تنظم جامعة حمد بن خليفة أول مؤتمر دولي في التعليم المقارن، تحت عنوان «الإمام الغزالي والتعليم: تطبيقات عملية معاصرة من إرث علمي خالد». 
ووفق الموقع الإلكتروني للجامعة، ينطلق المؤتمر يومي الخامس والسادس من مارس المقبل، ويركِّز على وجهات النظر المقارنة حول التعليم، وذلك من خلال الكشف عن الإطار الشامل ومتعدد الزوايا لعلماء التعليم من أسلاف المسلمين ووضعه في حوار بناء مع الأساليب الحالية.

والهدف من ذلك هو دعوة الأساتذة والمفكرين للمساعدة في تطوير نموذجٍ تعليميٍ معاصر يتعامل مع الاهتمامات التربوية الحالية بناءً على الإرث التعليمي الغني لدى المسلمين وأفضل ممارساتهم التعليمية. وبالتالي، فالغاية من ذلك هي إنتاج تطبيقات عملية بشكلٍ مبتكرٍ لتحسين التعليم بدلا من التركيز على الدراسات التاريخية لفكر الغزالي. وأشارت الجامعة إلى أن مثل هذه المؤتمرات ستقوم بتحليل أعمال كبار العلماء المسلمين الذين قدموا إسهاماتٍ عظيمة في مجال التعليم. ولعلَّ اختيار الإمام الغزالي للمؤتمر الأول هو الأنسب لما له من إرثٍ فكريٍ وتعليميٍ ضخم في الحضارة الإسلامية. موضحة أن تطبيق فكر الإمام الغزالي في التعليم في العصر الحالي يقودنا إلى السؤال العملي: كيف يمكن الاستفادة من أفكاره لتطوير نموذجٍ تعليميٍ بديل؟ لقد كُتب الكثير عن حياة الغزالي وعمله وفلسفته، لكنَّ هذا المؤتمر يهدف أساسًا إلى التركيز على أفكار الغزالي في مجال التعليم.
ولفتت إلى أن الأيديولوجيات الإنسانية الوضعية، والعلمانية، المتسمة بالمادية والفردية أضحت مهيمنة على الخطاب العلمي التعليمي على مستوى العالم، بل وعلى مستوى العالم الإسلامي أيضًا. داعية الأساتذة والمفكرين إلى إعادة النظر في أعمال الغزالي مع وضع الأسئلة التالية في الاعتبار: كيف يمكن أن يساعدنا الإمام الغزالي في التغلب على بعض التحديات التي يواجهها التعليم الحديث وما بعد الحديث اليوم؟ وكيف يمكن أن يساعدنا الإمام الغزالي في تطوير نموذج تعليمي بديل يعكس الروحَ الإسلامية والنظرة العالمية الشاملة والمتعددة؟ وماذا يمكن أن يقدمه لنا الإمام الغزالي من خلال أعماله العظيمة ليتم تطبيقه في المدارس التمهيدية، والابتدائية، والثانوية، والكليات والجامعات؟
وأوضحت أن المؤتمر لا يركِّز على الإرث التاريخي للإمام الغزالي، وإنما يبحث في كيف يمكن لهذا الإرث أن يحدث تغييرًا في وضع التعليم اليوم. ولذلك فإن السؤال الرئيسي الذي يسعى هذا المؤتمر أن يجيب عنه هو: كيف يمكن أن يساعدنا الإمام الغزالي في معالجة القضايا والتحديات المعاصرة التي تواجه الإنسانية والعالم الإسلامي في مجال التعليم اليوم.
كما تنظم الجامعة في السابع والثامن من فبراير المقبل، بالشراكة مع مركز خليل والجمعية الدولية لعلم النفس الإسلامي IAIP والعالمية لطلبة علم النفس الإسلامي ISIP، ندوة حول تطوير الممارسة العلاجية لعلم النفس الإسلامي من خلال التعليم والبحث العلمي. وقال الدكتور هومان كشاورزي - مدير برنامج وأستاذ مساعد ورئيس المؤتمر: الندوة ضمن سلسلة من الأنشطة الأكاديمية المقبلة في مجال علم النفس الإسلامي المُزمعِ تقديمه فرعًا تخصصياً جديدًا في جامعة حمد بن خليفة. ونسأل الله أن تحُوزَ جامعة حمد بن خليفة قَصب السبق في ريادةِ تدريس «علم النفس الإسلامي» والنهوض بالبحث العلمي في المجال على مستوى العالم. 
وأضاف: في ظل الاهتمام المتزايد بهذا المجال حول العالم، تتميز هذه الندوة بكونها الأولى من نوعها من حيث التركيز على البرامج التعليمية في الممارسات العلاجية لعلم النفس الإسلامي. وبصفتي محاضرًا ومدربًا وباحثًا في هذا المجال، فإنني شخصيًا أتطلع إلى الاستفادة من مساهمات العلماء في هذه الندوة. 
وأعرب عن التطلع إلى مناقشة الأفكار والتوجيهات والمقترحات على مستوى الفلسفات، والأهداف، والمخرجات، والأساليب وذلك للمساهمة في تدريب الجيل القادم من الممارسين والعلماء في هذا المجال.

المصدر: العرب القطرية

كلمات دلالية: قطر جامعة حمد بن خليفة جامعة حمد بن خلیفة على مستوى کیف یمکن فی مجال یمکن أن

إقرأ أيضاً:

نائب محافظ سوهاج يفتتح أول مؤتمر للذكاء الاصطناعي بالمحافظة

افتتح الدكتور محمد عبد الهادي، نائب محافظ سوهاج، فعاليات أول مؤتمر للشباب حول الذكاء الاصطناعي، وذلك بحضور أكثر من 1000 شاب وشابة من مختلف مراكز المحافظة، في خطوة هي الأولى من نوعها لتعزيز وعي الشباب بأهمية التحول الرقمي والتقنيات الحديثة في بناء المستقبل.

وشهد المؤتمر مشاركة نخبة من المتخصصين في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، إلى جانب ممثلين عن الجامعات والمؤسسات التعليمية، ومراكز الابتكار وريادة الأعمال.

وأكد نائب المحافظ خلال كلمته على أن الذكاء الاصطناعي لم يعد ترفًا علميًا، بل أداة محورية في تحقيق التنمية المستدامة، مشددًا على اهتمام القيادة السياسية بتمكين الشباب وتزويدهم بالمهارات التكنولوجية التي تؤهلهم لسوق العمل الحديث.

وتضمنت فعاليات المؤتمر ورش عمل وعروضًا تقديمية لمشروعات شبابية مبتكرة، ونقاشات مفتوحة حول دور الذكاء الاصطناعي في التعليم، والصحة، والزراعة، والصناعة، وغيرها من القطاعات الحيوية.

مقالات مشابهة

  • "عنصر" تستشرف مستقبل التعليم بالتقنيات المتقدمة في "مؤتمر التكنولوجيا للتعلم"
  • الإمام الأطروش.. الداعية الإسلامي الحصيف والمَثَلُ الأعلى للمُبَلِّغيْن والقادة في عصرنا الراهن
  • 32 جامعة أهلية تدعم مستقبل التعليم في مصر.. وبدء الدراسة بجامعة الفيوم الأهلية العام المقبل
  • تقرير دولي يكشف الإمكانات المتنامية لسلطنة عُمان في التعليم العالي
  • مؤتمر أسكو يستعرض أحدث تقنيات الذكاء الاصطناعي الطبي
  • «تحولات رقمية وتحديات مهنية».. مؤتمر دولي بكلية التجارة جامعة مدينة السادات
  • السويح: مؤتمر “برلين 3” لم يسفر عن خطوات حاسمة لمساعدة ليبيا  
  • نائب محافظ سوهاج يفتتح أول مؤتمر للذكاء الاصطناعي بالمحافظة
  • البرهان إلى إسبانيا للمشاركة في مؤتمر دولي حول تمويل التنمية
  • “نحن أولو قوة وأولو بأس شديد” .. البأس اليمني بين النص القرآني والتاريخ الإسلامي