وزارة التربية الوطنية تتجه نحو الصرامة وأكاديميات تشرع في توقيف العشرات من المضربين
تاريخ النشر: 6th, January 2024 GMT
أخبارنا المغربية - الرباط
علمت أخبارنا المغربية من مصادر مقربة من وزارة التربية الوطنية أن هاته الأخيرة وبعد شهور من الإضرابات المتواصلة بقطاع التعليم، اتجهت نحو الصرامة في تعاملها مع المضربات والمضربين، فبعد انتشار قرارات توقيف عدد من الوجوه المعروفة في انتظار عرضهم على المجالس التأديبية طبقا للقانون اتجهت عدد من الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين نحو نفس الاتجاه متابعة المعنيين بالإخلال بواجباتهم المهنية وبالغيابات الغير المبررة المتكررة، ووصل عدد الموقوفين ببعض الأكاديميات لحوالي 90 أستاذا وأستاذة تؤكد مصادر أخبارنا.
للإشارة فالعديد من الهيئات الممثلة لجمعيات أمهات وأباء وأولياء التلاميذ وبعض الجمعيات الحقوقية والمدنية دعت مؤخرا وزارة التربية الوطنية لإنصاف "أبناء الشعب" والذين لم يلتحق الملايين منهم بعد بفصولهم الدراسية، متحدثين عن تلاميذ المراحل الاشهادية وخصوصا الباكالوريا والذين لم يلتحق كثيرون منهم بعد دروسهم بمواد أساسية كالرياضيات والفيزياء...
فهل هي نهاية مسار "نضالي" استثنائي امتد لشهور طويلة ام ان للتنسيقيات والمضربين و المضربات رأي آخر؟
المصدر: أخبارنا
إقرأ أيضاً:
ويبينار وطني في وزارة التربية لشرح آليات جمع البيانات وتوحيدها في المدارس الرسمية
تواصل وزارة التربية والتعليم العالي تنفيذ عملية جمع البيانات الوطنية لتحديث المعلومات الخاصة بالعاملين في المدارس والثانويات الرسمية وضمان توحيد المعايير ودقة الإدخال وفاقا للتعميم الأخير وذلك في اطار "التزامها ببناء قاعدة بيانات وطنية دقيقة وموثوق بها تُسهم في تعزيز الشفافية ودعم التخطيط واتخاذ القرار في القطاع التربوي".
واشارت في بيان الى انه"انطلاقًا من هذا الهدف، قامت وحدة المعلوماتية في وزارة التربية، وبالتنسيق مع مكتب الوزيرة، بتنظيم ويبينار وطني شارك فيه أكثر من ٦٥٠ مديرًا وعامل مكننة من مختلف المناطق اللبنانية. وقد تضمّن الويبينار شرحًا مفصّلًا لآليات جمع البيانات على منصّتي SIMS وNSL، وطرق التدقيق والتحقق، بما يضمن التزام كل المدارس بإدخال موحّد ودقيق للبيانات".
ولفتت الى ان "هذه العملية تشكّل الركيزة الأولى في مسارٍ أوسع تعمل الوزارة على ترسيخه، يقوم على التخطيط القائم على البيانات تحت إشراف وحدة التخطيط الاستراتيجي التي يتم إنشاؤها في مكتب الوزيرة.
فمن خلال هذه الوحدة، ستُوجَّه المبادرات التربوية ضمن إطار استراتيجي موحّد ومستدام، بما يعزّز الحوكمة ويؤسّس لانتقال الوزارة من الاستجابة للأزمات إلى قيادة الإصلاح المبني على الرؤية والمعطيات".
مواضيع ذات صلة وزيرة التربية تفقدت إمتحان التقييم التشخيصي في المدارس والثانويات الرسمية Lebanon 24 وزيرة التربية تفقدت إمتحان التقييم التشخيصي في المدارس والثانويات الرسمية
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟