الوطن| رصد

أكد رئيس الحكومة الليبية أسامة حماد، خلال اجتماع مع مديري المدارس في بنغازي، على أن قطاع التعليم واجهته تحديات كثيرة في مختلف عناصره خاصة على مستوى المباني والمرافق التي عانت من الإهمال في الصيانة والتجهيز رغم الميزانيات التي تم صرفها.

وأوضح حماد أن الحكومة الليبية أخذت على عاتقها الاهتمام بالتعليم وبشراكة حقيقية وبتوجيهات مباشرة من القائد العام للقوات المسلحة المشير خليفة حفتر، والمركزة على تغيير الواقع وفق خطط محددة الأهداف.

وبين أنه عن طريق صندوق تنمية وإعمار ليبيا تمت المباشرة بالعديد من المشاريع، والعديد منها أنجز.

وشدد حماد على أنه يجب التركيز على المعلمين باعتبارهم حجر الأساس ولكونهم يتطلب منهم تقديم خبرتهم ومعرفتهم للآخرين.

وأشار إلى أنه يجب إشراك المعلمين في برامج تدريب لاكتساب خبرات وتوسيع المهارات مع الأخذ بالاعتبار تلبية احتياجاتهم المادية.

ولفت حماد إلى أنه لا بد أن يشمل التطوير المناهج التعليمية بما يواكب أحدث النظم المنهجية والعلمية والإلكترونية وإدماج المواد والمناهج الدينية التي ترتكز على أسس العقيدة السليمة.

وذكر أن الحكومة ستتكفل بكل ما يلزم لإضافة المواد التعليمية إلى المنهاج لتسليح الطلبة بالعلم والإيمان بما يحافظ عليهم من الأفكار الهدامة.

الوسومأسامة حماد المرافق التعليمية قطاع التعليم ليبيا

المصدر: صحيفة الوطن الليبية

كلمات دلالية: أسامة حماد المرافق التعليمية قطاع التعليم ليبيا

إقرأ أيضاً:

مصرع وفقدان 68 مهاجراً بعد غرق قاربهم قبالة السواحل الليبية

مصرع وفقدان 68 مهاجراً بعد غرق قاربهم قبالة السواحل الليبية

مقالات مشابهة

  • وزيرة التضامن تكشف حجم المساعدات التي قدمتها مصر لـ غزة خلال 4 أيام
  • رئيس قطاع التعليم: موقع التنسيق يعمل 24 ساعة.. و37 ألف طالب سجلوا رغباتهم
  • منظمة صدقات الخيرية تدشن حملات العودة الى التعليم بالولاية الشمالية
  • هذا ما سرقوه من داخل المباني في طرابلس (فيديو)
  • مصرع وفقدان 68 مهاجراً بعد غرق قاربهم قبالة السواحل الليبية
  • من فوق المباني المجاورة.. محاولات لإخماد حريق في عقار بمصر الجديدة| صور
  • مدبولي: إحياء الحرف التراثية واليدوية أحد الملفات المهمة التي توليها الحكومة أولوية
  • حظر دخول بن غفير وسموتريتش إلى هولندا.. غير مرغوب بهما في نظام شنغن
  • الحكومة: تطوير 94 منهجًا لجميع المراحل التعليمية و الاستعانة بكبار الأكاديميين لمراجعة المناهج
  • ما المساعدات التي دخلت قطاع غزة؟ ومن المستفيد منها؟