انطلاق الأسبوع الخامس لمهرجان العلمين بمشاركة الجامعات
تاريخ النشر: 20th, August 2024 GMT
بدأت فعاليات الأسبوع الخامس لمشاركة الجامعات المصرية والطلاب الوافدين في مهرجان "العلمين الجديدة 2024".
جاء ذلك برعاية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بالتعاون مع الشركة المتحدة وجامعة حلوان وقطاع الأنشطة الطلابية بالوزارة.
وتأتي مشاركة الطلاب الوافدين تحت رعاية الدكتور شريف صالح، القائم بأعمال رئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور أحمد عبدالغني، رئيس الإدارة المركزية للطلاب الوافدين بقطاع الشؤون الثقافية والبعثات بالوزارة.
كما شارك فى هذا الأسبوع: جامعة دراية الخاصة، جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية، جامعة الجلالة الأهلية، والمعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعاشر من رمضان، وتنوعت المشاركات في مجالات الفنون التشكيلية، كرة القدم الخماسي، وكرة الطائرة الشاطئية، بجانب مشاركة فريق الموسيقى والكورال بجامعة دمنهور.
وأكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على حرص الوزارة على مشاركة الطلاب الوافدين، مشيراً إلى أن هذا الأمر يمثل أولوية في خطة عمل الوزارة، كما حرصت الوزارة على التنوع في تمثيل كافة الجامعات المصرية، سواء كانت حكومية أو أهلية أو خاصة أو تكنولوجية.
وأضاف الوزير أن وزارة التعليم العالي تعمل على تنفيذ خطة طموحة وضعتها الدولة لتحويل مصر إلى قبلة تعليمية فريدة في مجال التعليم العالي والبحث العلمي. وأشار إلى أن هذه الخطة تستثمر ما تتمتع به الجامعات المصرية بكافة أنواعها حكومية أو أهلية أو خاصة أو تكنولوجية، من قدرات بشرية متميزة وخبرات أكاديمية وبحثية عريقة في مجال التعليم العالي والبحث العلمي.
وأوضح الدكتور شريف صالح، رئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات، أن مشاركة الطلاب الوافدين في مهرجان العلمين تأتي ضمن إطار مبادرة "ادرس في مصر"، وأكد أن هذه المبادرة من ضمن اهدافها توفير خدمات وأنشطة شاملة للطلاب الوافدين طوال رحلتهم التعليمية في مصر.
وأضاف الدكتور صالح إلى اهتمام الوزارة بتنفيذ العديد من الفعاليات التي تساعد الطلاب الوافدين على التعلم والابتكار واكتساب الخبرات العملية، ودمجهم مع زملائهم من طلاب الجامعات الحكومية والأهلية والخاصة.
وأشاد الدكتور كريم همام مستشار وزير التعليم العالي للأنشطة الطلابية، بدور قطاع الشؤون الثقافية والبعثات في الحرص على مشاركة الطلاب الوافدين في مهرجان العلمين الجديدة.
وأكد أهمية هذه المشاركة في إتاحة الفرصة للطلاب لرؤية التطور الحاصل في مصر، وخاصة في مدينة العلمين الجديدة، على أرض الواقع. وأضاف أن هؤلاء الطلاب يمثلون سفراء لمصر في بلدانهم، حيث سينقلون تجاربهم وانطباعاتهم إلى زملائهم وأقرانهم.
وأشاد بالدور البارز للجامعات الأهلية والخاصة في مشاركتها الفاعلة خلال هذا الأسبوع في مختلف الفعاليات والأنشطة الرياضية والفنية، حيث يمثل هذا الحدث فرصة متميزة للطلاب للانخراط في أنشطة متنوعة وتبادل الخبرات والثقافات مع زملائهم من مختلف الجامعات.
وأكد أن مثل هذه الفعاليات تعزز روح التعاون والتنافس الإيجابي بين الشباب، وتبرز المواهب الفريدة بين الطلاب المصريين والوافدين في الجامعات المصرية.
مشاركة طلاب الجامعات الوافدين في مهرجان العلمينوشهد اليوم الأول منافسات رياضية في كرة القدم الخماسية والكرة الطائرة الشاطئية بمشاركة وفد الإدارة المركزية لشئون الطلاب الوافدين وعدد من الجامعات والمعاهد المصرية.
وأسفرت نتائج دور المجموعات في كرة القدم الخماسية عن تأهل جامعة الجلالة وجامعة دراية وفريقين من الوافدين إلى نصف النهائي، بينما تأهلت جامعات دراية والقاهرة الجديدة التكنولوجية والجلالة والمعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا إلى نصف نهائي الكرة الطائرة الشاطئية.
وأقيمت مسابقات في الفنون التشكيلية على شاطئ البحر، تناولت محورين رئيسيين: إبراز المشروعات التنموية بمدينة العلمين ودعم القضية الفلسطينية.
وقام الدكتور أسامة الأزهري، وزير الأوقاف، برفقة السيد عمرو الفقي، الرئيس التنفيذي للشركة المتحدة، بتفقد المنطقة الشاطئية والترفيهية بالمدينة.
كما تضمنت الفعاليات أيضًا زيارة ترفيهية للوفود المشاركة إلى شاطئ العلمين الجديدة، حيث أقيمت مسابقات للألعاب الترفيهية مثل (كرة الراكت وشد الحبل) وألعاب (Jumping Bag)، كما شارك نحو 200 طالب وطالبة من جامعتي دمنهور والعلمين في زيارات يومية للمنطقة الشاطئية والترفيهية.
واختتمت فعاليات اليوم الأول بسهرة موسيقية متنوعة قدمتها فرق شبابية في المسرح الروماني بالمدينة التراثية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الجامعات الجامعات المصرية الوافدين الطلاب الوافدين العلمين العلمين الجديدة التعليم التعليم العالى التعلیم العالی والبحث العلمی الجامعات المصریة العلمین الجدیدة مهرجان العلمین
إقرأ أيضاً:
تفاصيل الاجتماع الدوري للمجلس الأعلى لشئون التعليم والطلاب
عقد المجلس الأعلى لشئون التعليم والطلاب اجتماعه الدوري برئاسة د.مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، بحضور عدد من السادة رؤساء الجامعات، والسادة أعضاء المجلس من نواب رؤساء الجامعات لشئون التعليم والطلاب، وذلك بمقر أمانة المجلس الأعلى للجامعات.
في مستهل الاجتماع، أكد د.مصطفى رفعت أهمية التركيز على تنفيذ كافة مبادئ وأهداف الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030، مشيرًا إلى ضرورة العمل الجاد لضمان انتظام سير العملية التعليمية وفق الخطط المعتمدة، خاصة مع اقتراب نهاية الفصل الدراسي الثاني، معربًا عن تمنياته لكافة الجامعات بمزيد من التقدم والازدهار في مختلف المجالات.
قدم المجلس واجب العزاء لكل من د.عز الدين الحسيني نائب رئيس جامعة السويس لشئون التعليم والطلاب لوفاة نجل سيادته، ود.سيد بكري نائب رئيس جامعة الأزهر لشئون التعليم والطلاب لوفاة والدة سيادته سائلا المولي عز وجل أن يتغمدهما بواسع رحمته، وأن يسكنهما فسيح جناته، كما هنأ المجلس د.محمد حسين محمود بمناسبة صدور القرار الجمهوري بتعيين سيادته رئيسا لجامعة طنطا.
ناقش المجلس كتابيّ السادة رؤساء لجان القطاع المعنية بأداء اختبارات القدرات، واستعرض أدلة اختبارات القدرات للعام الجامعي 2025/2026، للقبول بكليات (الفنون التطبيقية، الفنون الجميلة، التربية الموسيقية، التربية الفنية، وكليات علوم الرياضة)، بما في ذلك أبرز التحديثات التي طرأت على هذه الأدلة، وقد استعرض د.السيد قنديل رئيس جامعة حلوان ورئيس اللجنة العليا للإشراف على اختبارات القدرات للعام الجامعي 2025/2026 أهم التعليمات الخاصة بإعداد بنوك الأسئلة لاختبارات قدرات قطاعات الفنون والتربية الموسيقية، والتي شملت تحقيق التوازن، واختيار موضوعات عامة مستمدة من الحياة اليومية، مع تناسب هذه الموضوعات مع الوقت الحالي والتطورات الحديثة.
كما استعرض د.السيد قنديل دليل اختبارات كليات علوم الرياضة، والتي قسمت هذا العام إلى مسارين (مسار بدني – مسار مهاري)؛ بهدف قياس القدرات الرياضية للطلاب والطالبات، وتحقيق المعايير المطلوبة للالتحاق بالكلية، مؤكدًا استمرار تطبيق منظومة الدفع الإلكتروني التي تم استحداثها في العام الماضي، والتي تتيح أكثر من آلية للدفع الإلكتروني، وقد نالت هذه المنظومة إشادة السادة نواب رؤساء الجامعات لشؤون التعليم والطلاب
كما أكد المجلس على ضرورة اجتياز الطالب اختبار داخلي بكليات التربية النوعية لشعبتي (التربية الفنية والتربية الموسيقية) بعد ترشحه للكلية من خلال مكتب التنسيق، ويأتي هذا القرار في ضوء ما تتطلبه شعبتا التربية الفنية والتربية الموسيقية من ضرورة توافر حس فني لدى الطلاب الملتحقين بهما، وفي حال عدم اجتياز الطالب للاختبار الداخلي، يتم قبوله بأحد الأقسام الأخرى بالكلية، حيث يتم توزيع الطلاب على أقسام وشعب الكلية عن طريق الكلية مباشرة.
استعرض المجلس التقرير المقدم من د.محمد عطية البيومي نائب رئيس جامعة المنصورة لشؤون التعليم والطلاب، ورئيس اللجنة التنفيذية للإشراف على مشروع برنامج "مودة"، وأ.راندة فارس مستشار وزير التضامن الاجتماعي لشؤون الصحة وتنمية الأسرة ومديرة المشروع، بشأن ما تم إنجازه منذ توقيع بروتوكول التعاون المشترك بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ووزارة التضامن الاجتماعي في عام 2019، والذي استهدف تدريب 240 عضو هيئة تدريس، وتدريب 37792 طالبًا وطالبة، وصولا إلى عام 2025 بتدريب 818 عضو هيئة تدريس، واستهداف أكبر عدد من الطلاب والطالبات 499538 طالبًا وطالبة.
كما تضمن العرض إحصائية بعدد المواطنين المصريين الذين استفادوا من منصة "مودة" الرقمية للتعليم عن بُعد، حيث بلغ عدد المستفيدين نحو 5.2 ملايين مواطن ومواطنة، حيث إن السيد رئيس الجمهورية كان قد أطلق المبادرة عام 2019، وقد تم إتاحتها بلغة الإشارة اعتبارًا من أغسطس 2021، وفي يونيو 2024، تم إدراج المنصة بشكل تجريبي على المواقع والمنصات الإلكترونية للجامعات الحكومية المصرية، وذلك تنفيذًا لقرارات المجلس الأعلى للجامعات، تمهيدًا لاعتمادها كمتطلب تخرج إلزامي لطلاب الجامعات، وقد أوصى المجلس السادة نواب رؤساء الجامعات لشؤون التعليم والطلاب بإمكانية إدراج المنصة ضمن أحد الفصول الاختيارية لمقرر "القضايا المجتمعية"، وفق ما تراه كل جامعة.
بالإضافة إلى ذلك، تم استعراض مبادرة مودة الدامجة للطلاب ذوي الإعاقة، والتي طرحت كمرحلة تجريبية في 9 جامعات حكومية خلال شهري مارس وأبريل 2025، وأسفرت نتائج المرحلة التجريبية عن مشاركة إجمالية بلغت 644 مشاركًا، شكلت الإناث منهم نسبة 66%، والذكور 34%، وقد بلغت نسبة مشاركة الطلاب ذوي الإعاقة 57.9% من إجمالي المشاركين، وقد أوصى المجلس بضرورة استكمال تنفيذ التدريب في باقي الجامعات، من خلال التنسيق بين مستشار وزير التعليم العالي لشؤون الطلاب ذوي الإعاقة، ومراكز دعم الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات، كما اختتم المجلس أعماله بالتوصية بإعادة تشكيل اللجنة التنفيذية العليا للإشراف على مشروع تأهيل المقبلين على الزواج "مودة"، على أن تكون برئاسة رئيس جامعة طنطا، وعضوية السادة نواب رؤساء الجامعات لشؤون التعليم والطلاب بجامعات (القاهرة – الإسكندرية – الزقازيق – كفر الشيخ – أسيوط)، وذلك تحقيقًا لمبدأ التمثيل الدوري للجامعات داخل اللجنة.
كما استمع المجلس إلى العرض المقدم من د.إنجي الدمك مدير وحدة إدارة الخريجين بمركز الخدمات الإلكترونية والمعرفية بالمجلس الأعلى للجامعات، حول "الاستبيان المصري للمشاركات الطلابية بالجامعات المصرية"، والذي أطلق في نسخته الثانية، مستهدفًا طلاب الفرق النهائية للعام الأكاديمي 2024/2025، بهدف قياس جودة الخدمات التعليمية المقدمة بالجامعات المصرية، حيث يهدف هذا الاستبيان إلى توفير بيانات حقيقة تدعم عملية اتخاذ القرارات الإستراتيجية، وتعزز من التواصل بين الطلاب والمؤسسات التعليمية، إلى جانب ترسيخ ثقافة المشاركة والتفاعل الإيجابي، بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية، وزيادة أعداد الطلاب الوافدين، ورفع التصنيف الدولي للجامعات المصرية، وذلك في إطار دعم تحقيق مستهدفات "رؤية مصر 2030"، حيث يتم من خلال هذا الاستبيان إصدار مؤشرات توضح جودة الخدمات التعليمية التي تقدمها الجامعات المصرية.
وقد استعرضت د.إنجي خلال العرض أبرز أهداف الاستبيان، وآليات جمع وتحليل بيانات الطلاب، وآلية إعداد التقارير الخاصة بالجامعات والكليات المختلفة، ولجان القطاع، بالإضافة إلى خطوات الدخول على الاستبيان، كما تم تقديم عرض لأهم المخرجات التي أسفر عنها، والوضع الحالي لنسب مشاركة الجامعات المصرية، مع التأكيد على إتاحته باللغتين العربية والإنجليزية، لتيسير مشاركة الطلاب الوافدين وتشجيعهم على المشاركة.
كما عرض المجلس محضر اجتماع اللجنة التنفيذية العليا لمتابعة تنفيذ الجامعات للمشروع القومي لمحو الأمية، برئاسة د.الهلالي الشربيني أستاذ التخطيط التربوي بجامعة المنصورة ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني الأسبق، وتضمن المحضر عددًا من الموضوعات الهامة، وفي مقدمتها التوصية الموجهة إلى السادة رؤساء الجامعات بتكليف وحدة دراسة المشكلات المجتمعية، ومراكز تعليم الكبار بالجامعات، بدراسة ظاهرة "أطفال الشوارع"، واستهداف هذه الفئة لمحو أميتهم، ومتابعة ما يتم إنجازه في هذا الإطار، وتأتي هذه التوصية تنفيذًا لتكليفات السيد رئيس الجمهورية بشأن محو أمية أطفال الشوارع وإعادتهم إلى المدارس، سواء من خلال إدماجهم في التعليم العام، أو – في حال تعذر ذلك – توجيههم إلى التعليم الفني أو إكسابهم مهارات مهنية تؤهلهم لسوق العمل.
استعرض المجلس التقرير المقدم من د.كريم همام مستشار وزير التعليم العالي للأنشطة الطلابية بشأن مسابقة "أفضل جامعة في الأنشطة الطلابية"، والتي جاءت في إطار المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان" حيث إن المسابقة تعتمد على مجموعة من المعايير الأساسية التي تهدف إلى تقييم الأنشطة الطلابية في الجامعات المصرية، وتعزيز دورها في تحقيق التنمية الشاملة، وتشتمل هذه المعايير توافق الأنشطة مع الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي لضمان اتساقها مع الخطط الوطنية، وتنمية الموارد المالية من خلال التصورات والمقترحات لدعم الأنشطة، إضافة إلى قياس دور مراكز التدريب الطلابي في تنفيذ نماذج محاكاة ودعم الأنشطة، وتقييم حجم المشاركة الطلابية ومدى انخراطها في الأنشطة داخل الجامعات والكليات، إلى جانب المشاركة في الأنشطة القومية والدولية، وتولي المسابقة اهتمامًا خاصًا بدعم الأنشطة الخاصة بالطلاب من ذوي الإعاقة، وتقدير جهود الجامعات في هذا المجال، فضلًا عن الأنشطة التي تسهم في خدمة المجتمع وتنمية البيئة وتعزيز الولاء والانتماء الوطني، وقد تم إطلاق المسابقة نوفمبر 2024، واستمر تقدم الجامعات للمشاركة حتى 1/5/2025 وذلك على المنصة الإلكترونية للمسابقة والتي صممتها واستضافتها جامعة المنصورة على موقعها الإلكتروني، حيث شاركت 27 جامعة حكومية ضمت جامعة الأزهر، و13 جامعة خاصة و6 جامعات أهلية، ومن المقترح أن يكون إعلان نتيجة المسابقة خلال شهر سبتمبر القادم 2025.
كما استعرض المجلس الإعلان المقدم من د.حسام الرفاعي نائب رئيس جامعة حلوان لشؤون التعليم والطلاب، بمشاركة د.منى هجرس الأمين المساعد للمجلس الأعلى للجامعات، بشأن شروط المسابقة التي ينظمها المجلس الأعلى للجامعات بالتعاون مع هيئة تنمية واستخدام الطاقة الجديدة والمتجددة بوزارة الكهرباء، للمنافسة بين الجامعات المصرية، لرسم جداريات سور الهيئة الخارجي، وتضمن الإعلان الإطار الزمني للمسابقة وآليات تنفيذها، حيث تم فتح باب التسجيل اعتبارًا من 30 /4/ 2025 وحتى 26 /6/ 2025، على أن تُعلن نتائج المسابقة والجوائز في سبتمبر القادم.
كما أوصى المجلس بالتأكيد على أن تُعقد جميع الفعاليات والأنشطة المتعلقة بالطلاب ذوي الإعاقة من خلال مراكز دعم ذوي الإعاقة بالجامعات الحكومية، وذلك تفعيلا لدور هذه المراكز في توحيد الجهود وتنسيق الخدمات المقدمة لأبنائنا من ذوي الإعاقة، كما أكد المجلس ضرورة الاعتماد على هذه المراكز في تقديم الخدمات، وعرض البروتوكولات والمبادرات ذات الصلة، مع الالتزام برفع تقارير دورية من قبل المراكز إلى الوحدة المركزية بالوزارة "تمكين" خلال العام 2025، والتي تهدف إلى دعم أصوات الطلاب ذوي الإعاقة، وتسليط الضوء على مواهبهم وقدراتهم في مواجهة التحديات، ومكافحة كافة أشكال التنمر، وضمان مشاركتهم الكاملة في الحياة الجامعية، والعمل على إيجاد حلول فاعلة للمشكلات التي قد تواجههم داخل الحرم الجامعي.
كما وجه المجلس الجامعات بضرورة تنظيم جولات ميدانية لطلابها من ذوي الإعاقة إلى العاصمة الإدارية الجديدة، وذلك من خلال مراكز دعم الطلاب ذوي الإعاقة، تنفيذًا لتكليفات السيد رئيس الجمهورية بشأن إتاحة مثل هذه الجولات لهذه الفئة.
واستعرض المجلس الكتيب الذي أعدته الإدارة العامة لشؤون التعليم والطلاب، بالتعاون مع مركز الخدمات الإلكترونية والمعرفية، بشأن جهود الجامعات في تنفيذ الإستراتيجية القومية لمكافحة المخدرات والحد من التعاطي والإدمان، ويستعرض الكتيب مجموعة من الأنشطة الابتكارية التي نفذت داخل الجامعات؛ بهدف توعية الطلاب، وتشجيعهم على تبني السلوكيات الصحية، بما يسهم في رفع الوعي بمخاطر المخدرات، وذلك تنفيذًا للتكليفات الرئاسية في هذا الشأن.
وقد أوصى المجلس برفع الكتيب على "مكتبة كتيبات الجامعات" المتاحة عبر منصة تسجيل الأنشطة الطلابية على موقع المجلس الأعلى للجامعات، لتيسير الاطلاع عليه والاستفادة من محتواه.
غدًا.. "تشريعية النواب" تناقش تعديل قانوني مجلس النواب وتقسيم الدوائر الانتخابية