جامعة الحديدة تناقش بحوث تخرج طلاب هندسة الصناعات الكيميائية
تاريخ النشر: 10th, August 2025 GMT
الثورة نت / يحيى كرد
نظمت كلية الهندسة بجامعة الحديدة، اليوم الأحد، يوم علمي مفتوح لمناقشة بحوث تخرج طلاب الدفعة السابعة من برنامج بكالوريوس هندسة الصناعات الكيميائية للعام الجامعي 2024/2025م.
وخلال الفعالية ، أشاد رئيس الجامعة ، الدكتور محمد أحمد الأهدل ، بصمود قيادة الكلية وأكاديمييها وطلابها رغم الاستهداف المباشر لمبنى الكلية ومرافقه من قبل تحالف العدوان .
مؤكداً أهمية ربط المشاريع البحثية بالواقع اليمني وتحدياته، والمساهمة في تحقيق الاكتفاء الذاتي وتعزيز الاقتصاد الوطني، داعياً إلى بناء شراكات مع المؤسسات الرسمية والخاصة لدعم هذه التخصصات الحيوية.
من جانبه، ثمّن عميد الكلية جهود رئاسة الجامعة في تطوير العملية التعليمية والأكاديمية رغم التدمير الذي طال المبنى الرئيسي، مشيراً إلى تميز مخرجات الكلية في مجالات البترول والصناعات الغذائية والكيميائية.
وتناولت بحوث التخرج ثلاثة محاور رئيسية هي: إنتاج أسترات السكروز من المولاس، و إنتاج الكربون المنشط من الفحم وتطبيقاته في تنقية المياه الصناعية، واستخلاص الزيوت العطرية باستخدام تقنية الميكروويف مع محاكاة العملية ببرنامج “سولدورك”.
حضر الفعالية عدد من عمداء الكليات وأعضاء هيئة التدريس والمراكز التعليمية بالجامعة.
المصدر: الثورة نت
إقرأ أيضاً:
تعليم بني سويف: الاستثمار في العنصر البشري يحسن جودة العملية التعليمية
شاركت مديرية التربية والتعليم ببني سويف في ورشة العمل المتخصصة "معدّي البرامج التدريبية" التي عقدتها الأكاديمية المهنية للمعلمين بالمدينة التعليمية بمدينة السادس من اكتوبر ، وذلك في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتعليمات الدكتور محمد هاني محافظ بني سويف، وبناءً على تكليفات أمل الهواري وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، بضرورة تعزيز التنمية المهنية للعاملين والارتقاء بمهارات إعداد وتصميم البرامج التدريبية.
جاءت الورشة تحت إشراف كل من: الدكتور أشرف بهجات مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، والدكتور حسن جاويش نائب مدير الأكاديمية ، والدكتور محمد جاد الأمين العام للأكاديمية.
ومثَّلت مديرية تعليم بني سويف في الورشة غادة عبد الرؤوف مدير إدارة التدريب، التي أكدت خلال مشاركتها أهمية تأهيل الكوادر التربوية وتمكينهم من مهارات تصميم برامج تدريبية مواكبة لاحتياجات الميدان التعليمي، مشيرة إلى أن الاستثمار في تنمية العنصر البشري يعد ركيزة أساسية لتحسين جودة العملية التعليمية.
وتضمنت فعاليات الورشة عدداً من المحاور المتخصصة، من أبرزها: تحليل الاحتياجات التدريبية، صياغة الأهداف التعليمية ، تصميم الحقائب التدريبية، وتوظيف استراتيجيات تدريب مبتكرة، وذلك في إطار سعي الوزارة إلى دعم التطوير المهني المستمر للعاملين، وبناء جيل من المدربين ومعدّي البرامج المؤهل.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟