اجتماعات متواصلة لتحقيق الانضباط فى المدارس بالفيوم
تاريخ النشر: 29th, October 2025 GMT
عقد الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، اجتماعًا طارئًا مع لجنة المتابعة الشاملة بالمديرية، بحضور رشا يوسف وكيل مديرية التربية والتعليم بالفيوم ، لمناقشة آليات متابعة المدارس، والوقوف على أبرز السلبيات ومتابعة معالجتها بشكل فوري.
وشدد وكيل الوزارة على عدد من التعليمات الحاسمة للجنة المتابعة الشاملة بالمديرية ، ومنها : ضرورة المتابعة اليومية المستمرة من اللجنة، لجميع المدارس على مستوى المحافظة، وضرورة إعداد تقارير شاملة ومفصلة عن الزيارات المدرسية، وعرضها على الدكتور وكيل الوزارة، مشيرا إلى سرعة اتخاذ الإجراءات التصحيحية دون تأخير.
كما أكد وكيل الوزارة على متابعة انضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدارس ، والتأكيد على متابعة تفعيل الأنشطة التربوية ، والبرنامج العلاجي فى القراءة والكتابة للتلاميذ الضعاف
كما تقرر عقد، اجتماع موسع مع مديري المدارس على مستوى المحافظة لمناقشة انضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدارس ، والالتزام بالقواعد واللوائح المنظمة للعمل داخل المدارس، بالإضافة إلى اجتماع مع مدارس التعليم المجتمعي لمتابعة الأداء وتقديم الدعم اللازم، والمتابعات المستمرة إلى مدارس التعليم المجتمعي.
كما ناقش وكيل الوزارة مشروع البرنامج العلاجي في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ الضعاف بالمرحلة الابتدائية، وسبل تحسين التحصيل الدراسي.
يأتي ذلك في إطار حرص المديرية على رفع مستوى الانضباط والتحصيل وتحقيق بيئة تعليمية فعالة وآمنة للطلاب.
ورشة عمل "نشر ثقافة الجودة بمدارس التعليم الفني"من جهه اخرى شهد الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، فعاليات ورشة عمل نشر ثقافة الجودة بمدارس التعليم الفني، والتي استهدفت رفع الوعي بمعايير الاعتماد والجودة المؤسسية.
تضمنت الورشة، التعرف على وثيقة معايير اعتماد مؤسسات التعليم الفني والتكنولوجي، وتوضيح معايير الاعتماد المؤسسي ودور القيادة المدرسية في تحقيقها، واستعراض مهام وكيل المدرسة في ضوء متطلبات الجودة.
بحضور محمد عبدالسلام مدير عام التعليم الفني ، وعادل فراج، مدير إدارة التعليم التجاري ، والدكتورة راندا زيدان، مدير الوحدة الفرعية لجودة التعليم الفني، وكلاء مدارس التعليم التجاري على مستوى المحافظة
وتهدف الورشة إلى رفع كفاءة الكوادر التعليمية والإدارية بمدارس التعليم الفني، استعدادًا لتفعيل معايير الاعتماد وتحقيق التميز المؤسسي.
أكد وكيل الوزارة على أهمية نشر ثقافة الجودة بمدارس التعليم الفني، حيث تمثل نشر ثقافة الجودة بمدارس التعليم الفني خطوة أساسية نحو تحسين الأداء المؤسسي والارتقاء بمستوى المخرجات التعليمية، بما يتماشى مع معايير الاعتماد والجودة المعتمدة من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم.
تسهم هذه الثقافة في تحقيق بيئة تعليمية فعالة تركز على الطالب وتنمية مهاراته العملية، ورفع كفاءة الكوادر التعليمية والإدارية من خلال الالتزام بالمعايير وتطبيق أدوات التقييم الذاتي، وتعزيز فرص خريجي التعليم الفني في الالتحاق بسوق العمل المحلي والدولي بجودة وتميّز ، ونشر الوعي بأهمية التطوير المستمر وتحقيق رضا جميع الأطراف المعنية بالعملية التعليمية.
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: تعليم الفيوم اجتماعات الانضباط المدارس معاییر الاعتماد وکیل الوزارة
إقرأ أيضاً:
وكيل جهاز أمن الدولة الأسبق يروي تفاصيل الساعات الأخيرة قبل إعدام سيد قطب
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
روى اللواء فؤاد علام، الخبير الأمني، ووكيل جهاز أمن الدولة الأسبق، تفاصيل واقعة القبض على سيد قطب واقتياده من منزله إلى معتقل القلعة، ثم نقله إلى المكان الذي نُفذ فيه حكم الإعدام، مشيرًا إلى أنه حاول خلال الرحلة التي استغرقت نحو نصف ساعة أن يستمع منه إلى أي تفاصيل أو اعترافات، إلا أنه ظل صامتًا طوال الطريق.
وقال اللواء فؤاد علام، خلال لقائه مع الإعلامي عمرو حافظ، ببرنامج "كل الكلام"، المذاع على قناة "الشمس"، إنه اصطحب سيد قطب من منزله إلى القلعة، وحاول التحدث معه ومعرفة ما يدور في ذهنه، لكنه لم يتحدث نهائيًا، ولم يقدم أي معلومات أو تفاصيل، حتى اقتربا من القلعة، حيث قال له: "يبقى دي النهاية".
وأوضح أن هذه كانت تقريبًا الكلمة الوحيدة التي قالها له طوال الرحلة، مشيرًا إلى أنه كان مدركًا أن وصوله إلى القلعة يعني نهايته، وأنه كان يعلم مسبقًا بما ينتظره.
وأكد أنه لم يكن حاضرًا داخل المكان الذي نُفذ فيه حكم الإعدام، لكنه اقتاد سيد قطب من القلعة إلى المكان الذي تم فيه تنفيذ الحكم، وانتظر بالخارج، مشيرًا إلى أنه سمع صوت تنفيذ حكم الإعدام، وأن هذا الصوت ظل عالقًا في ذاكرته لفترة طويلة.
وأشار إلى أن الموقف كان صعبًا للغاية بالنسبة له، خاصة أنه كان برفقة شخص يعرف أنه ذاهب إلى الإعدام، مؤكدًا أنه حاول خلال الرحلة أن يدفعه للحديث أو أن يسمع منه أي شيء يتعلق بالقضية، لكنه ظل ممتنعًا عن الكلام.
وشدد على أنه قبل تنفيذ حكم الإعدام، حضر أحد الشيوخ، موضحًا أن سيد قطب لم يكن يردد وراءه الشهادة، ولم يتحدث معه، مؤكدًا أنه كان مدركًا لنهاية مصيره، ولم يكن مستعدًا للحديث أو الإدلاء بأي معلومات.
نادي الأسير الفلسطيني: ارتفاع عدد الأسيرات إلى 89 داخل السجون الصهيونية