شبوة… تحرير 41 مختطفا يحملون الجنسية الإثيوبية جنوب عتق
تاريخ النشر: 10th, February 2025 GMT
يمن مونيتور/قسم الأخبار
نفذت قوات أمنية بمحافظة شبوة ،الأحد، حملة أمنية لتحرير أفارقة مختطفين لدى عصابة جنوب مدينة عتق عاصمة المحافظة.
وقال مكتب المحافظة الإعلامي إن شرطة مديرية عتق قامت بتنفيذ حملة أمنية ناجحة لتحرير مختطفين من الجنسية الإثيوبية في حارة المستوطنة، جنوب مدينة عتق.
وأكد قائد الحملة الأمنية النقيب بدر محمد النسي، أن الحملة جاءت بعد تلقي معلومات تفيد بوجود مختطفين في المنطقة، مضيفا أن الحملة أسفرت عن تحرير 41 مختطفًا، بالإضافة إلى القبض على أفراد العصابة التي قامت بالاختطاف، حيث تم إلقاء القبض على 4 أشخاص من نفس الجنسية ومن كبار المهربين.
وأوضح النقيب النسي أن عمليات الاختطاف كانت بغرض الابتزاز، مشيرا إلى أن العصابة كانت تقوم بتعذيب المختطفين والتواصل مع ذويهم لطلب تحويل مبالغ مالية.
كما أكد النقيب أنه تم ضبط جميع أفراد العصابة، وتم فتح محاضر تحقيق أولية بحقهم، مشيرًا إلى أنه ستتم إحالتهم إلى النيابة العامة لاستكمال الإجراءات القانونية اللازمة.
المصدر: يمن مونيتور
كلمات دلالية: إثيوبيا المختطفين المعتقل اليمن شبوة عصابة مختطفين
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم بورسعيد يفاجئ مدارس جنوب المحافظة لمتابعة انتظام العملية التعليمية
تابع طاهر الغرباوي مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد اليوم انتظام سير العمل بمدارس إدارة جنوب التعليمية فى جولة مفاجئة بمنتصف اليوم الدراسي ضمن سلسلة جولاته الميدانية بمختلف الإدارات التعليمية.
وكيل تعليم بورسعيد يفاجئ مدارس جنوب بورسعيد لمتابعة إنتظام العملرافق الغرباوي خلال جولته كلا من الحسينى راغب مدير عام التعليم العام و دعاء رخا مدير إدارة المراجعة الداخلية والحوكمة و فتحى فاروق مدير إدارة الأمن و رائد شاهين مدير المكتب الفني لمدير المديرية.
وبدأ وكيل تعليم بورسعيد جولته بتفقد مدرسة اليرموك الابتدائية وكان في استقباله عبير عبد الله مدير المدرسة التى تضم ١٥ فصلا دراسيا بإجمالي عدد ٦١٤ طالب وطالبة،
وأشاد وكيل تعليم بورسعيد بجهود إدارة المدرسة فى تفعيل مجموعات الدعم والتقوية وانتظام العمل بها وحضور أعضاء هيئة التدريس وطاقم الإدارة بالمدرسة بكامل طاقتها.
كما تفقد وكيل تعليم بورسعيد مدرسة حافظ إبراهيم الإعدادية بنين بحضور عوض أبو عوف مدير المدرسة التى يبلغ عدد طلابها ٩٨٧ طالب موزعين على ٢١ فصلا دراسيا موجها بضرورة الاهتمام بالإشراف العام ومتابعة المعلمين الأوائل المشرفين على المواد الأساسية والتركيز على رفع المهارات القرائية والاملائية للطلاب وتنفيذ خطط علاج الضعاف .