حكم قضائي بإلغاء قرار وزير التربية والتعليم لإجبار الطالب على تسليم التابلت « ننشر الحيثيات»
تاريخ النشر: 31st, January 2025 GMT
قضت محكمة القضاء الاداري بمجلس الدولة، اليوم الخميس، بإلغاء قرار وزير التربية والتعليم، والتعليم الفني، والذي يعتبر التابلت عهدة شخصية على الطالب وولي الأمر، ويلتزم الطالب بتسليمه للوزارة بالحالة التي استلمها عليه، بعد انتهاء مدة الدراسة.
رأت محكمة القضاء الإداري بمجلس الدولة، أن قرار وزارة التربية والتعليم صدر منحرفا بالسلطة المخولة للوزير في تنظيم ومتابعة العملية التعليمية بكافة أدواتها، فتغافل عن تفاصيل وأمور لها من الأولوية والأهمية ما يفوق عهدة التابلت والحفاظ عليه باعتباره أمانة يجب ردها وقتما أرادت الوزارة.
وقالت المحكمة في أسباب حكمها برفض قرار الوزير إن الضرر الواقع على ولي الأمر بجانب الطالب، وذلك من خلال ما تضمنته المستندات من وجود بعض العيوب الفنية والتقنية التي واجهت عددًا كبيرًا من الطلاب في أحيان كثيرة عند استخدامهم تلك الأجهزة، وهو ما يلقي بظلال الضرر على الطالب وولي أمره عند إعادة التابلت للوزارة، ويحملهما نتيجة خطأ لا دخل لهما فيه، مؤكدة أن الجهة الإدارية لم تقدم ما يثبت دوافعها وما تبتغيه من قرارها محل الدعوى التي رفعها أحد أولياء الأمور بصفته متضررًا من قرار الوزير، وهو ما يشوبه بشبهة المخالفة وينحرف به إلى عدم المشروعية ويتعين القضاء بوقف تنفيذه.
لهذا، قضت المحكمة بقبول الدعوى التى تطالب بإلغاء قرار وزير الترية والتعليم، بشأن استرداد الطلاب التابلت للوزارة، شكلا، وفي الموضوع بإلغاء قرار الوزير ووقف تنفيذه.
اقرأ أيضاًبعد تأييد الحبس 3 سنوات.. ماذا ينتظر «أحمد ياسر المحمدي»؟
القبض على أخطر تشكيل إجرامي متخصص في الهجرة غير الشرعية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التابلت وزير التربية والتعليم الغاء قرار وزير التربية والتعليم بإلغاء قرار
إقرأ أيضاً:
متحدث التربية والتعليم: إقبال كبير على المدارس اليابانية وتعلم الذكاء الاصطناعي
قال شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، إن الرئيس عبد الفتاح السيسي، اجتمع مع عدد من الخبراء اليابانيين بحضور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم.
وأضاف شادي زلطة، في مداخلة هاتفية مع برنامج "كلمة أخيرة" على فضائية "أون"، أن المدارس المصرية اليابانية صدر قرار بإنشاؤه عام 2017 وانطلق فعليا في العام الدراسي 2018-2019، والآن لدينا 69 مدرسة في توسع غير مسبوق وهناك إقبال كبير جدا على المدارس المصرية اليابانية بسبب توفيرها للبيئة التعليمية التي تركز على المهارات والقدرات الخاصة على الطلاب.
وأشار إلى إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي للمقرر الدراسي للعام الحالي بالتعاون مع اليابان بناءا على بروتوكولات تعاون مع الجانب الياباني.
أوضح أن كل الطلاب البالغ عددهم 750 ألف طالب سجلوا على المنصة منهم 236 ألف طالب، انتهوا من كل المحتوي التعليمي على المنصة، وهذا يشير إلى أن هناك إقبال كبير على التطور التكنولوجي.