عاجل- وزير التعليم: إدخال البرمجة لتطوير التعليم الثانوي لمواكبة متطلبات سوق العمل
تاريخ النشر: 14th, August 2024 GMT
وزير التعليم: إدخال البرمجة لتطوير التعليم الثانوي لمواكبة متطلبات سوق العمل.. أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تطوير التعليم في المرحلة الثانوية جاء استجابة لمتطلبات سوق العمل المتغيرة وجاء هذا الإعلان خلال المؤتمر الصحفي الذي عقده مجلس الوزراء للكشف رؤية الوزارة للسنوات المقبلة.
و أوضح الوزير أن التغيرات السريعة التي شهدها المجتمع في مجالي الاقتصاد والتكنولوجيا خلال العقود الأخيرة قد أثرت بشكل كبير على طبيعة ومتطلبات أسواق العمل. وأكد أن هذه التغيرات تتطلب من النظام التعليمي أن يتكيف لتهيئة الطلاب والخريجين بما يتناسب مع احتياجات السوق.
و أعلن الوزير عن خطة الوزارة لإدخال أنشطة تدريس البرمجة "Coding" في مناهج المرحلة الثانوية بحلول العام الدراسي 2026/2027. وأشار إلى أن هذه المبادرة تهدف إلى تزويد الطلاب بمهارات البرمجة التي أصبحت ضرورة في سوق العمل الحديث.
و أكد الوزير أن الذكاء الاصطناعي سيكون جزءًا من مادة البرمجة، مشيرًا إلى أن تطبيق هذه الخطط سيبدأ اعتبارًا من العام المقبل. كما أشار إلى وجود خطط طويلة الأجل تهدف إلى تعزيز قدرات الطلاب في هذا المجال، بما يتماشى مع تطورات سوق العمل العالمية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزير التعليم مؤتمر وزير التعليم هيكلة الثانوية العامة الثانوية العامة 2024 تطوير التعليم وزير التربية والتعليم مؤتمر وزير التربية والتعليم وزیر التعلیم سوق العمل
إقرأ أيضاً:
وزارة التعليم: لا إجراءات جديدة ضد الطلاب غير المسددين للمصروفات بالمدارس الخاصة
كشف شادي زلطة المتحدث باسم وزارة التعليم والتعليم الفني، موقف الطلاب غير المسددين للمصروفات في المدارس الخاصة .
وقال شادي زلطة في مداخلة هاتفية على قناة " إكسترا نيوز"،: "لا توجد أي قرارات جديدة صدرت من وزارة التربية والتعليم بهذا الشأن".
وتابع شادي زلطة: "الأمر متعقل بتعديل القرار الوزاري رقم 420 لسنة 2014 والذي يتواجد به مادة لتنظيم ملف سداد الطلاب للمصروفات بالمدارس الخاصة".
وأكمل شادي زلطة: "كان هناك طلب مقدم من رئيس مجلس إدارة الجمعية المصرية لأصحاب المدارس الخاصة بشأن الإجراءات الواجب اتخاذها حيال الطلاب غير المسددين المصروفات المدرسية".
ولفت شادي زلطة: "حق الطالب بالنسبة لوزارة التربية والتعليم أولوية ولن يتم اتخاذ أي إجراء يتسبب في أي تقصير في حقوق الطالب التعليمية".