عقد عبد العزيز زنار وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط اجتماعا مع مديري المراحل الابتدائية بمديرية التربية والتعليم باسيوط والإدارات التعليمية بمحافظة اسيوط، وذلك بهدف رفع مستوى القراءة والكتابة لدى الطلاب.

جاء ذلك بحضور محمد النمر مدير عام التعليم العام باسيوط وسيد الشريف مدير عام الشؤون التنفيذية وصلاح عبد النعيم مدير إدارة التعليم الابتدائي بالمديرية.

وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم باسيوط أن هناك ضعف في القراءة والكتابة لدى طلاب المرحلة الابتدائية، وأوصى بتكثيف الاهتمام وإنشاء برنامج إنعاشي لرفع مستوى القراءة والكتابة لدى الطلاب، ومنحهم 15 يوما لتحسين مستوى القراءة للطلاب، على أن يتم عقد اجتماع آخر، ويتم تحديد قطعة إملائية لتحديد مستوى الطلاب، بدءًا من الصف الرابع حتى الصف السادس.

وحث “زنار” الجميع على بذل المزيد من الجهود في المرحلة الابتدائية لمساعدة طلابنا على إتقان القراءة والكتابة.

جانب من الاجتماع جانب من الاجتماع جانب من الاجتماع

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: أسيوط وزارة التربية والتعليم التعليم الابتدائى مستوى القراءة

إقرأ أيضاً:

مدير تعليم أسيوط يوجه بتفعيل ورش الذكاء الاصطناعى فى المدارس

تفقد محمد ابراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، صباح اليوم الأحد سير الدراسة وتطبيق لائحة الانضباط المدرسى والتحفيز التربوى بمدرسة ناصر الثانوية العسكرية بمدينة أسيوط.

يأتي ذلك فى إطار توجيهات لواء دكتور هشام ابو النصر محافظ أسيوط والسيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة.. .جاء ذلك بحضور محمد محمود مدير إدارة التعليم الثانوى بالإدارة وعامرى كامل مدير إدارة المدرسة.

وبدأ وكيل الوزارة جولته بتفقد بعض فصول مدرسة ناصر الثانوية التابعة لإدارة أسيوط التعليمية البالغ عدد فصولها 35 فصل دراسى واستمع إلى شرح المعلمين و تابع مستوى الطلاب بالفصول وتابع بعض سجلات الدرجات والتقييمات الاسبوعية والاداءات الصفية والسلوك والمواظبة للطلاب وتابع مدى تنفيذ لائحة الانضباط المدرسى والتزام المعلمين بالسجلات ورصد الدرجات وتصحيح التقييمات أول بأول موجها بضرورة الالتزام بالتعليمات الصادرة للمدارس منها تفعيل برامج علاج الطلاب الضعاف فى كل مادة دراسية.

كما وجه وكيل الوزارة بضرورة تفعيل ورش العمل عن البرمجة والذكاء الاصطناعى لطلاب المدرسة بمختلف المراحل الدراسية لشرح مزايا الذكاء الاصطناعى وكيفية التغلب على مخاطره فضلا عن كيفية استخدامه فى العملية التعليمية لافتا إلى أهمية مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي على منصة كيريو اليابانية لطلاب الصف الاول الثانوى ومزاياها فى فرص الحصول على شهادة دولية معتمدة من جامعة هيروشيما اليابانية في حال اجتيازه الطلاب لاختبار "توفاس" مؤكدا أن هذه الشهادة تتيح للطلاب فرص عمل مستقبلية متعددة موضحًا أن دمج هذا المحتوى في منظومة التعليم المصري يفتح آفاقًا جديدة للتعلم القائم على المهارات وبناء الشخصية.

وحث وكيل الوزارة جميع الطلاب بالتحلى بالاخلاق والروح الرياضية فى كافة المنافسات الرياضية والجد والاجتهاد للوصول لأعلى المراكز وتحقيق التميز فضلا عن الالتزام بالانضباط المدرسى وعدم الغياب حرصا على مستقبلهم الدراسى والحصول على أعلى الدرجات.

مقالات مشابهة

  • الصين.. برنامج سفر 12 يوما بين بكين وشنغهاي وهانغتشو
  • مواصفات احدث طرازات Li Auto ..تفاصيل
  • تدشين مسابقة لطلاب الصف الأول في القراءة والكتابة وإتقان القرآن الكريم بالأمانة
  • مدير تعليم أسيوط يوجه بتفعيل ورش الذكاء الاصطناعى فى المدارس
  • اتصالات هاتفية ورسائل نصية لابلاغ المقبولين بكلية الشرطة
  • رابط الاستعلام عن نتيجة كلية الشرطة 2025
  • عاجل- إخطار المقبولين بكلية الشرطة للعام الدراسي الجديد هاتفيًا وبرسائل نصية
  • التربية تطمح في اكساب الطفل القراءة والكتابة من الصف الاول
  • مدير الرياضة بالقليوبية يتابع دعم الحركة الكشفية وتعزيز دورها داخل مراكز الشباب
  • جامعة الإسكندرية تطلق برنامج "ابدع انطلق" لتمكين ذوي الهمم ودعم مشاريعهم الريادية