شمسان بوست / خاص:

تعتبر مهنة التعليم من أنبل المهن في المجتمع، فهي التي تبني الأجيال وتؤسس لمستقبل أفضل. إلا أن هذه المهنة أصبحت في اليمن عبئًا ثقيلًا على المعلمين، الذين يواجهون تحديات غير مسبوقة تهدد حياتهم المهنية وتؤثر على حياتهم اليومية بشكل كبير. فيما يلي سنسلط الضوء على أبرز التحديات التي يعاني منها المعلمون في اليمن.



1. الأزمة الاقتصادية وانقطاع الرواتب

من أكبر التحديات التي يواجهها المعلمون في اليمن هي انقطاع الرواتب. منذ سنوات عديدة، لم يتلق العديد من المعلمين رواتبهم بشكل منتظم، إن لم يكن بالكامل، مما جعلهم يعيشون في ضائقة مالية خانقة. في ظل ارتفاع الأسعار وانخفاض قيمة العملة المحلية، يجد المعلمون أنفسهم عاجزين عن تلبية احتياجاتهم الأساسية مثل الطعام، والإيجار، والرعاية الصحية.



2. سوء البنية التحتية في المدارس

تعاني المدارس في اليمن من تدهور شديد في بنيتها التحتية. العديد من المدارس تفتقر إلى المقاعد، والطاولات، والكتب، وحتى الألواح الأساسية. كما أن بعض المباني المدرسية تضررت بسبب النزاعات المسلحة المستمرة في البلاد، مما جعل بيئة التعليم غير آمنة للمعلمين والطلاب على حد سواء.



3. النزاعات المسلحة وتأثيرها على التعليم

النزاعات المسلحة في اليمن تسببت في تدمير أو إغلاق العديد من المدارس. المعلمون يعملون في بيئة محفوفة بالمخاطر، حيث يتعين عليهم العمل في مناطق قد تكون غير آمنة بسبب القصف أو المواجهات العسكرية. هذا الوضع يجعل التعليم في اليمن تحديًا كبيرًا للمعلمين الذين يحاولون بأقصى جهدهم توفير بيئة تعليمية آمنة ومستقرة.



4. الضغط النفسي والاجتماعي

إلى جانب التحديات المادية والبيئية، يواجه المعلمون ضغطًا نفسيًا واجتماعيًا كبيرًا. فهم يعيشون في ظل ظروف اقتصادية صعبة، ويواجهون مطالب مستمرة من أسرهم ومجتمعهم بالرغم من غياب الدعم المالي. هذه الظروف تؤثر على صحتهم النفسية، حيث يعانون من القلق والتوتر المستمرين، مما ينعكس على أدائهم في العمل وقدرتهم على التركيز وتقديم التعليم بجودة عالية.

5. الهجرة ونقص الكوادر التعليمية

نظرًا للظروف الصعبة التي يواجهها المعلمون في اليمن، اضطر البعض منهم إلى الهجرة بحثًا عن فرص عمل أفضل في دول أخرى. هذا النزوح يزيد من نقص الكادر التعليمي في البلاد، ويزيد من العبء على من تبقى من المعلمين في ظل عدد الطلاب الكبير وتدهور بيئة التعليم.



حلول مقترحة لتحسين أوضاع المعلمين في اليمن

في ظل هذه التحديات، لا بد من التحرك السريع لتحسين أوضاع المعلمين في اليمن، وذلك من خلال:

تأمين الرواتب: يجب على الجهات المختصة والمانحين الدوليين توفير الدعم اللازم لضمان دفع رواتب المعلمين بشكل منتظم.

تحسين البنية التحتية للمدارس: ينبغي إعادة بناء وترميم المدارس المدمرة، وتوفير المواد التعليمية الأساسية لضمان بيئة تعليمية مناسبة.



تقديم الدعم النفسي والاجتماعي: يجب توفير برامج دعم نفسي للمعلمين لمساعدتهم في التعامل مع الضغوط التي يواجهونها.

تشجيع الكوادر على البقاء: عبر تقديم حوافز تشجيعية ودعم إضافي، يمكن جذب المزيد من المعلمين للبقاء في البلاد والمساهمة في تحسين نظام التعليم.


ختامًا

المعلمون في اليمن هم العمود الفقري لبناء جيل قادر على مواجهة التحديات وبناء مستقبل أفضل للبلاد. في ظل الظروف الراهنة، يجب تكثيف الجهود لدعمهم وتوفير بيئة عمل تليق بهم، لأنهم يحملون على عاتقهم مسؤولية عظيمة تستحق التقدير والدعم الكامل من المجتمع المحلي والدولي.

المصدر: شمسان بوست

كلمات دلالية: المعلمین فی

إقرأ أيضاً:

التعليم تسمح للمدارس الخاصة بفتح أكاديميات تعليمية ورياضية بعد مواعيد العمل

وافقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، علي مقترح قيام المدارس الخاصة بفتح أكاديميات ( تعليمية - رياضية ) بعد مواعيد العمل بالمدرسة وبما لا يضر بمصلحة الطلاب التعليمية بالمدرسة وبما لا يؤثر على حسن سير العملية التعليمية بالمدرسة، وذلك بناء علي المقترح المقدم من رئيس مجلس إدارة الجمعية المصرية لأصحاب المدارس الخاصة.


و أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه  تم عرض الطلب المقدم على اللجنة المركزية للتعليم الخاص والمعتمد محضرها من وزير التربية والتعليم،  والتي قررت الموافقة على جواز الترخيص لخدمات اضافية من جانب الادارة العامة للتعليم الخاص والدولى مع مراعاة الاعتماد من السلطة المختصة مقابل سداد مبلغ 100000 جنيها سنويا عن النشاط خلال الواحد مع مراعاة عدم ممارسة تلك الأنشطة خلال اليوم الدراسي.

وعلى جانب آخر ، كان قد أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قرارات عاجلة  بشأن آليات الحفاظ على أمن وسلامة الطلاب داخل المدارس الخاصة التى تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة "دولية"، والتي تتضمن التعليمات الأتية:

 إلزام المدارس الخاصة، والتى تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة بتحديث أنظمة كاميرات المراقبة، والتأكيد على تغطية كافة المساحات داخل نطاق المدرسة، وفصولها دون استثناء. تكليف أكثر من موظف لمتابعة كاميرات المراقبة حتى إنتهاء اليوم الدراسي، والإبلاغ الفوري لمدير المدرسة عن أية مخالفات من شأنها الإخلال بأمن وسلامة الطلاب. إلزام المدارس الخاصة بالمتابعة الدورية لإجراء تحاليل الكشف عن المخدرات على كافة العاملين بالمدرسة (معلم – إداري – مشرف – سائق –خدمات معاونة.... إلخ)، وعلى أي موظف جديد يلتحق بالعمل فى المدرسة، ولا يجوز الترخيص أو تجديد الترخيص إلا بعد تقديم ما يفيد ذلك.

الداخلية تكشف حقيقة تعرض طفل للضرب داخل مدرسة بقناأعراض فيروس H1N1 شديدة.. تحذيرات عاجلة للمدارس وكبار السن وأصحاب الأمراض المزمنة

 إدارج موضوع التوعية بالحفاظ على السلامة الجسدية ضمن خطة وحدات التدريب بالمدارس؛ لتناوله على مدار العام مع الاستعانة بمتخصصين على أن تشمل التوعية (الأطفال – المعلمين –الإخصائيين – الإداريين – العمال – أولياء الأمور). إطلاق حملات توعوية وأنشطة داخل المدارس؛ لتوعية الطلاب حيال المخاطر المحتملة، وذلك من خلال توجيه التربية النفسية، وبمشاركة مجالس الأمناء والأباء والمعلمين حول المساحة الشخصية للطفل. يمنع تواجد أي أفراد صيانة داخل المدرسة أثناء اليوم الدراسي ولا يتواجد أي فرد قبل الساعة ٥ مساءًا وفي أيام العطلات الرسمية فقط. يمنع تواجد أي فرد أمن داخل أسوار المدرسة أثناء اليوم الدراسي، وحتي مغادرة آخر طالب. يمنع تحرك أي أتوبيس سواء خاص بالمدرسة أو من شركة خاصة إلا بتواجد مشرفة من قبل المدرسة، معتمد عقدها في الإدارة التعليمية. إلزام جميع المدارس بتواجد عدد ( ٢ ) عاملة على كل دورة مياه قبل وصول الطلبة والمغادرة بعد موعد الانصراف بساعة على الأقل.إعطاء مهلة أسبوعين؛ لاعتماد جميع العاملين بالمدارس من الإدارات التعليمية مرفق معها صورة من صحيفة الحالة الجنائية لجميع العاملين. اعتماد جميع عقود العاملين الأجانب، وتصريح العمل الخاص بهم. مراعاة الإشراف بحيث لا تقل نسبة العاملين بالمدارس عن نسبة ١:٦ يمنع نهائيًا استقبال أي طالب قبل موعد الطابور المدرسي بربع ساعة.يمنع مغادرة مدير المدرسة إلا بعد مغادرة آخر طالب. يحظر تواجد أي طالب في مرحلة رياض الأطفال أو المرحلة الابتدائية دون إشراف دائم من المدرسة متمثل في مدرسة الفصل أو المشرفة حال التواجد في أتوبيس المدرسة. التأكيد على تفعيل سجلات الأمن داخل المدارس لضبط دخول الغرباء. التأكيد على تواجد إشراف دائم في طرقات المدارس والإشراف على تحرك الطلبة.

وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، على كافة الجهات المعنية، والمدارس الخاصة والدولية بأنه سوف يتم متابعة كافة المدارس من جانب الوزارة بشكل دوري من خلال لجان مشكلة، للتحقق من تنفيذ جميع الآليات الواردة بالكتاب الدوري، ورصد أية مخالفات، من شأنها أن تعرض المدرسة لتوقيع عقوبة إخضاعها للإشراف المالي والإداري للوزارة، مع التأكيد على أنه سيتم تطبيق كافة العقوبات الواردة بأحكام القرارين الوزاريين رقمي (420 – 422) لسنة 2014 تجاه أي مدرسة مخالفة، حالة ثبوت إهمال أو تقصير من قبل إدارة المدرسة.

طباعة شارك وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزارة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم

مقالات مشابهة

  • «التعليم» تكشف حقيقة الموافقة على زيادة مصروفات المدارس الخاصة
  • أول تعليق من «التعليم» بشأن تحويل غير المسددين لمصروفات المدارس الخاصة إلى مدارس حكومية
  • «شؤون التعليم» تعتمد تقرير «قبول الطلبة والبعثات والمنح»
  • وزارة التعليم: لا إجراءات جديدة ضد الطلاب غير المسددين للمصروفات بالمدارس الخاصة
  • «التعليم» توافق على تحويل طلاب المدارس الخاصة غير المسددين للمصروفات إلى مدارس حكومية
  • التعليم تسمح للمدارس الخاصة بفتح أكاديميات تعليمية ورياضية بعد مواعيد العمل
  • د.حماد عبدالله يكتب: " بلطجة " التعليم الخاص !!
  • الأردن تبحث إدراج اللغة الصينية ضمن برامج التعليم في المدارس
  • تصاعد العنف المدرسي في بريطانيا مع إضرابات المعلمين ومجموعات الطلاب المقلقة
  • جامعة ظفار تختتم مسابقة الرياضيات لمدارس التعليم ما بعد الأساسي