المناطق_واس

أطلقت جامعة الملك خالد، ممثلةً في عمادة الخدمات الإلكترونية، اليوم ،مبادرة تقنية تحت اسم “وقّاد”، تهدف إلى تعزيز الابتكار التقني والمسؤولية المجتمعية.

وتركّز المبادرة على التثقيف الأكاديمي والمجتمعي بأهم أدوات ونماذج الذكاء الاصطناعي، بعدة برامج تدريبية نوعية تستهدف المهتمين بتوظيف أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي.

أخبار قد تهمك جامعة الملك خالد تُطلِق مسابقة القرآن الكريم ومبادرة “عِــلْم” الرمضانية 4 مارس 2025 - 2:25 مساءً جامعة الملك خالد تستقبل وفدًا أكاديميًّا للاطلاع على إستراتيجيتها 2030 27 فبراير 2025 - 2:07 مساءً

وأكّد عميد عمادة الخدمات الإلكترونية بالجامعة الدكتور حامد القحطاني، أن مبادرة “وقّاد” تمثل نموذجًا عمليًّا لتبني استخدام التقنيات الناشئة المعززة لثقافة التحول الرقمي، عبر توفير التوعية اللازمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في بيئة تعليمية متطورة، مشيرًا إلى أن المبادرة تتضمّن برامج تدريبية متقدمة، تغطي مجالات حيوية في التقنية والذكاء الاصطناعي، من بينها هندسة التوجيه الـWeb 4، والتقنيات الناشئة، وتطوير الذكاء الاصطناعي في الحياة الأكاديمية، وأتمتة العمليات الإدارية وإدارة المهام، وأخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم.

كما ستوفر المبادرة ورش عمل تطبيقية تهدف إلى تمكين المستفيدين من استخدام أحدث أدوات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية الأكاديمية وخارجها.

المصدر: صحيفة المناطق السعودية

كلمات دلالية: جامعة الملك خالد الذکاء الاصطناعی فی جامعة الملک خالد

إقرأ أيضاً:

“الإلكترونية” تسجل حضوراً بارزاً في تصنيف “التايمز 2025”.. الجامعات السعودية تتميز عالمياً

البلاد (الرياض)

تأكيدًا لمكانة المملكة في الساحة الأكاديمية الدولية، واصل قطاع التعليم العالي السعودي تحقيق إنجازات نوعية على مستوى التصنيفات العالمية؛ حيث سجلت الجامعة السعودية الإلكترونية حضورًا لافتًا في تصنيف “التايمز للتأثير” (THE Impact Ranking) لعام 2025، الصادر عن مؤسسة التايمز البريطانية، الذي يقيس مدى التزام الجامعات حول العالم بتحقيق أهداف التنمية المستدامة (SDGs) المعتمدة من الأمم المتحدة.
وحلت الجامعة في المرتبة الـ17 بين 34 جامعة سعودية مشاركة، كما جاءت ضمن الفئة (601–800) عالميًا من بين 2318 جامعة تم تقييمها من مختلف دول العالم. ويعد هذا التصنيف من أبرز المؤشرات الدولية، التي تقيس أثر الجامعات في مجتمعاتها، حيث شاركت الجامعة في خمسة أهداف محورية، هي: التعليم الجيد، والصحة والرفاه، والعمل اللائق والنمو الاقتصادي، والحد من أوجه عدم المساواة، وعقد الشراكات لتحقيق الأهداف.
ويعكس هذا التقدم التزام الجامعة السعودية الإلكترونية بتعزيز مفاهيم الاستدامة في بيئتها التعليمية والبحثية، ودورها الفاعل في دعم رؤية المملكة 2030 نحو نموذج تنموي مستدام ومتكامل.
وأكد رئيس الجامعة، الدكتور محمد بن يحيى مرضي، أن هذا الإنجاز يأتي امتدادًا للدعم الكريم من القيادة الرشيدة- أيدها الله- ونتاجًا لجهود منسوبي الجامعة، مشيرًا إلى عزم الجامعة على مواصلة تطوير برامجها؛ وفق أعلى المعايير العالمية، بما يعزز مكانتها كمؤسسة وطنية رائدة في التعليم الرقمي والتنمية المستدامة. وتستمر الجامعة في سعيها نحو رفع جودة التعليم، وتوسيع إسهاماتها المعرفية، بما يدعم طموحات المملكة في الريادة الأكاديمية والتنموية على الصعيد العالمي.

مقالات مشابهة

  • المملكة تنضم إلى توصية منظمة “OECD”.. السعودية رائد عالمي في تعزيز حوكمة الذكاء الاصطناعي
  • الهيئة الأفريقية للتنمية: استخدام الذكاء الاصطناعي لتحسين صحة الأفراد
  • رئيس جامعة المنصورة يفتتح المؤتمر الأول للرياضيات والذكاء الاصطناعي بكلية العلوم بالتعاون مع جامعة حورس
  • المملكة تنضم إلى توصية منظمة “OECD” بشأن الذكاء الاصطناعي
  • “عرش ومسيرة”.. مهدي الشوابكة يوثّق في مشروع تخرجه 25 عامًا من التحول في عهد الملك عبدالله الثاني
  • “آبل”: الذكاء الاصطناعي يفتقر للتفكير العميق
  • نائب وزير الإسكان يشارك في ورشة عمل بعنوان تعزيز إعادة استخدام المياه باستخدام الذكاء الاصطناعي والابتكار الرقمي
  • دراسة: استخدام الذكاء الاصطناعي في الكتابة يؤثر سلبًا في نشاط الدماغ
  • “الإلكترونية” تسجل حضوراً بارزاً في تصنيف “التايمز 2025”.. الجامعات السعودية تتميز عالمياً
  • جامعة الملك خالد تطلق برامج تدريبية نوعية لطلاب وطالبات التعليم العام والجامعي