برعاية آل عزيز انعقاد اللقاء التأسيسي الأول لمجتمع “ثراء” بمحافظة تنومة
تاريخ النشر: 1st, July 2025 GMT
محمد آل حصان ـ تنومة
برعاية محافظ تنومة الأستاذ عبدالعزيز بن عبدالله آل عزيز وبحضور الرئيس التنفيذي للكلية التطبيقية بالمحافظة ومديري ورؤساء الإدارات الحكومية ومشايخ وأعيان وشباب المحافظة وعلى مسرح الكلية التطبيقية التابعة لجامعة الملك خالد شهدت محافظة تنومة انعقاد اللقاء التأسيسي الأول لمجتمع “ثراء” وذلك ضمن مبادرة أمانة “مجتمع ثراء” التابعة لهيئة تطوير منطقة عسير، والتي تُعنى بتمكين الشباب والشابات واحتضان طاقاتهم، من خلال مشاريع نوعية ومبادرات تنموية تسهم في صناعة أثر مجتمعي مستدام.
واشتمل اللقاء على الإعلان عن إطلاق مبادرة صوت الفزعة والتي تهدف إلى تعزيز روح النخوة والمساندة المجتمعية، من خلال تفعيل مبادرات سريعة ومؤثرة تستجيب لاحتياجات المجتمع المحلي وتبرز دور الشباب في تقديم الحلول والمبادرات ، وقد ألقى محافظ تنومة كلمة رفع فيها خالص الشكر والامتنان لمقام خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، وسمو ولي عهده الأمين الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز – حفظهما الله – على ما يقدمانه من دعم متواصل وتمكين كريم لشباب الوطن في شتى المجالات، إيمانًا منهم بأن الشباب هم عماد المستقبل وركيزة نهضة الوطن ، كما شكر سمو أمير منطقة عسير الأمير تركي بن طلال بن عبدالعزيز – حفظه الله – على ما يبذله من جهود ملموسة في دعم الشباب وتحفيزهم، من خلال مبادرات تنموية ومجتمعية تسهم في تنمية قدراتهم وتفتح أمامهم آفاقًا جديدة للإبداع والعطاء، ضمن مسيرة التطوير الشامل التي تشهدها المنطقة في ظل رؤية المملكة 2030 ، وتقدم بالشكر أيضا لأمينة فريق ثراء بالمحافظة الأستاذة مها المسفر وكافة أعضاء الفريق على ما قدّم في هذا اللقاء من مواهب وأفكار وابداعات.
وكان هناك أيضاً مداخلات من الحضور لتحفيز شباب وشابات المحافظة على الاستمرار والابداع وإظهار المحافظة بمستوى مشرف على مستوى المنطقة ، وقد تحدثت للجزيرة أمينة فريق ثراء بمحافظة تنومة الأستاذة مها المسفر قائلة إن مجتمع “ثراء” ليس مجرد مبادرة، بل مشروع وطني رائد يستثمر في قدرات الشباب ويهيئ لهم منصات للعمل والإبداع والمشاركة في نهضة مجتمعاتهم، وذلك بدعم وتوجيه مستمر من هيئة تطوير منطقة عسير ممثلة في أمانة ثراء، التي تتابع تنفيذ المجتمعات المحلية وتعمل على دعمها وتمكينها بكافة الوسائل الممكنة.
المصدر: صحيفة الجزيرة
كلمات دلالية: كورونا بريطانيا أمريكا حوادث السعودية
إقرأ أيضاً:
“تقويم التعليم” تمنح الاعتماد المدرسي الوطني لـ254 مدرسة أهلية وعالمية خلال النصف الأول من 2025
منحت هيئة تقويم التعليم والتدريب الاعتماد المدرسي الوطني لمدارس (48) شركة وجهة تعليمية، تضم (254) مدرسة أهلية وعالمية في المملكة، خلال النصف الأول من 2025م.
ويُعدُّ الاعتماد المدرسي الوطني الذي تمنحه الهيئة ممثلة بالمركز الوطني للتقويم والتميز المدرسي “تميز”، اعتمادًا وطنيًّا للمدارس التي أظهرت أداءً يستوفي شروط الاعتماد المدرسي ومعاييره، وفق سياسات التقويم والاعتماد المدرسي من الهيئة.
وتأتي أهمية الاعتماد لرفع جودة إسهام قطاع التعليم الأهلي والعالمي في التعليم العام، من خلال تحسين أدائه، ودعم التطوير المستمر لأداء المدارس طوال فترة الاعتماد، وكذلك تشجيع التنافسية بين الشركات التعليمية، وإبراز الشركات التعليمية المتميزة في المملكة.
أخبار قد تهمك الأمير سلطان بن سلمان يشيد بما توليه رؤية المملكة 2030 من اهتمام بجودة الحياة وتعزيز المشاركة والاندماج في مختلف مناحي الحياة 29 يونيو 2025 - 9:17 مساءً انطلاق برنامج موهبة الأكاديمي ببرامج متنوعة في جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل 29 يونيو 2025 - 8:45 مساءًويهدف الاعتماد المدرسي؛ إلى الإسهام في تحقيق رؤية المملكة 2030 من خلال رفع جودة مخرجات التعليم ومؤسساته، ودعم التنمية المستدامة بالمملكة، إضافة إلى رفع ثقة المستفيدين من المدارس، ودعم أولياء الأمور في اتخاذ القرارات المتعلقة بتعليم أبنائهم، ويؤكد كذلك التزام المدارس بتقديم تعليم ذي جودة، وفق معايير أداء وطنية، ويسهم في الاحتكام إلى اعتماد وطني موثوق لأداء مدارس التعليم العام الأهلي والعالمي.
وكانت الهيئة قد أطلقت البرنامج الوطني للتقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي في عام 2023م، حيث أنهت التقويم الذاتي لجميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية، في حين أنهت التقويم الخارجي لـ99% من 23.282 مدرسة.
مما يذكر أن هيئة تقويم التعليم والتدريب أعلنت العام الماضي 2024م، عن انطلاق الاعتماد المدرسي الوطني، ومُنح أول اعتماد في التعليم السعودي لمدارس مسك العالمية؛ بوصفها أول مدرسة تحصل على الاعتماد المدرسي، تم وفق عملية منهجية واضحة ودقيقة ومستمرة، تضمنت مراحل متعددة، شملت عمليات التقويم الذاتي، وتطبيق الاختبارات الوطنية “نافس”، وزيارات التقويم الخارجي من قبل فريق مختص من الخبراء المستقلين، وإصدار قرار الاعتماد من لجنة مستقلة من الخبراء الوطنيين والدوليين.
وتُعدُّ الهيئة الجهة المختصة في المملكة بالتقويم والاعتماد والقياس، في التعليم والتدريب في القطاعين العام والخاص؛ لرفع جودتهما وكفاءتهما، وإسهامهما في خدمة الاقتصاد والتنمية الوطنية، وتتولى في سبيل ذلك تقويم أداء المدارس واعتمادها بشكل دوري وفق المعايير التي يعتمدها مجلس إدارة الهيئة.
وتعمل الهيئة وفق رسالتها وأهدافها، بالتعاون والتكامل مع الجهات التعليمية في رحلة تحول نحو نموذج سعودي رائد عالميًّا؛ لضمان وضبط جودة التعليم والتدريب في المملكة، وبما يسهم في تحقيق أهداف رؤية 2030، ومستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية، كما يُعدُّ مركز “تميز” أحد المراكز الوطنية التابعة للهيئة، ويسعى لمتابعة مستوى تقدم مخرجات التعليم، وتحسين أساليب التقويم، وتحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والابتكار، والإسهام في ضمان جودة التعليم المدرسي؛ لتلبية متطلبات التنمية، وتحقيق المستهدفات الوطنية.
اليونان تطالب أوروبا بمساعدتها في وقف تدفقات الهجرة من شرق ليبيا