أول رد من وزير التعليم على منتقدي نظام "التقييمات والواجبات المدرسية"
تاريخ النشر: 29th, October 2024 GMT
رد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على التساؤلات والجدل والاعتراضات المثارة بشأن تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية لطلاب المدارس.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إن نظام التقييمات الأسبوعية مطبق داخل كافة الأنظمة التعليمية ، وتمثل عاملا هاما في تحديد مستوى الطلاب ومتابعتهم .
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أنه لا يوجد نظاما تعليميا خاليا من كراسة الحصة، والواجبات المدرسية، مضيفا أن الوزارة تضع حاليا خطة أيضا لدعم القرائية لدى طلاب المراحل الأولى.
وكان استعرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشيوخ خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية وسبل تطوير العملية التعليمية.
جاء ذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد على البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة، وناجح محمد سيد أمين سر اللجنة، وأعضاء اللجنة،
كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.
واستعرض الوزير خلال الجلسة الإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة للتغلب على التحديات التى تواجه العملية التعليمية، من بينها القضاء على مشكلة ارتفاع الكثافات الطلابية بنسبة ٩٩%، وحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين الذى كان يمثل عدد (٤٦٠) ألف معلم، حيث تم حلها بنسبة ٩٠%، كما أشار الى استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين ٣٠ ألف معلم سنويا، فضلا عن الاستعانة بالمعلمين بالحصة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم
إقرأ أيضاً:
لجنة التربية النيابية: تمكين المعلم أولوية واستمرار العمل التشاركي لتطوير قطاع التعليم
صراحة نيوز- قالت لجنة التربية والتعليم النيابية، خلال اجتماع عقدته اليوم الاثنين، برئاسة إبراهيم القرالة، إن التعليم مهنة سامية، وأن المعلم يعد الركن الأساس في العملية التعليمية، مؤكدة أهمية تمكين المعلم ليواصل دوره في بناء أجيال قادرة على خدمة الوطن.
وقال القرالة إن اللجنة ستواصل البناء على ما أنجزته لجنة التعليم النيابية السابقة، ومتابعة الخطط والمشاريع التي بدأتها بما يعود بالنفع على أبناء الوطن في مختلف المحافظات.
وأضاف أن اللجنة ستعقد اجتماعات دورية مع أصحاب الاختصاص لمناقشة مشروعات القوانين المحالة إليها، فضلا عن تنفيذ زيارات ميدانية مستمرة للوقوف على أبرز التحديات التي تواجه قطاع التربية والتعليم.
وأشار القرالة إلى أن عمل اللجنة يقوم على نهج تشاركي مع الجهات المعنية في قطاعات التربية والتعليم والتعليم العالي، بما يسهم في تطوير الأداء وتلبية الاحتياجات الفعلية للميداني التربوي.
من جهتهم، أكد أعضاء اللجنة النواب: نمر السليحات، ورانيا خليفات، وشفاء مقابلة، وهدى العتوم، ومحمد الرعود، وفريال بني عيسى، أن لجنة التعليم النيابية ستبقى على تواصل مباشر مع المجتمع المحلي، نظرا لأهمية الملفات التي تتناولها والتي تمس كل بيت أردني، سواء كان فيه طالب أو معلم أو جامعي.
بعد رواج فيديو.. شرطة بشار توقف ثلاثة أشخاص نشروا أخبار كاذبة