إبراهيم الغزي يتحدى العجز ويصنع ساقا اصطناعية بيديه
تاريخ النشر: 15th, August 2025 GMT
وبعد إصابته في مايو/أيار 2025 أصيب إبراهيم بالعدوى في المستشفى، مما اضطر الأطباء لبتر جزء إضافي من ساقه، وأمضى الأب أكثر من شهر في المستشفى يتلقى العلاج.
وبعد خروجه من المستشفى، لم يرضَ إبراهيم بأن يصبح عالة على الآخرين أو يرسل ابنته الصغيرة إلى التكية للحصول على الطعام.
ويقول إبراهيم: «تمكنت من صناعة طرف صناعي يعيد لي نحو 20% من قدرتي على المشي، لكنه يمنحني الأمل لأواصل رعاية أسرتي. لن أترك ابنتي تذهب للحصول على الطعام أو الماء بمفردها».
ويعكس عمل إبراهيم الصعب تصميمه على الاستقلالية رغم صعوبة الحركة. ويحاول السير قدر الإمكان ليذهب ويجلب الغذاء والمياه لأسرته في منطقة المواسي، محافظا على كرامتهم وأملهم في البقاء.
ويقول إبراهيم: "حلمي أن أتمكن من رعاية أسرتي مجددا، وأحصل على طرف صناعي طبي يعيد لي القدرة على العمل".
وهذه الحادثة تأتي في وقت تشهد فيه غزة أزمة إنسانية خانقة، حيث تشير التقارير إلى استشهاد أكثر من 1800 فلسطيني وإصابة أكثر من 13 ألفا آخرين أثناء محاولتهم الحصول على مساعدات غذائية من مواقع توزيع تابعة لما تسمى "مؤسسة غزة الإنسانية" المدعومة من الولايات المتحدة وإسرائيل.
15/8/2025-|آخر تحديث: 13:17 (توقيت مكة)المصدر: الجزيرة
كلمات دلالية: حريات دراسات طرف صناعی
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم القاهرة توجه بسد العجز في التخصصات بالاستعانة بمعلمي الحصة
عقدت الدكتورة همت أبو كيلة، وكيل أول وزارة التربية والتعليم ومدير مديرية القاهرة، اجتماعًا موسعًا مع مديري عموم الإدارات التعليمية بالمحافظة، بحضور وكلاء المديرية ياسر أنس، وأحمد شعبان، والدكتورة وفاء رضا، ومنى طاهر مدير عام الشئون المالية والإدارية، وعدد من قيادات المديرية، وذلك في إطار الاستعدادات لانطلاق العام الدراسي الجديد.
في مستهل اللقاء، رحبت "أبو كيلة" بالحضور، مشيدة بجهودهم للنهوض بالعملية التعليمية، ومهنئة القيادات الجديدة على ثقة وزير التربية والتعليم، ومتمنية لهم التوفيق في مهامهم.
وخلال الاجتماع، شددت على سرعة الانتهاء من أعمال الصيانة والدهانات والتشجير بكافة مدارس القاهرة، وضبط نسب حضور الطلاب، وتوفير بيئة تعليمية جاذبة، وتنمية قيم الولاء والانتماء من خلال تحية العلم والنشيد الوطني. كما أكدت على ضرورة توعية أولياء الأمور بالفروق بين نظام البكالوريا المصرية ونظام الثانوية العامة، مع منح الطلاب حرية الاختيار.
وشملت، وتسليم الكتب للمدارس فور استلامها من المخازن، وتكثيف المتابعة الميدانية لحل أي مشكلات فوريًا. كما أعلنت إطلاق مبادرة لترسيخ القيم الإنسانية والأخلاق الحميدة بين الطلاب مع بداية العام الدراسي، بحيث يتم التركيز على صفة محددة كل أسبوع مثل الاحترام والصدق والتعاون، عبر الإذاعة المدرسية والأنشطة والندوات.
وأكدت "أبو كيلة" على تفعيل لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، بما يحافظ على العلاقة السليمة بين المعلم والطالب.
وخلال الاجتماع، أشاد الوكلاء بجهود مدير المديرية، مؤكدين أن نجاح العملية التعليمية يتطلب تكاتف جميع القيادات والعمل بروح الفريق الواحد لتحقيق بيئة تعليمية متميزة لطلاب القاهرة.
وفي ختام اللقاء، شددت "أبو كيلة" على الالتزام بالجدية والمسؤولية والتعاون من أجل مصلحة الطلاب والارتقاء بالعملية التعليمية، قبل أن يتم فتح باب الحوار والرد على استفسارات الحاضرين.
السودان.. عقبات أمام عودة الطلاب إلى المدارس في الخرطوم