إياد نصار لـ صدى البلد: مسلسلات الـ30 حلقة مرهقة على المشاهد
تاريخ النشر: 31st, October 2023 GMT
قال الفنان إياد نصار إن المسلسلات المكونة من 15 حلقة، ليست موضة جديدة، فالمسلسلات خلال السنوات السابقة كانت تتكون من عدد قليل من الحلقات.
وأكد نصار فى تصريحات خاصة لـ صدى البلد ، أن المسلسلات ذات الـ 15 حلقة تحقق مصلحة العمل والمشاهد حيث يتمكن صناعه من تحسين جودة العمل وزيادة التركيز عليه.
و أشار إلى أن المسلسلات التي تتكون من 30 حلقة مرهقة على الإنتاج والكاتب والفنانين وعلى المشاهد أيضا.
يذكر أن إياد نصار يخوض أولى تجاربه في عالم الكتب الصوتية عبر تسجيل رواية "ذاكرة الجسد" للكاتبة الجزائرية أحلام مستغانمي، بالتعاون مع منصة للكتب الصوتية.
وعبر إياد نصار عن سعادته بهذه التجربة التي انتهى من تسجيلها مؤخرًا، ووصفها بأنها "مضمار جديد عليه"، حيث تعد "الكتب الصوتية" وسيلة إبداعية لنشر الرواية إلى جمهور أكبر ومتنوع ومختلف حتى في فئاته العمرية والثقافية، إضافة إلى ملايين النسخ الورقية المطبوعة من الرواية التي تتواجد بالفعل في الأسواق على مدار سنوات.
وقال إياد نصار إن فريق عمل الكتاب الصوتي اهتم بتقديم الرواية بدرجة عالية من السلاسة والدقة اللغوية، مع الحرص على عدم التأثير على جودة العمل الأدبي وعدم إزعاج المستمعين.
وأوضح نصار أنه معجب برواية "ذاكرة الجسد" التي حققت مبيعات قياسية واحتلت مكانة مرموقة بين الأعمال الأدبية وحازت نصيب الأسد من إعجاب النقاد و العديد من الجوائز الأدبية، وذلك ما شجعه على الموافقة على خوض تجربة إصدار كتاب صوتي له بصوته، حيث أن طريقة السرد والشخصيات النابضة بالحياة في الرواية تتطور مع تقدم الأحداث، مما يجعلها مناسبة بشكل خاص للتمثيل الصوتي.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: اعمال اياد نصار الفنان إياد نصار إیاد نصار
إقرأ أيضاً:
تقنية مسندم تنظم حلقة حول اختبار الآيتلس
أقامت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بمحافظة مسندم ممثلة بمركز الدراسات التحضيرية حلقة حول الإعداد لاختبار الآيتلس والذي يعقد باللغة الإنجليزية بهدف تعريف الطلبة بآلية الاختبار وطبيعة الأسئلة التي ترد فيه والاستراتيجيات التي يمكن للطلبة أن يتبعوها في سبيل اجتياز اختبار الآيلتس والحصول على الدرجة التي يطمحون إليها من خلال دعم المشاركين في تطوير مهارات القراءة والاستماع والكتابة والتحدّث وتزويده باستراتيجيات عملية ونصائح فعّالة لتحسين أدائهم في الاختبار وتوفير تدريب مكثّف على نماذج من أسئلة الآيلتس وطريقة التعامل معها وتعزيز فرص المشاركين في الحصول على درجات أعلى وإتاحة فرصة التعلّم ضمن بيئة تفاعلية بإشراف محاضرين من ذوي التخصص والخبرة بالجامعة .
وتم التركيز في اليوم الأول على جزئية القراءة ونوعية الأسئلة الواردة فيه وآلية حلها أما اليوم الثاني فركز على جزئية الاستماع وأقسامه وطريقة حل الأسئلة في كل قسم وركز اليوم الثالث على الكتابة وتم التطرق فيه إلى مهارات الكتابة المطلوبة لحل هذا الجزء من الاختبار أما اليوم الرابع والأخير فتم فيه التركيز على اختبار التحدث وأقسامه وكيفية الإجابة على أسئلة الممتحن واشتملت الأقسام الأربع على تطبيقات عملية تحاكي الاختبار الفعلي لقياس مستوى الطلبة ومدى جاهزيتهم لأداء الاختبار على أكمل وجه.
«وفر في البنزين».. خطوات تحويل السيارات للعمل بالغاز الطبيعي