رابط تقديم طلاب الثانوية العاملة لأكاديمية الفنون «2023- 2024»
تاريخ النشر: 14th, August 2023 GMT
تبدأ أكاديمية الفنون التابعة لوزارة الثقافة في استقبال دفعة جديدة اليوم من طلاب الثانوية العامة 2023 للالتحاق بمعاهد الأكاديمية بفرعي الهرم والإسكندرية للدراسة في العام 2023- 2024.
وتستقبل الأكاديمية طلاب الثانوية العامة 2023، و2022، و2021، كما تستقبل الطلاب الحاصلين على الثانوية الأزهرية والحاصلين على الثانوية الفنية.
وقالت الدكتورة غادة جبارة رئيسة أكاديمية الفنون في تصريحات سابقة لـ«الوطن» إنَّ الأكاديمية تقبل من 55% كحد أدنى للمجموع من طلاب الثانوية العامة أدبي وعلمي علوم وعلمي رياضة، ومدة الدراسة 4 سنوات ويمنح الخريج شهادة معتمدة من وزارة التعليم العالي.
معاهد أكاديمية الفنونوتشمل معاهد أكاديمية الفنون: المعهد العالي للفنون المسرحية، المعهد العالي للسينما، المعهد العالي للباليه، المعهد العالي للكونسيرفتوار، المعهد العالي للموسيقى العربية، المعهد العالي للفنون الشعبية، لطلاب الثانوية العامة وما يعادلها، كما يشمل كل من هذه المعاهد مجموعة متنوعة من التخصصات الدقيقة.
رابط التقديم لأكاديمية الفنونكما تضم الأكاديمية ثلاثة معاهد تقبل فقط الحاصلين على الليسانس أوالبكالوريوس، وهي: المعهد العالي للنقد الفني، المعهد العالي لفنون الطفل، المعهد العالي لترجمات الفنون والأدب والوسائط الفنية.
التقديم على معاهد الأكاديمية الكترونيا عبر رابط الأكاديمية من هنــا.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: أكاديمية الفنون أكاديمية الفنون 2023 معاهد أكاديمية الفنون وزارة الثقافة طلاب الثانویة العامة أکادیمیة الفنون المعهد العالی
إقرأ أيضاً:
فتح اللجان أبوابها لاستقبال طلاب الثانوية العامة في ثالث أيام امتحانات
فتحت ٢٠٢٩ لجنة سير على مستوى الجمهورية أبوابها لاستقبال طلبة وطالبات الثانوية العامة، لأداء ثالث أيام اختبارات العام الدراسي الحالي في ماراثون الامتحانات، وسط إجراءات أمنية مشددة وفقًا لتعليمات وزارة التربية والتعليم.
ويواصل طلاب الثانوية العامة للعام الدراسي 2024/2025 أداء امتحانات الدور الأول وسط متابعة دقيقة واستعدادات مكثفة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث يؤدى طلاب الثانوية العامة بالشعبتين الأدبية والعلمية (النظام الجديد والقديم)، اليوم الأحد، امتحان الدور الأول في المواد الأساسية، بإداء الاختبار في مادة اللغة العربية، ويؤدي طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا اختبار مقاييس المفاهيم (الكيمياء)، بينما يؤدي طلاب مدارس المكفوفين (النظامين الجديد والقديم) امتحان مادة اللغة العربية (ورقة أولى).
وكان قد عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اجتماعا مع مديريى المديريات التعليمية على مستوى جميع المحافظات، عبر تقنية الفيديو كونفرانس؛ وذلك في إطار حرصه على متابعة انتظام اجراءات سير امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2024 / 2025، وتوفير بيئة امتحانية منضبطة وآمنة ومناسبة للطلاب، وتعزيز الإجراءات الاستباقية لضمان نجاح سير الامتحانات.
وخلال الاجتماع، وجّه الوزير محمد عبد اللطيف، الشكر لمديري المديريات التعليمية على ما أظهروه من جهد ملموس ومتابعة دقيقة ساهمت في حسن سير امتحانات الثانوية العامة خلال الأيام الماضية، مشيرًا إلى أن ما تحقق من انضباط والتزام هو نتاج تعاون وجهود مخلصة تستحق الإشادة.
وأكد الوزير على ضرورة استمرار سير الامتحانات حتى نهايتها بنفس المستوى، بل وبشكل أفضل، مع ضرورة العمل بمزيد من الحسم، والانضباط، والتركيز، وتحمل المسؤولية، لضمان خروج الامتحانات بالشكل اللائق الذي يليق بأبنائنا الطلاب وبالمنظومة التعليمية وتوفير الأجواء الملائمة للطلاب لأداء الامتحانات.
وشدد الوزير، على ضرورة العمل بمزيد من الحسم والانضباط في اجراءات التفتيش قبل دخول اللجان والتركيز وتحمل المسؤولية لضمان خروج الامتحانات بصورة منضبطة وتوفير أجواء ملائمة للطلاب، مشددا أيضا على الرصد السريع لأي سلبيات أو شكاوى والتعامل معها وحلها على الفور.
كما أكد الوزير على أهمية قيام مسؤولي التطوير التكنولوجي بمتابعة الكاميرات داخل اللجان، والتنبيه على رؤساء اللجان بضرورة دخول الملاحظين إلى اللجان قبل دخول الطلاب، والتأكد من عمل منظومة الكاميرات داخل اللجان بشكل فاعل، والتعامل الفوري مع أي مشكلة قد تطرأ داخل اللجان، مؤكدًا أنه يتابع بنفسه الكاميرات من غرفة العمليات المركزية بالوزارة قبيل بدء كل امتحان، لضمان الجاهزية والانضباط.
وجدد الوزير التوجيه بعدم السماح بأي تأخير في توزيع أوراق الأسئلة أو كتيبات المفاهيم تحت أي ظرف من الظروف، مع ضرورة تعويض الوقت في حال حدوث أي تأخير، وذلك تحت إشراف مباشر من مديري المديريات التعليمية، تنفيذًا للتعليمات الوزارية الواضحة في هذا الإطار.
وفي ختام الاجتماع، أكد الوزير محمد عبد اللطيف على أن الوزارة حريصة على دعم المديريات التعليمية في التعامل مع الحالات المختلفة، وتوفير كافة وسائل الدعم القانوني والإجرائي لهم، لاتخاذ الإجراءات اللازمة لضمان سير الامتحانات وفقًا للقوانين واللوائح المنظمة، مع الالتزام بأعلى درجات الانضباط والنزاهة، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.