وزير التعليم: استحداث 98 ألف فصل بطرق التغلب على الكثافه الطلابية
تاريخ النشر: 18th, September 2024 GMT
كشف محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تتاح لكل ادارة تعليمية توفير خطة لحل أزمة الكثافة الطلابية، وفقا لظروف كل إدارة.
وأكد وزير التربية والتعليم، إنه تم مناقشة خطط كل الإدارات التعليمية في إيجاد حلول لكثافة الطلاب بالفصول.
وشدد أن اقصي عدد بكل فصل ٦٠ طالب بكل فصل، وتابع أنه من ضمن الحلول وجود غرفة كنترول بكل مدرسة تستخدم شهرين بالسنه، تم الاستعانة بهم والاستفادة بهم كفصول، فصلين بكل مدرسة في ٢٠ الف مدرسة وفرنا ٤٠ الف فصل.
جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي المنعقد الان بهيئة الأبنية التعليمية.
واضاف أنه تم الاستعانة بالمدارس الثانوي، وتابع وجدناهم مجهزة الكترونيا كما لو كانت دولية، مشددا إنه تم نزول طلاب ثانوية فترة مسائية، ووجود طلاب اعدادي في الفترة الصباحية بالمدارس الثانوي.
وشدد عبداللطيف، إنه تم الاستعانة بالابنية التعليمية، في التقريب بين المدارس الثانوي والإعدادية من خلال الجي بي اس، وهذا واقف على كل مدير إدارة تعليمية.
وأوضح، إنه تم زيادة يوم دراسي في المدارس الثانوي بإلغاء اليوم الرياضي لدراسة ١٠٠ حصه سنويًا للمواد الأساسية
وكشف أنه بهذه الطرق، تم استحداث ٩٨ الف فصل على مستوي الجمهورية، وكان لدينا عجز ٤٦٠ الف معلم، اصبحنا محتاجين لكل فصل ٢ معلم، فزاد العجز ال ٦٦٠ الف معلم.
وزيادة عدد حصص الأسبوع من ٢٣ اسبوع ل ٣١ اسبوع، لزيادة حصص المواد الدراسية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: إنه تم
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: عدم السماح بأي تأخير في توزيع أوراق أسئلة الثانوية العامة
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اجتماعا مع مديري المديريات التعليمية على مستوى جميع المحافظات، عبر تقنية الفيديو كونفرانس، وذلك في إطار حرصه على متابعة انتظام إجراءات سير امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2024 / 2025، وتوفير بيئة امتحانية منضبطة وآمنة ومناسبة للطلاب، وتعزيز الإجراءات الاستباقية لضمان نجاح سير الامتحانات.
جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير، والدكتور أيمن بهاء الدين نائب للوزير، والدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والأستاذ خالد عبد الحكم رئيس عام الامتحانات ورئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات التعليمية، والأستاذ وليد الفخراني رئيس الإدارة المركزية لتكنولوجيا التعليم.
وخلال الاجتماع، وجّه السيد الوزير محمد عبد اللطيف، الشكر لمديري المديريات التعليمية على ما أظهروه من جهد ملموس ومتابعة دقيقة ساهمت في حسن سير امتحانات الثانوية العامة خلال الأيام الماضية، مشيرًا إلى أن ما تحقق من انضباط والتزام هو نتاج تعاون وجهود مخلصة تستحق الإشادة.
وأكد الوزير على ضرورة استمرار سير الامتحانات حتى نهايتها بنفس المستوى، بل وبشكل أفضل، مع ضرورة العمل بمزيد من الحسم، والانضباط، والتركيز، وتحمل المسؤولية، لضمان خروج الامتحانات بالشكل اللائق الذي يليق بأبنائنا الطلاب وبالمنظومة التعليمية وتوفير الأجواء الملائمة للطلاب لأداء الامتحانات.
وشدد الوزير على ضرورة العمل بمزيد من الحسم والانضباط في إجراءات التفتيش قبل دخول اللجان والتركيز وتحمل المسؤولية لضمان خروج الامتحانات بصورة منضبطة وتوفير أجواء ملائمة للطلاب، مشددا أيضا على الرصد السريع لأي سلبيات أو شكاوى والتعامل معها وحلها على الفور.
كما أكد الوزير على أهمية قيام مسؤولي التطوير التكنولوجي بمتابعة الكاميرات داخل اللجان، والتنبيه على رؤساء اللجان بضرورة دخول الملاحظين إلى اللجان قبل دخول الطلاب، والتأكد من عمل منظومة الكاميرات داخل اللجان بشكل فاعل، والتعامل الفوري مع أي مشكلة قد تطرأ داخل اللجان، مؤكدًا أنه يتابع بنفسه الكاميرات من غرفة العمليات المركزية بالوزارة قبيل بدء كل امتحان، لضمان الجاهزية والانضباط.
وجدد الوزير التوجيه بعدم السماح بأي تأخير في توزيع أوراق الأسئلة أو كتيبات المفاهيم تحت أي ظرف من الظروف، مع ضرورة تعويض الوقت في حال حدوث أي تأخير، وذلك تحت إشراف مباشر من مديري المديريات التعليمية، تنفيذًا للتعليمات الوزارية الواضحة في هذا الإطار.
وفي ختام الاجتماع، أكد الوزير محمد عبد اللطيف على أن الوزارة حريصة على دعم المديريات التعليمية في التعامل مع الحالات المختلفة، وتوفير كافة وسائل الدعم القانوني والإجرائي لهم، لاتخاذ الإجراءات اللازمة لضمان سير الامتحانات وفقاً للقوانين واللوائح المنظمة، مع الالتزام بأعلى درجات الانضباط والنزاهة، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.
بالتعاون مع الملحن أحمد زعيم.. آدم البنا يطرح أغنية بتاع الصبر