«المقريف» يدعو الطلبة لانتزاع التميز مع انطلاق العام الدراسي
تاريخ النشر: 17th, September 2024 GMT
مع انطلاق اليوم الأول من العام الدراسي الجديد 2024- 2025، رحبت وزارة التربية والتعليم في حكومة الوحدة الوطنية بعودة التلاميذ إلى مقاعدهم الدراسية وبدء عام دراسي أسمته “عام الجودة والتميّز”.
وبالمناسبة، وجّه وزير التربية والتعليم في حكومة الوحدة الوطنية موسى المقريف كلمة للطلبة قال فيها:” نبدأ اليوم عاما دراسيا جديدا، تحت شعار “عام الجودة والتميز”.
وأضاف المقريف في كلمته عبر صفحة الوزارة الرسمية، “هدفنا بناء جيل متميز، قادر على حمل مشعل التقدم والابتكار، نحن نؤمن أن التميز لا يمنح بل ينتزع بالجهد والعمل المستمر والالتزام الراسخ، وتقديم الأفضل دائما”.
آخر تحديث: 17 سبتمبر 2024 - 09:10المصدر: عين ليبيا
كلمات دلالية: العام الدراسي الجديد 2024 2025 ليبيا موسى المقريف وزير التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
«الأرشيف» يكرّم الطلبة الفائزين في مشاريع الهوية الوطنية
أبوظبي: «الخليج»
كرّم «الأرشيف والمكتبة الوطنية»، بالتعاون مع شركائه الاستراتيجيين مدارس «الإمارات الوطنية»، و«الدار التعليمية» و«أكاديمية الشيخ زايد»، الطلبة الفائزين في مشاريع مسابقة «الهوية الوطنية» للعام الدراسي 2024-2025.
ويأتي هذا المشروع الوطني الريادي في إطار تعزيز الهوية الوطنية لدى الطلبة، وقد أثمر مبادرات مجتمعية وبحوثاً عن تاريخ دولة الإمارات ورموزها الوطنية، تجسد وعي الطلبة بمسؤولياتهم تجاه وطنهم.
تعزيز روح التطوع
وقال الدكتور عبدالله آل علي، المدير العام: جميل أن يتجدد لقاؤنا مع أبنائنا الطلبة المميزين في ميادين العطاء والإبداع، ويسرنا أن نحتفي بما أثمرته معارفهم من مبادرات وبحوث ذات طابع وطني، تدعو للفخر والاعتزاز، وتثري بمحتواها القيّم مجتمعات المعرفة، وتسهم في تعزيز روح التطوع والتعاون والتضامن المرتبط ارتباطاً وثيقاً بعام المجتمع.
اكتشاف المواهب
وأضاف: إن مشاريع المسابقة وبحوثها لها بالغ الأثر في نفوس الطلبة الذين يحرصون على موروثهم الثقافي الأصيل، وهم يحملون راية الوطن خفاقة نحو المستقبل، مؤكداً أن مسابقة الهوية الوطنية ومُخرجاتها من البحوث هي اكتشاف لمواهب الطلبة، وتوثيق لأفكارهم التي تبشر بمستقبل واعد. وباسم الأرشيف والمكتبة الوطنية هنأ الفائزين، وجميع المتقدمين على جهودهم. وأعرب المتحدثون باسم المؤسسات المشاركة عن بالغ شكرهم للأرشيف والمكتبة الوطنية.