«التعليم العالي»: 3.85 مليار جنيه لدعم الابتكار والبحث العلمي وتعزيز اقتصاد المعرفة
تاريخ النشر: 19th, June 2025 GMT
كشفت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن ضخ الدولة لاستثمارات ضخمة بلغت نحو 3.85 مليار جنيه خلال السنوات الأخيرة، بهدف دعم منظومة الابتكار والإبداع في مجال البحث العلمي، في إطار استراتيجية وطنية طموحة لتعزيز الاقتصاد القائم على المعرفة وتمكين الكوادر البحثية الشابة.
وأشارت الوزارة - في بيان أصدرته، اليوم الخميس - إلى أن هذه الاستثمارات تضمنت تمويلًا بقيمة 2.
كما رصد مبلغ 100 مليون جنيه لدعم مسابقة "GENZ 2024"، وهي مسابقة مخصصة لاكتشاف ودعم الأفكار الابتكارية بين طلاب الجامعات والمعاهد، إلى جانب تمويل برنامج "أولمبياد الابتكار" بنفس القيمة لتشجيع التنافس بين الشباب المبدعين في مختلف التخصصات.
وفي سياق متصل، خصصت الوزارة 110 ملايين جنيه لتمويل مشروعات الذكاء الاصطناعي حتى نهاية ديسمبر 2024، و40 مليون جنيه لإنشاء حاضنات تكنولوجية جديدة داخل هيئة تمويل العلوم والتكنولوجيا والابتكار، بما يسهم في احتضان الأفكار البحثية وتحويلها إلى تطبيقات قابلة للتنفيذ.
كما تم تخصيص مليار جنيه كموازنة للمكون التنافسي من المبادرة الرئاسية "تحالف من أجل التنمية" التي أُطلقت في فبراير 2025، بهدف تحفيز منظومة الإبداع وربط مخرجات البحث العلمي باحتياجات المجتمع وسوق العمل.
وتعكس هذه الأرقام توجه الدولة الجاد نحو الاستثمار في العقول والمواهب البحثية، وتوفير بيئة محفزة للإبداع داخل المؤسسات الأكاديمية والبحثية، في سبيل ترسيخ أسس اقتصاد المعرفة، وتعزيز الدور التنموي للعلم والتكنولوجيا والابتكار في دعم مسيرة الدولة المصرية نحو المستقبل.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التعليم العالي البحث العلمي الابتكار والإبداع اقتصاد المعرفة ملیار جنیه
إقرأ أيضاً:
لدعم التعليم.. تحديد مهام مساعد المعلم بحد أقصى 35 ساعة عمل أسبوعيًا - عاجل
حددت وزارة التعليم مهام مساعد المعلم ضمن الدليل التنظيمي المعتمد لمدارس التعليم العام، في خطوة تُعزز من تكامل الأدوار داخل البيئة المدرسية، وتُسهم في دعم المعلمين وتحسين نواتج التعلم وضبط الصفوف الدراسية.
وأكدت الوزارة أن المسمى الوظيفي المعتمد هو “مساعد معلم”، ويرتبط تنظيمياً بوكيل المدرسة للشؤون التعليمية، على أن يكون الهدف من هذه الوظيفة هو مساعدة المعلم في إدارة عمليات التعليم والتعلم، وتحقيق الانضباط داخل الصف، بما ينعكس على تحسين الأداء الأكاديمي للطلاب ورفع كفاءة العملية التعليمية.
واشترطت الوزارة أن يكون الحد الأدنى للمؤهلات المطلوبة لشغل وظيفة مساعد معلم هو الحصول على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها، بالإضافة إلى دبلوم لا تقل مدته عن عام دراسي واحد في أحد التخصصات المناسبة لطبيعة العمل في هذه الرتبة، بما يضمن توفر الحد الأدنى من المهارات المهنية والمعرفية لمزاولة المهام المنوطة به.
أخبار متعلقة بدون جراحة.. فريق طبي ينهي معاناة شابة من "كيس الأمعاء الذيلية" النادر55 ألف طالب وطالبة في برامج جامعية صيفية لصناعة قادة المستقبل.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } لدعم التعليم.. تحديد مهام مساعد المعلم بحد أقصى 35 ساعة عمل أسبوعيًا - أرشيفية
وتشمل المهام والمسؤوليات التي نص عليها الدليل التنظيمي لوظيفة مساعد معلم، تعزيز قيم الاعتزاز بالدين الإسلامي والانتماء والمواطنة، والمحافظة على أمن الوطن، والمشاركة في متابعة البرامج والأنشطة التي تدعم هذه القيم داخل المدرسة.
كما يُكلّف مساعد المعلم بالمساهمة في ضبط الفصل الدراسي، والحفاظ على النظام والانضباط بين الطلاب، بما يتوافق مع السياسات واللوائح المعتمدة في المدرسة، مع التأكيد على إكمال أداء المهام المنصوص عليها في حال غياب المعلم الأساسي، بما يضمن استمرار العملية التعليمية دون انقطاع.
ويشارك مساعد المعلم في تحقيق الأهداف التعليمية ومؤشرات الأداء التي تقع ضمن مسؤوليات المعلم، ويعاونه في تنظيم وتنفيذ الأنشطة التعليمية داخل الفصل، بالإضافة إلى الأنشطة اللامنهجية داخل المدرسة وخارجها، تحت إشراف مباشر من المعلم. كما يقوم بمتابعة تنفيذ الخطط التعليمية الخاصة بكل طالب، وفق توجيهات المعلم، مع التركيز على تكثيف المتابعة مع الطلاب ذوي المستوى التحصيلي المنخفض لمساعدتهم على اللحاق بزملائهم وتجاوز الصعوبات الدراسية.
وفي إطار دعم العملية التعليمية داخل الصف، يُساهم مساعد المعلم في إعداد المواد التعليمية وتحضير الأدوات والوسائل اللازمة للحصص الدراسية، بما في ذلك تجهيز السبورة، والمجسمات، والخرائط، والنماذج التعليمية، واللوحات الإعلانية. كما يُعنى بتوزيع الاختبارات والواجبات المنزلية وجمعها، والمساعدة في رصد ووضع الدرجات والنتائج، ومتابعة مستوى التقدم لدى طلاب الفصل بشكل مستمر، ويُشارك كذلك في تسجيل الحضور والغياب اليومي.
تفاصيل الدور الإداريويشمل الدور الإداري لمساعد المعلم أداء أعمال المناوبة والإشراف اليومي على الطلاب، سواء في بداية اليوم الدراسي قبل الاصطفاف الصباحي أو بعد نهاية الدوام، وفق الجدول المعد من قبل اللجنة الإدارية والمعتمد من مدير المدرسة، على ألا يتجاوز مجموع ساعات العمل الرسمية 35 ساعة أسبوعيًا، شاملة جميع المهام المسندة إليه.
وأكدت وزارة التعليم أن لمساعد المعلم دورًا محوريًا في دعم المنظومة التربوية، حيث يحق لمدير المدرسة تكليفه بأي مهام إضافية تتناسب مع مؤهلاته وتنسجم مع طبيعة العمل التربوي، بما يخدم أهداف المدرسة، ويُسهم في رفع جودة الأداء التعليمي وتحقيق الاستقرار داخل البيئة الصفية. وتأتي هذه الخطوة ضمن توجهات الوزارة لتعزيز جودة التعليم، ورفع كفاءة المدرسة السعودية، واستثمار الكفاءات الوطنية في دعم العملية التعليمية بشكل تكاملي وفعّال.
سباق السيطرة في الفضاء يشتدّ.. الولايات المتحدة تستعد لإنشاء مفاعل نووي على القمر