الظرفية الاقتصادية الصعبة تسببت في إفلاس أكثر من 9000 مقاولة بالمغرب سنة 2022 (تقرير )
تاريخ النشر: 4th, November 2023 GMT
أفاد المرصد المغربي للمقاولات الصغيرة جدا والصغرى والمتوسطة بأن عدد المقاولات ذات الشخصية الاعتبارية التي تم حلها سنة 2022 بلغ 9740 مقاولة، بارتفاع يناهز 18% مقارنة بسنة 2021.
وأوضح التقرير السنوي للمرصد أن هذا الارتفاع الكبير للمقاولات في طور الحل خلال سنة 2022 يعزى إلى الظرفية الاقتصادية الصعبة.
وأضاف التقرير أن تطور حل المقاولات، ما بين سنتي 2021 و2022، أظهر أن جهات الجنوب شهدت أكبر زيادة في حل المقاولات بنسبة بلغت 91,2%، متبوعة بجهة مراكش آسفي (80,4%) وجهة بني ملال خنيفرة (40,5%).
وعلى المستوى القطاعي، كان عدد عمليات حل المقاولات في سنة 2022 أكبر في قطاعات “التجارة وإصلاح السيارات والدراجات النارية” و”البناء”، والتي استحوذت على 52,9% من العدد الإجمالي للمقاولات التي تم حلها، في حين عرف قطاع “الإيواء والمطعمة” التطور الأبرز مقارنة بسنة 2021، بارتفاع فاق 37%، ويعتبر هذا القطاع من أكثر القطاعات تأثرا بالأزمتين الصحية والاقتصادية لسنة 2020.
وأكدت الوثيقة أن توزيع عمليات حل المقاولات حسب عمر المقاولة كشف عن أن أكثر من نصف المقاولات ذات الشخصية الاعتبارية التي حلت سنة 2022 لم تنشط لأكثر من 5 سنوات، بزيادة قدرها 5,5 نقطة مقارنة بسنة 2021.
وأضافت أن المقاولات التي لا يتجاوز عمرها السنتين شهدت ارتفاعا في حصتها من العدد الإجمالي للمقاولات التي حلت من 13,3% إلى 18% ما بين 2021 و2022، في حين انخفضت حصة المقاولات التي يتراوح عمرها ما بين 5 إلى 10 سنوات، وما بين 10 سنوات إلى 20 سنة، على التوالي، بـ2,9 و3,2 نقطة مقارنة بسنة 2021 .
كلمات دلالية افلاس الظرفية الاقتصادية المغرب تقرير حل صعبة مقاولة
المصدر: اليوم 24
كلمات دلالية: افلاس المغرب تقرير حل صعبة مقاولة سنة 2022
إقرأ أيضاً:
في ختام امتحانات الترم الثاني.. الأسئلة الخاطئة والنماذج الصعبة أبرز الشكاوى
رصدت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أبرز شكاوى امتحانات الصف الدراسي الثاني للصفوف النقل، وذلك بمناسبة انتهاء الامتحانات لطلاب صفوف النقل اليوم.
حيث قالت الحزاوي في بيان إعلامي لها: خلال امتحانات الترم الثاني 2025، تلقينا شكاوى من بعض طلاب الدمج من صعوبة الامتحانات.
وأضافت الحزاوي: تلقينا أيضا شكاوى من طلاب الصف الأول الابتدائي من الضغط بسبب وجود تقييمات مبدئية ونهائية، بالإضافة إلى كثرة الواجبات المنزلية مما جعل أبنائهم يكرهون المدرسة بسبب هذا الضغط الشديد.
كما أشارت الحزاوي إلى تلقيها شكاوى من تعدد النماذج الامتحانية المختلفة من حيث مستوى الصعوبة في اللجنة الواحدة بشكل أدى إلى عدم تكافؤ الفرص بين الطلاب، حيث حصل بعض الطلاب على نماذج أسهل من غيرها.
وقالت الحزاوي ، إنها تلقت كذلك شكاوى من وجود بعض الأخطاء في صياغة الأسئلة في بعض امتحانات الترم الثاني 2025 ، مما يتطلب مراعاة ذلك في التصحيح و اتخاذ اللازم مع المتسبب في ذلك حتي لا يتكرر هذا الأمر.
وأوضحت الحزاوي ، أنها تلقت أيضا شكاوى تؤكد اعتماد بعض امتحانات الترم الثاني 2025 على الحفظ أكثر من الفهم، مما يخالف سياسة التطوير التي تهتم بالفهم.
وأكدت الحزاوي انها تلقت شكاوى أيضا من تأخر توزيع ورق امتحانات الترم الثاني 2025 في لجان أبنائهم، بالإضافة إلى إجبارهم على تسليم الورقة قبل انتهاء الامتحان بعشر دقائق وطالبوا بتوفير خط ساخن للإبلاغ علي هذه المخالفات.
كما أفادت الحزاوي بتلقيها شكاوى من صعوبة بعض امتحانات الترم الثاني 2025 حيث جاءت بعضها بعيدة تماما عن أسئلة التقييمات والواجبات المنزلية و النماذج الاسترشادية.
جدير بالذكر أنه تنتهي اليوم الثلاثاء 27 مايو 2025 ، في جميع المدارس امتحانات الترم الثاني 2025 لطلاب صفوف النقل من الثالث الابتدائي حتى الثاني الثانوي.