التربية تدرب على مشروع فيا للسلامة على الطريق
تاريخ النشر: 8th, September 2024 GMT
انطلق بفندق هرمز جراند البرنامج التدريبي للمشاركين في مشروع "برنامج أصدقاء الطريق (فيا)" الذي تنفّذه وزارة التربية والتعليم لمدّة ثلاثة أيام بالتعاون مع شرطة عمان السلطانية وبدعم من شركة عمان شل للتنمية.
رعى الافتتاح سعادة الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل الوزارة للتعليم بحضور العميد المهندس علي بن سليم الفلاحي مدير عام المرور بشرطة عمان السلطانية والأحنف بن أحمد الزبيدي مدير الاستثمار الاجتماعي والعلاقات المجتمعية بشركة عمان شل للتنمية.
يشارك في البرنامج (45) معلما ومشرفا من جميع المديريات التعليمية بمحافظات سلطنة عمان، بهدف إكسابهم المهارات والمعارف حول السلوكيات الآمنة المتعلقة بجوانب السلامة على الطريق وآلية تطبيق البرنامج في المدارس.
وألقى سعادة الدكتور راعي المناسبة كلمة شكر في مستهلها فريق العمل القائم على تنفيذ البرنامج من وزارة التربية والتعليم وشرطة عمان السلطانية وشركة عمان شل للتنمية، وأشاد سعادته بدورهم في التطبيق التجريبي لبرنامج (فيا) للسلامة على الطريق في العام الدراسي 2022/ 2023 م، وأوضح بأن الوزارة تواصل خلال العام الدراسي الحالي تنفيذ التطبيق الفعلي للمشروع وهو برنامج عالمي لتعليم السلامة على الطرق يستهدف الطلبة الذين تتراوح أعمارهم بين (10- 18) عاما، ويهدف إلى تعريفهم بالسلوكيات المحفوفة بالمخاطر على الطريق، وكيفية تجنب الحوادث وإدراك مفهوم السلوك الآمن في الطرق وحماية أنفسهم، من خلال التفاعل وتكوين رسائل إبداعية للسلامة على الطرق وإنشاء خطط عمل لتنفيذ تدابير السلامة على الطرق والبيئات المدرسية، وأضاف سعادته: يطبق المشروع حاليا في 33 مدرسة من مختلف المديريات التعليمية بالمحافظات، مع التركيز على مدارس مناطق الامتياز لشركة شل عمان في محافظتي الداخلية والظاهرة، حيث يقوم أعضاء الفريق من الوزارة وشرطة عمان السلطانية ممثلة في معاهد السلامة المرورية بتدريب المعلمين على تنفيذ البرنامج.
وأكّد العميد المهندس علي بن سليم الفلاحي مدير عام المرور على أن شرطة عمان السلطانية تحرص كل الحرص على دعم المبادرات التي تعنى بالأمن السلامة المرورية من خلال معاهد السلامة المرورية في محافظات السلطنة التي تهدف إلى نشر الثقافة المرورية والاهتمام بالتدريب والتأهيل لمختلف شرائح المجتمع، وأشاد العميد بمبادرة وزارة التربية والتعليم واهتمامها بغرس الثقافة المرورية في نفوس الناشئة. مشيرا إلى أن البرنامج له دور كبير ونتائج مثمرة في خلق جيل واع بأهداف السلامة المرورية، يقوم بنقل المعلومة إلى الأقران وأفراد الأسرة وأفراد المجتمع.
تضمن البرنامج في يومه الأول تقديم ورقتي عمل، ففي الورقة الأولى تحدّث علي بن جميل النعماني عضو فريق برنامج (فيا) للسلامة المرورية عن جهود وزارة التربية في مجال السلامة على الطريق وسرد معلومات عن الحوادث المرورية وأثرها على المجتمع والفئات العمرية في سن المدرسة، وعرّف الحضور ببرنامج (فيا) للسلامة على الطريق بوجه عام، وأوضح آلية تنفيذ البرنامج التجريبي سابقا وتطبيقه فعليا في العالم الدراسي الحالي، وفي الورقة الثانية قدّم بدر بن خلفان العبري عضو الفريق للحضور شرحا لتطبيق برنامج (فيا) للسلامة على الطريق باستعراض الخطة الدراسية وآلية تدريس الوحدة الأولى من كتاب نشاط الطالب المعد من قبل فريق الوزارة، وتستمر فعاليات البرنامج لمدة يومين آخرين عبر تقديم أوراق عمل أخرى يقدمها أعضاء الفريق من وزارة التربية والتعليم وشرطة عمان السلطانية.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: وزارة التربیة والتعلیم السلامة المروریة عمان السلطانیة السلامة على
إقرأ أيضاً:
«التربية»: 37.8% انخفاضاً في حالات الحرمان عن العام الماضي بأول أيام امتحانات الثانوية
أعلنت وزارة التربية عن انخفاض ملحوظ في عدد حالات الحرمان خلال اليوم الأول من اختبارات الصف الثاني عشر في القسمين العلمي والأدبي للعام الدراسي 2024-2025، مقارنة بالفترة نفسها من العام الدراسي الماضي، حيث بلغ إجمالي عدد حالات الحرمان هذا العام 56 حالة فقط مقابل 90 حالة العام الماضي، أي بتراجع نسبته 37.8%، ما يعكس ارتفاع مستوى الوعي بين الطلبة ونجاح الإجراءات الوقائية والتنظيمية المعتمدة داخل لجان الامتحانات.
وذكرت وزارة التربية أن القسم العلمي سجل انخفاضا لافتا في حالات الحرمان بمادة الرياضيات بنسبة 54.4%، حيث تراجعت من 57 حالة في العام الماضي إلى 26 حالة فقط هذا العام، أما القسم الأدبي فقد شهد انخفاضا بنسبة 9.1% في حالات الحرمان بمادة اللغة الفرنسية، حيث سجلت 30 حالة مقارنة بـ 33 حالة خلال الفترة نفسها من العام السابق.
وأكدت وزارة التربية أن هذا التراجع الإيجابي يعكس ثمرة جهود الفرق التربوية والإدارية التي عملت على تهيئة بيئة امتحانية منضبطة، إلى جانب نجاح حملات التوعية الموجهة إلى الطلبة والمعلمين، والتي شددت على أهمية الالتزام بلوائح الامتحانات وتجنب السلوكيات السلبية المؤدية إلى الحرمان.
وأشارت الوزارة إلى أن الإدارات المدرسية لعبت دورا محوريا في تحقيق هذا الانضباط، من خلال التطبيق الصارم للإجراءات التنظيمية والرقابية، ورفع جاهزيتها لضمان سير الاختبارات في أجواء هادئة وآمنة.
وأضافت وزارة التربية، في بيانها، أن هذا التحسن يعد مؤشرا إيجابيا على تنامي الوعي الطلابي، ويعزز ثقة المجتمع التربوي بفاعلية السياسات التعليمية المتبعة، مؤكدة أنها مستمرة في تعزيز الشراكة مع أولياء الأمور والمعلمين، وتوفير بيئة تعليمية محفزة ترتكز على القيم التربوية، وتدعم التنافس الإيجابي وتشجع على الالتزام.
واختتمت الوزارة بالتأكيد على أن هذا الانخفاض يعتبر بداية مشجعة لبقية أيام الامتحانات، مؤكدة أن التكامل بين الجهود التوعوية والرقابية هو السبيل لتعزيز الانضباط وتحقيق العدالة بين جميع الطلبة.
وزيرة البيئة تناقش مع المديرة التنفيذية لبرنامج الأمم المتحدة للبيئة آخر مستجدات مفاوضات معاهدة البلاستيك