عقد بقاعة الاجتماعات بالمبنى التابع للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار اجتماع مع المشرفين الأوائل بقسمي الإشراف الفني وإشراف الإدارة المدرسية، برئاسة أمينة بنت سعيد طيراش الرواس، المديرة المساعدة بدائرة الإشراف التربوي بتعليمية ظفار، وذلك لمتابعة مؤشرات الأداء للعام الدراسي الحالي 2024 /2025م، والوقوف على مدى تحقق الأهداف الإشرافية من خلال الزيارات الميدانية والتقارير الفنية، وفق منطلقات العمل الإشرافي المعتمدة.

وأكدت الرواس خلال الاجتماع على أهمية تجويد الممارسات الإشرافية والمدرسية مشددة على ضرورة الارتقاء بجودة التقارير الفنية من حيث الصياغة والدقة والشمولية.

كما ناقش الاجتماع أبرز المستجدات التربوية، وفي مقدمتها إطار تقويم أداء المدارس في سلطنة عُمان بالإضافة إلى مناقشة منظومة "إجادة" والاستعداد للتقييم الأول خلال العام 2025م وفي ختام الاجتماع، تم التأكيد على ضرورة الاستعداد المبكر للعام الدراسي القادم 2025 / 2026م، من خلال وضع الخطط التنظيمية والتربوية اللازمة، كما تم توجيه الشكر للوحدات الإشرافية على جهودها المتواصلة في دعم العملية التعليمية.

المصدر: لجريدة عمان

إقرأ أيضاً:

خارجية الحكومة الليبية تبحث سبل تطوير الأداء وتعزيز الانتماء الوظيفي

عقدت وزارة الخارجية والتعاون الدولي في الحكومة الليبية في مقرها بمدينة بنغازي، الاجتماع الدوري العاشر لمديري إدارات المكاتب الفنية، وذلك تنفيذا لتعليمات وزيرها عبد الهادي الحويج، وفي إطار جهود الوزارة الرامية إلى تطوير بيئة العمل وتعزيز الأداء المؤسسي.

ويأتي هذا الاجتماع ضمن سلسلة اللقاءات الدورية التي تُعقد لمتابعة سير العمل داخل الإدارات، والوقوف على التحديات والملفات ذات الأولوية.

وخصص جزء كبير من جدول الأعمال لمناقشة آليات تطوير الأداء الوظيفي وسبل تعزيز الانتماء المؤسسي لدى الموظفين.

وتناول الاجتماع، مناقشات معمّقة حول تحسين التنسيق بين الإدارات المختلفة، وتفعيل دور الموظفين في تحقيق أهداف الوزارة، بالإضافة إلى التأكيد على ضرورة بناء بيئة عمل إيجابية ومحفزة، تعزز من روح الابتكار، وتحمل المسؤولية الوطنية، والعمل بروح الفريق الواحد.

وقد شدد المشاركون على أن الانتماء الوظيفي يشكل ركيزة أساسية لنجاح العمل المؤسسي، وأن تحقيق الأهداف يتطلب تضافر الجهود، واعتماد مبادرات عملية تقوم على الشفافية، الاحترافية، والتكامل بين مختلف المستويات الوظيفية.

كما تم التطرق إلى سبل توفير برامج تدريبية متخصصة تهدف إلى رفع الكفاءة المهنية، وتعزيز مهارات التواصل والعمل الجماعي، إلى جانب تطوير آليات المتابعة والتقييم لضمان تحقيق نتائج ملموسة تنسجم مع رؤية الوزارة في خدمة الوطن والمواطن.

مقالات مشابهة

  • فلكيًّا ..غداً بدء موسم خريف ظفار 2025م
  • جامعة الأمير مقرن بالمدينة المنورة تعلن فتح باب القبول للعام الدراسي 2025-2026م
  • القابضة لمياه الشرب تعلن فتح باب القبول بالمدارس الثانوية الفنية للعام الدراسي 2025/2024
  • برئاسة الأمين العام.. اللجنة الإشرافية للغاز تؤكد استقرار الوضع التمويني للغاز المنزلي بمحافظة شبوة
  • مناقشة الاستعدادات لتشغيل المدارس الجديدة بالسيب
  • التربية تعلن نتيجة اختبارات الشهادة الأساسية للعام الدراسي 1446هـ بنسبة نجاح 90.88 بالمئة
  • خارجية الحكومة الليبية تبحث سبل تطوير الأداء وتعزيز الانتماء الوظيفي
  • رسميًا.. إعلان نتيجة الصفين الأول والثاني الثانوي في المدارس للعام الدراسي 2024/2025
  • جامعة طيبة تعلن أن القبول للعام الجامعي متاح فقط عبر منصة “قبول”