برنامج تأهيلي لأخصائيي التوجيه المهني بمدارس الداخلية
تاريخ النشر: 27th, November 2024 GMT
يشارك مجموعة من أخصائيي التوجيه المهني بمدارس تعليمية الداخلية في برنامج تدريبي انطلق بمركز التدريب التربوي بولاية نزوى ويتناول الذكاء الاصطناعي وريادة الأعمال، ويهدف إلى تعزيز مهارات أخصائي التوجيه المهني بمدارس محافظة الداخلية، ويتضمن ست أوراق عمل متخصصة تتناول مواضيع حيوية مثل ريادة الأعمال ضمن إطار الثورة الصناعية الرابعة وأهم المهارات المطلوبة في المستقبل ومحاور تتعلق بكيفية إنشاء الشركات الطلابية وأفكار مبتكرة في هذا المجال بالإضافة إلى ورقة عمل تركز على التجارة الإلكترونية وريادة الأعمال .
ويسعى البرنامج إلى تطوير مهارات أخصائيي التوجيه المهني لتعريف الطلبة بأهمية اختيار الشركات الطلابية بطرق إبداعية تتماشى مع متطلبات العصر الحديث وتطوير قدرات الكوادر التعليمية في مجال التوجيه المهني للطلبة داخل المدارس.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: التوجیه المهنی
إقرأ أيضاً:
تعزيز مهارات الكوادر الدينية بالداخلية
اختتمت الكوادر الدينية بمحافظة الداخلية البرنامج التدريبي المتخصص الذي نظمته إدارة الأوقاف والشؤون الدينية بالمحافظة على مدى أربعة أيام والذي أقيم في إطار مبادرات "عام الموظف"، وشهد الملتقى تفاعلاً وحضورًا مميزًا.
وهدف البرنامج إلى تعزيز مهارات المشاركين في مجالات حيوية تخدم عملهم الديني والمجتمعي؛ حيث تناول في أيامه الأربعة عدّة محاور من بينها أسس القيادة المجتمعية في السياق الديني، ومهارات التواصل والإقناع والتأثير، والأمن الفكري، ودور القيادة المجتمعية في مواجهة التحديات المعاصرة.
وقد تضمن البرنامج حلقات عمل تفاعلية وتطبيقات عملية، أسهمت في إثراء معارف المشاركين وتنمية قدراتهم في القيادة المجتمعية الدينية، والتواصل الفعال مع مختلف فئات المجتمع، وفهم أبعاد الأمن الفكري وكيفية التعامل مع التحديات المتعلقة به. كما استعرض البرنامج نماذج قيادية دينية ناجحة وقدم استراتيجيات للتعامل مع الشائعات والأخبار الكاذبة، بالإضافة إلى التأكيد على استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بشكل آمن ومسؤول والأخلاقيات الرقمية.
وعبر المشاركون عن استفادتهم من المناقشات وتقديرهم للجهود التي تبذلها الإدارة للارتقاء بمستوى موظفيها علميًا وعمليًا، مؤكدين أهمية مثل هذه البرامج التدريبية في تطوير أدائهم وتمكينهم من القيام بدورهم القيادي بفعالية في خدمة المجتمع.