اجتماع طارئ لفريق الأزمات في مكتب التربية والتعليم بلحج
تاريخ النشر: 15th, November 2023 GMT
لحج(عدن الغد)خاص:
عقد فريق الأزمات في حالة الطوارئ بمكتب التربية والتعليم بمحافظة لحج برئاسة الأستاذ فهمي بجاش ثابت مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة صباح اليوم بمقر مكتبه ، اجتماعا طارئا لاعداد الخطة الاحترازية لمجابة التحديات الصحية والحد من الانتشار المحتمل لـ(فيروس الكوليرا) في المدارس ، جرى ظهوره في المحافظات المجاورة واستجابة لتعميم مكتب الصحة والسكان محافظة لحج لاتخاذ الاحتياطات الصحية الآمنة لتخطى الأزمة والعمل كفريق واحد في حالة ظهور العدوى .
وناقش الاجتماع التدابير اللازمة لمواكبة خطة الاستجابة الطارئة، ورفع الجاهزية قبل, وبعد وأثناء الازمة للحد من تفشي المرض، وذلك من خلال تفعيل الدور التوعوي الصحي المستمر بمختلف الوسائل ، حول خطر مرض الكوليرا (أسبابه وطرق انتشاره )في عموم مدارس المحافظة ,
كما عكس الاجتماع تعميما إلى مدراء الإدارات التربوية في المديريات للقيام بمهامهم مع الإدارات المدرسية ، في حالات الاشتباه في المجتمع الطلابي ، للتنسيق مع فريق الأزمات بالمكتب لاتخاذ الإجراءات الاحترازية الضرورية من اجل سلامة الطلاب ، وحفاظا على استمرارية العملية التعليمية في أجواء آمنة .
وفي ختام الاجتماع وجه الأستاذ فهمي بجاش مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة الفريق مسؤولية التواصل مع الجهات المعنية لاحتوى اي طوارئ مرتقبة حول العدوى
ضم الاجتماع مدراء الإدارات بالمكتب الأستاذة حكمت عامر مدير المكتب الفني والاستاذ ياسر الرعوي مدير إدارة الموارد البشرية والاستاذ محمد الجرمل مديرإدارة النظم والمعلومات والأستاذة انتصار التكت إدارة الصحة المدرسية والاستاذ منصور السقاف مدير إدارة الاحصاء،والاستاذ عبدالحميد محمد عبدالحميد مدير إدارة التعليم والأستاذة انتصار السقاف مديرة ادارة الجودة والاعتماد والاستاذ محمد قشاش عضو شعبة التدريب والتأهيل .
*من فهد العكمة
المصدر: عدن الغد
كلمات دلالية: مکتب التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: أطلقنا برامج متخصصة في تكنولوجيا المعلومات والبرمجة
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن التعليم هو حجر الأساس في بناء مجتمع المعرفة، والتحول الرقمي هو أحد أهم المحركات لتحقيق نقلة نوعية حقيقية في هذا المجال، وقد دعت الأمم المتحدة الحكومات حول العالم إلى تبنّي هذا التحول، ومصر من الدول السباقة في هذا المسار.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى أنه في إطار الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي، أولت الوزارة اهتمامًا خاصًا بتوظيف الذكاء الاصطناعي كأداة رئيسية لتحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، وهو ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع، ولتحقيق ذلك، أطلقت الوزارة برامج متخصصة في تكنولوجيا المعلومات والبرمجة، تهدف إلى تعليم أساسيات البرمجة بطريقة مبسطة وجاذبة، بما يُعزِّز التفاهم المشترك بين المعلمين والطلاب، ويُرسِّخ ثقافة الابتكار داخل المدارس.
وأضاف أن الوزارة قامت بإعداد مصفوفة شاملة من المعايير والمؤشرات الخاصة بالذكاء الاصطناعي تغطي المرحلتين الإعدادية والثانوية، بما يضمن التكامل والتدرج في المحتوى التعليمي، وقد بدأ بالفعل تطبيق مناهج الذكاء الاصطناعي في العام الدراسي الحالي 2025/ 2026 ضمن مراحل التعليم الأساسي والصف الأول الثانوي، لتُمهِّد الطريق نحو جيلٍ رقميٍّ قادرٍ ومؤهلٍ للمستقبل.
جاء ذلك خلال حضور ورشة العمل الوطنية للتصديق على إطار كفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين (AI CFT) التي تنظمها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع المكتب الإقليمي لليونسكو بالقاهرة؛ لإعداد المعلمين وتطويرهم ودعم استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم.
جاء ذلك بمشاركة وحضور، الدكتورة هانم أحمد مستشار الوزير للتعاون الدولى والاتفاقيات، و نادية عبدالله رئيس الإدارة المركزية لشئون المعلمين، وممثلى الوزارات والهيئات الحكومية ذات الصلة، وممثلى وكالات الأمم المتحدة، ولفيف من الخبراء الوطنيين والإقليمين والدوليين، وعدد من المعلمين، وممثلى القطاع الخاص، والأوساط الأكاديمية، والمنظمات غير الحكومية.
وأعرب وزير التربية والتعليم عن سعادته بالمشاركة في هذا الحدث الوطني الهام، مؤكدًا أن هذا اللقاء يحمل دلالة خاصة، إذ يتزامن مع اليوم العالمي للمعلم، الذي نتوقف فيه لِنُعبِّر عن تقديرنا العميق لمهندسي المعرفة، ورُسُل العلم، وبُنَاة القدرات الإنسانية، فمن خلال المعلمين تنهض الأمم، وتُصان القيم، وتُوجَّه الأجيال نحو التقدُّم والازدهار.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أنه في عالمٍ تتسارع فيه وتيرة التطور التكنولوجي والذكاء الاصطناعي بوتيرة غير مسبوقة، أصبح لزامًا علينا ألا نكتفي بالتأقلم مع التغيير، بل أن نقوده ونوجّهه بما يخدم حاضرنا ومستقبل أبنائنا، موضحًا أن التحولات المتسارعة في العالم تدفع إلى ضرورة الاستثمار في الأدوات الحديثة التي من شأنها أن تعزز المنظومة التعليمية، وتُعِدَّ شباب مصر للتعامل بكفاءة مع تحديات وفرص المستقبل.
شيخ الأزهر للسفير السويدي: لا حرية في الإساءة للمقدسات الدينية