رئيس مجلس الوزراء: عملية تطوير المناهج التعليمية هي عملية ديناميكية لا تتوقف
تاريخ النشر: 7th, October 2025 GMT
أكد الدكتور مصطفي مدبولي، أن عملية تطوير المناهج التعليمية هي عملية ديناميكية لا تتوقف على وزير بعينه، معقبا: “موضوع الذكاء الإصطناعي لا أحد كان يسمع به قديما إلا للخبراء، لكنه اصبح الأن متاحا للجميع”.
وأضاف خلال كلمته اليوم، الثلاثاء: “كدولة وكمناهج يجب أن تتطوير بصورة مستمرة من أجل أن تتواكب مع سرعة النمو والتقدم فى كل العلوم، وعلى مدار العام الماضي والحالي بدأنا تجاوز أزمة كثافة الطلاب فى الصفوف”.
وتابع: “أصبح هناك إنتظام فى عملية الدراسة، وحجم تواجد الطلاب فى المدارس تجاوز ال88%، وهذا هو بداية عملية التطوير، وسنعلم أولادنا فى كيفية عمل برامج”.
وعقب: “البكالوريا هي جزء من تطوير المنظومة التعليمية، وأنا بقضي على بعبع الثانوية العامة”.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: مصطفي مدبولي مدبولي المناهج التعليمية الذكاء الإصطناعي كثافة الطلاب
إقرأ أيضاً:
مدبولي يشارك في فعاليات الجلسة الافتتاحية لقمة مجموعة العشرين بجوهانسبرج
شارك رئيس مجلس الوزراء، الدكتور مصطفى مدبولي، صباح اليوم السبت، نيابة عن الرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، في فعاليات الجلسة الافتتاحية لقمة مجموعة العشرين (G20) لعام 2025، المقامة بمدينة جوهانسبرج بجنوب إفريقيا، على مدار يومي 22 و23 نوفمبر الجاري، وذلك بحضور الدكتور بدر عبد العاطي وزير الخارجية والهجرة وشئون المصريين بالخارج، والسفير شريف كامل الممثل الشخصي لرئيس الجمهورية لدى مجموعة العشرين وتجمع "البريكس" مساعد وزير الخارجية للشئون الاقتصادية متعددة الأطراف الدولية والإقليمية، والسفير أحمد علي شريف سفير مصر لدى جنوب إفريقيا.
وبدأت الجلسة الافتتاحية بتشريف الرئيس سيريل رامافوزا رئيس جمهورية جنوب إفريقيا، وقد تم توجيه الدعوة لمصر للمشاركة، كدولة ضيف، في اجتماعات المجموعة لهذا العام، حيث تعقد قمة مجموعة الـ 20 لعام 2025 تحت شعار "التضامن والمساواة والاستدامة"، ويناقش القادة المشاركون خلال القمة عدداً من التحديات والفرص، مثل الأمن الغذائي والديون والتحول المناخي، إلى جانب تعزيز الشراكات بين الدول النامية والمتقدمة.
اقرأ أيضاًبمشاركة رئيس الوزراء.. انطلاق أعمال قمة مجموعة العشرين في جنوب إفريقيا
رئيس الوزراء يصل إلى مقر انعقاد قمة مجموعة العشرين في جوهانسبرج
رئيس الوزراء: مصر تسعى للتعاون والتكامل مع الآخرين وليس التنافس مع أحد