أعلن مركز تعليم اللغة الألمانية بجامعة أسيوط (DSZ) عن بدء دورة جديدة لمستوى A1-2 خلال شهر يونيو، يليها دورة أخرى لمستوى A1-3 في بداية يوليو، ضمن خطة شاملة تستهدف تقديم دورات تعليم اللغة الألمانية من مستوى A1 إلى B2، وذلك تحت إشراف الدكتور محمود عبد العليم، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتورة منى صاوي، مديرة المركز.

وأكد الدكتور أحمد المنشاوي أن جامعة أسيوط تولي اهتمامًا كبيرًا بالتعاون الدولي، وتحرص على دعم المراكز التعليمية المتخصصة، وخاصة في مجالات العلوم الإنسانية والاجتماعية، مشيرًا إلى أن مركز تعليم اللغة الألمانية يعد من أقدم المراكز التعليمية في هذا المجال بالجامعات المصرية، حيث تأسس عام 1982 وخرّج أكثر من 3000 دارس. ويعتمد المركز في برامجه على الإطار المرجعي الأوروبي لتعليم اللغة، بالتعاون مع معهد جوته الألماني.

وأضاف الدكتور المنشاوي أن المركز يعمل على نشر ثقافة تعليم اللغة الألمانية وتوفير بيئة تعليمية تفاعلية وشاملة، مع التوسع في البرامج الصيفية لتلبية احتياجات الدارسين، بدعم كامل من الجامعة.

من جانبه، أوضح الدكتور محمود عبد العليم أن مركز تعليم اللغة الألمانية يُعد نموذجًا متميزًا يعكس توجه الجامعة نحو تعزيز الانفتاح الأكاديمي والتبادل الثقافي مع دول العالم. ويقدم المركز دورات متنوعة تشمل مستويات اللغة من A1 إلى B2، بالإضافة إلى دورات في المحادثة والإعداد للامتحانات الدولية، وكذلك دورات لطلاب الدراسات العليا (ماجستير ودكتوراه)، مما يسهم في تأهيل الكوادر الراغبة في الدراسة أو العمل بألمانيا، ويدعم مبادرة "ادرس في مصر".

وفي هذا السياق، أوضحت الدكتورة منى حسن صاوي، مديرة المركز، أن الدورات تُقدم بشكل دوري لجميع المستويات، بما في ذلك دورلمركز تعليم اللغة الألمانية بجامعة أسيوط يطلق دورات تعليم اللغة بمستويات متعددة لتعزيز مهارات الدارسين.

ويضم المركز نخبة من المتخصصين الحاصلين على شهادة DLL المعتمدة من معهد جوته، مع الحرص على تطوير المناهج بشكل مستمر لمواكبة أحدث المعايير الدولية وتلبية تطلعات الدارسين من داخل الجامعة وخارجها.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: مركز جامعة أسيوط كلية الآداب اللغة الألمانية نشر ثقافة

إقرأ أيضاً:

تعليم الرياض يحصد المركز الأول في "المعرفة الإحصائية" بمشاركة أكثر من 46 ألف طالب وطالبة

كرّمت الهيئة العامة للإحصاء الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض بعد فوزها بالمركز الأول في مسابقة "المعرفة الإحصائية" على مستوى المملكة، وذلك خلال حفل رسمي أُقيم بحضور معالي نائب وزير التعليم الدكتورة إيناس بنت سليمان العيسى، ورئيس الهيئة العامة للإحصاء الدكتور فهد بن عبدالله الدوسري، وعدد من القيادات التعليمية.

وجاء تكريم تعليم الرياض نظير تحقيقه أعلى نسبة مشاركة على مستوى إدارات التعليم، حيث بلغ عدد المشاركين من الطلاب والطالبات 46,635، ما يُمثّل 21% من إجمالي المشاركين البالغ عددهم 243,245 طالبًا وطالبة من مختلف مناطق المملكة.

وتسلّم سعادة مدير عام التعليم بمنطقة الرياض الأستاذ الدكتور نايف بن عابد الزارع درع التكريم من رئيس الهيئة، في إنجاز يعكس جهود الإدارة في تحفيز المدارس والميدان التعليمي على التفاعل مع هذه المبادرة الوطنية النوعية.

وأعرب الدكتور الزارع عن اعتزازه بهذا المنجز، مؤكدًا أن ما تحقق هو ثمرة للعمل التكاملي بين المدارس والمكاتب التعليمية، ودليل على وعي الطلاب والطالبات بأهمية الإحصاء ودوره الحيوي في دعم التنمية الوطنية.

يُذكر أن مسابقة المعرفة الإحصائية أطلقت بالشراكة بين الهيئة العامة للإحصاء ووزارة التعليم في نسختها الأولى عام 2024، وتهدف إلى تعزيز الوعي الإحصائي لدى الطلاب وتنمية مهاراتهم في التفكير النقدي، والتعامل الواعي مع المؤشرات والبيانات من مصادرها الرسمية، على أن تُطلق النسخة الثانية منها خلال العام الدراسي المقبل.

الهيئة العامة للإحصاءأخبار السعوديةتعليم الرياضمسابقة المعرفة الإحصائيةقد يعجبك أيضاًNo stories found.

مقالات مشابهة

  • الدار للتعليم تتصدر جهود تعزيز تعليم اللغة العربية والتربية الإسلامية والمفاهيم الاجتماعية في مرحلة رياض الأطفال
  • أبوظبي للغة العربية يطلق صيفنا بالعربية
  • افتتاح فعاليات ليالى اللغة العربية بجامعة الإسكندرية
  • جامعة أسيوط تعلن عن بدء التسجيل في دورة تعليم اللغة اليابانية للطلاب والباحثين
  • المركز الوطني للامتحانات ينقل طلبة تعليم الجديدة إلى صبراتة
  • "تعليم مكة المكرمة" يطلق برامج الإثراء الصيفية بالشراكة مع "موهبة"
  • تعليم الرياض يحصد المركز الأول في "المعرفة الإحصائية" بمشاركة أكثر من 46 ألف طالب وطالبة
  • الدكتور علي عثمان شحاتة: الشدائد يجب أن تدفعنا إلى الرحمة وليس القسوة
  • انطلاق المركز الصيفي لتعليم اللغة الإنجليزية بالعوابي
  • من التحدي إلى الفرصة.. خارطة طريق لتطوير تعليم العربية في الجامعات البنغلاديشية