منارة أضاءت طريق النهضة.. التعليم النظامي بالأحساء في عهد الملك عبدالعزيز
تاريخ النشر: 23rd, September 2024 GMT
قال الباحث في العمارة والتراث الإسلامي د محمد أحمد بن الشيخ أبو بكر الملا لـ اليوم: نعيش أيامًا سعيدة تحف بأفراحها جميع الشعب السعودي، بمناسبة اليوم الوطني 94، والذي كان انطلاقة لبناء نهضة وحضارة انطلقت لتعم العالم بأسره وتؤكد أن المملكة العربية السعودية انطلقت بقوة لتصدح بأرجائها جميع أنحاء العالم.
وأوضح أن اليوم الوطني لامس الازدهار والارتقاء في جوانب وجهات معينة ومنها الجانب التعليمي والثقافي، وهذه الانطلاقة التعليمية التي كان لها اهتمام بالغ من الملك عبدالعزيز - يرحمه الله - لإدراكه ونظرته الثاقبة بأهمية التعليم في بناء المجتمع وارتقاءه وتقويته فكان له ما أراد بهذه الانطلاقة التعليمية القوية فكانت أول المدن والمحافظات التي انطلقت منها هذه المبادرة هي محافظة الأحساء.
أخبار متعلقة اللعبة لن تتوقف.. تفاصيل الجزء الثاني من "Squid game"Frostpunk 2.. نظرة على لعبة المغامرة والبناء وتابع: لاشك أن الجانب التعليمي محور مهم في كل أمة تسعى إلى بناء مجتمع قوي، وبناء على هذا المنطلق كان للملك عبدالعزيز النظرة الثاقبة والرؤية البعيدة للنهوض بهده الأمة في إعطاء التعليم المجال الأكبر في التنمية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } منارة أضاءت طريق النهضة.. التعليم النظامي بالأحساء في عهد الملك عبدالعزيزتنمية شاملةوأضاف: كان الملك عبدالعزيز - رحمه الله - حريص على وضع أسس التنمية الشاملة في جميع أنحاء المملكة ومن أبرزها ما تنهض به الأمم والشعوب ألا وهو التعليم، لذا سعى رحمه الله على نشر التعليم في جميع مدن المملكة وقراها وهجرها وكان للأحساء نصيب بالغ من هذا الاهتمام، علمًا أن الاحساء كانت فيها الحياة العلمية مزدهرة بمدارسها الشرعية وحلقاتها العلمية ومساجدها العامرة بالدروس، وهذا كان له الدور في التخفيف من التصادم والاعتراض على التعليم النظامي بشكل كبير كما حدث في بعض المدن الأخرى.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } منارة أضاءت طريق النهضة.. التعليم النظامي بالأحساء في عهد الملك عبدالعزيز
وأكمل: لاشك أن التعليم النظامي في الأحساء واجه بعض التحديات والعقبات في بدايته عام 1343 برفض المجتمع تغيير نظامهم التعليمي القائم على مدارس الأسر الشرعية وحلقات المساجد، ولعل من أسباب فشل المحاولات الأولى هو عدم قدرة القائمين على تأسيس المدرسة النظامية بإقناع أهل الاحساء ووجهاءهم بهذه المدرسة وتغيير اتجاهاتهم لصالح المدرسة النظامية، لذلك أمر الملك عبدالعزيز يرحمه الله بإعادة المحاولة مرة أخرى عام 1356 بإرسال الشيخ محمد بن علي النحاس لافتتاح المدرسة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } منارة أضاءت طريق النهضة.. التعليم النظامي بالأحساء في عهد الملك عبدالعزيز
وتابع: حرص الشيخ النحاس على الوقوف على أسباب فشل من سبقه وعدم تكرار أسباب الإخفاق، وكي يضمن نجاح الهدف الذي يسعى إليه، عرض فكرة التعليم على وجهاء الأحساء بصورة مغايرة وبأسلوب مختلف عمن سبقه، وقد نجح نوعا ما في اختراق الرفض للتعلم النظامي، وحرص أيضا على دعم هذا الاختراق بمن يعينه من أهل البلد، وقد اقترحو عليه الذهاب إلى الشيخ عبدالرحمن بن الشيخ أبوبكر الملا لعلمه وفقهه واتساع فكره وأفقه ودراسته في التعليم النظامي بالمدرسة الصولتية بمكة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } منارة أضاءت طريق النهضة.. التعليم النظامي بالأحساء في عهد الملك عبدالعزيز
وأضاف: اجتمع الشيخ النحاس والشيخ عبدالرحمن عدة مرات ونتج عن هذا الاجتماع نهوض الشيخ عبدالرحمن لمساندة الشيخ النحاس، فاجتمع مع الوجهاء والعلماء الرافضين لفكرة التعليم النظامي ونجحت محاولاته المتكررة بإقناع العديد منهم وإزالة مخاوفهم، فما كان من الشيخ عبدالرحمن إلا أنه بدد هذه المخاوف وأزال الشبهة المرتبطة بفكرة التعليم النظامي، بل أكد لهم أن القائمين على المدرسة سيكونون من أهل البلد وهو سيكون من ضمنهم، والمناهج لن تفرض عليهم.
وقد تم ذلك بالفعل وأصبح الشيخ عبدالرحمن أبوبكر الملا من معلمي المدرسة مع مجموعة من المشايخ من الأسر العلمية المعروفة، ومنهم على سبيل المثال الشيخ عبدالرحمن القاضي والشيخ عبداللطيف آل الشيخ مبارك وغيرهم، وتسمى حاليا «بالمدرسة الأميرية» ومكانها في وسط مدينة الكوت، وتخرج منها رواد التعليم بالأحساء والذين كان لهم دور مع غيرهم في انطلاقة التعليم بهذه المحافظة بقوة وأن تستمر الاحساء المباركة كما كانت سابقا نور ساطع في سماء المعرفة والمساهمة في بناء النهضة التعليمية الشاملة في مملكتنا الغالية.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 محمد العويس محمد العويس اليوم الوطني اليوم الوطني 94 الملك عبدالعزيز التعليم في المملكة الشیخ عبدالرحمن article img ratio img object position
إقرأ أيضاً:
في استطلاع لـ «اليوم».. عشاق الشاي يكشفون أسرار طقوسهم اليومية وتوقيتهم المفضل
يحتل الشاي مكانة خاصة في يوميات الكثيرين، فهو ليس مجرد مشروب دافئ، بل رفيق للحظات تتراوح بين الهدوء والعمل، والتركيز والاسترخاء.
وفيما يتفق الجميع على حبه، يظل توقيت تناوله المثالي مسألة شخصية بامتياز، حيث لكل فرد طقوسه التي يرى فيها أن الشاي يكون في أبهى صوره وألذ نكهاته.
أخبار متعلقة "اليوم" تنشر صور ولادة أول "وعلين نوبيين" ضمن برنامج تأهيل الحياة البريةبإيرادات نصف سنوية بلغت 5.344 مليار ريال.. "زين السعودية" تحقق نمواَ في أرباحها بنسبة 28% .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } في استطلاع لـ «اليوم».. عشاق الشاي يكشفون أسرار طقوسهم اليومية وتوقيتهم المفضلتوقيتات خاصةويبرز توقيت ما بعد وجبة الغداء كخيار مفضل لدى شريحة واسعة، حيث يرى فيه مبارك الرشيدي ضرورة يومية لا غنى عنها، سواء للمساعدة على التركيز أثناء المذاكرة أو كخاتمة مثالية للوجبة الرئيسية.
ويتفق معه منير بوبشيت الذي يعتبره محفزًا للهضم ودافعًا للنشاط في بقية اليوم، مؤكدًا أن نوع الشاي نفسه قد يختلف باختلاف الوقت والمزاج، بينما يفضل خالد العثمان كوبًا خفيفًا بوصفته الخاصة في هذه الفترة تحديدًا من اليوم.
في المقابل، يجد آخرون متعتهم في شاي المساء، إذ يؤكد سعد الدوسري أن كوب الشاي بعد صلاة المغرب مباشرة يصنع حالة فريدة من الاسترخاء، وتزداد متعته حين يكون برفقة الأهل أو الأصدقاء.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } خالد العثمان سعد الدوسري مبارك الرشيدي منير بو بشيت var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });مشروب عتيقوعلى نحو مختلف، لا يربط عبدالعزيز التركي الشاي بوقت معين، بل يصفه ب ”صديق اللحظة“ الذي يحضر مع القراءة أو العمل أو التأمل، لكنه إن اضطر للاختيار، فإنه يميل إلى منتصف النهار مع ضوء الشمس وقليل من السكينة.
ومن منظور أعمق، يوضح المختص في الشاي سعيد العيد أن هذا المشروب يتجاوز كونه عادة يومية ليصبح جزءًا من تاريخ وثقافة عالمية، مشيرًا إلى رحلته الطويلة التي بدأت في الصين لأغراض طبية قبل آلاف السنين، وصولًا إلى اكتسابه طابعًا اجتماعيًا وروحيًا في الثقافة العربية، حيث ارتبط بالضيافة والكرم والمجالس العامة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } سعيد العيد عبدالعزيز التركي var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
ويختتم العيد حديثه مؤكدًا أن كل فنجان شاي يصل إلى مجالسنا يحمل في طياته حكاية عريقة، تحملها أوراق الشاي الفاخرة التي قطعت مسارًا طويلًا من التقاليد والتطور، من مزارع آسيا الشاسعة إلى فناجيننا العربية التي تفوح منها رائحة الكرم والألفة.