مدارس الشرقية تعزز قيمة الانضباط وتدعم السلوك الإيجابي
تاريخ النشر: 16th, January 2024 GMT
عززت مدارس المنطقة الشرقية قيمة ”الانضباط“ داخل اروقتها وسارت العملية التعليمية بانتظام، حيث جاءت نتائج التقارير اليومية بمستوى عالٍ من الحضور وحجم التفاعل بين الأسرة والمدرسة والطالب خلال الأسبوع الحالي.
وقال رئيس قسم الاتصال المؤسسي بإدارة التعليم في المنطقة الشرقية، د. محمد الغامدي، إن جهود إدارة التعليم والمكاتب والمدارس بالشراكة مع أولياء الأمور نجحت في تعزيز قيمة الانضباط على مستوى جميع المراحل التعليمية، حيث بدأت بتفعيل الجدول الدارسي منذ اليوم الأول بدءاً من الاصطفاف الصباحي حتى نهاية اليوم الدراسي.
أخبار متعلقة تأهيل 30 فتاة سعودية على صناعة ”السجاد اليدوي“ بالأحساءالقبض على 7 مقيمين بالمنطقة الشرقية لترويج 17.1 كيلوجراماً من الشبورئيس قسم الاتصال المؤسسي بتعليم الشرقية د .محمد مرضي الغامدي
وأضاف أن إدارة التعليم كثفت من حملتها الإعلامية خلال الأسبوع الماضي من خلال الرسائل الاتصالية في حسابتها بمنصات التواصل الاجتماعي، وقدمت عبر مكاتبها والإدارات والأقسام والوحدات ذات العلاقة الدعم اللازم، مشيراً إلى نجاح خطط التعليم التراكمية بتنمية السلوك الإيجابي وتعزيز القيم الإنسانية مثل الانضباط والجدية والتفاعل والتعبير عن الآراء والقدرة على التعامل مع الأحداث والتخطيط الحياتي وغيرها.
طلاب مدارس الشرقية - اليوم
وبيّن الغامدي أن البيئة التعليمية الجاذبة تشكل محور أساس في تشكيل السمات الشخصية لدى الطلاب والطالبات وتعزيز قيمهم وتساهم في تحقيق نواتج تعليمية أفضل، لافتاً إلى جهود التطوير التي تقودها وزارة التعليم على مختلف الأصعدة للوصول إلى مستهدفات رؤية المملكة 2030 في ما يتعلق بالتعليم لصناعة جيل منافس عالمياً بالمهارات والمعارف والقدرات العلمية والفكرية والادائية مواكباً للتحولات التقنية في المستقبل
وأفاد، أن التعاون الوثيق بين المجتمع وأولياء الأمور من جهة والمدرسة والطالب والمعلم يحقق بلا شك الأهداف الطموحة التي تستهدفها قيادتنا حفظها الله.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: اليوم الدمام المنطقة الشرقية مدارس الشرقية تعزيز القيم الإنسانية رؤية 2030
إقرأ أيضاً:
أول تعليق من «التعليم» بشأن تحويل غير المسددين لمصروفات المدارس الخاصة إلى مدارس حكومية
تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي شائعات تفيد بصدور قرارات جديدة تتعلق بالطلاب غير المسددين للمصروفات الدراسية بالمدارس الخاصة، وتحويل غير المسددين لمصروفات المدارس الخاصة إلى مدارس حكومية.
ومع هذا الجدل المثار بين أولياء الأمور ومواقع التواصل الاجتماعي، حسمت وزارة التربية والتعليم الجدل بشأن تحويل الطلاب الغير مسددين لمصروفات المدارس الخاصة إلى مدارس حكومية.
وأكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أنه لم يتم صدور أي قرارات جديدة تتعلق بمصروفات المدارس الخاصة، موضحًا أن الورقة المتداولة على مواقع التواصل الاجتماعي تخص القرار الوزاري رقم 420 لسنة 2014، وتحديدًا المادة 32 التي تنظّم نقل الطلاب غير المسددين للمصروفات إلى مدارس حكومية مناظرة.
وأشار زلطة، في تصريحات تلفزيونية، إلى أن هذا القرار سبق تم تعديله قبل 4 سنوات ليصبح النقل بعد عام واحد بدلًا من عامين، دون أي تغيير لاحق.
وأوضح المتحدث الرسمي على أن العلاقة بين ولى الأمر والمدرسة ينظمها حاليًا القرار الوزارى وينص الإجراء القانونى المتبع حاليًا على أنه فى حال عدم سداد الطالب للمصروفات الدراسية لمدة "عام دراسى كامل" (وليس عامين كما كان سابقًا)، يحق للمدرسة تحويل الطالب إلى مدرسة حكومية مناظرة (على سبيل المثال: من مدرسة خاصة لغات إلى مدرسة رسمية لغات)، وتتولى الإدارة التعليمية إجراءات نقل الملف.
وشدد زلطة على أن الوزارة حريصة على طمأنة أولياء الأمور وضمان عدم اتخاذ أى إجراء يمس حقوق الطلاب، مؤكدًا أن أي تعديل رسمي لا بد أن يصدر بقرار من الوزير، وهو ما لم يحدث.
واختتم المتحدث الرسمى تصريحاته بالتأكيد على عدم وجود أى بنود مفعلة حاليًا تلزم ولى الأمر بتقديم ضمانات مالية مسبقة، وأن الوزارة تتصدى لأى تجاوزات قد تضر بالطلاب، مستشهدًا بوقائع سابقة تم التدخل فيها لحماية حقوق الطلاب.
اقرأ أيضاًجامعة المنوفية الأهلية تشارك بالمعرض الدولي لتسويق مخرجات البحوث (IRC EXPO 2025)
تعين الدكتور محفوظ عبد الستار رئيسًا لجامعة الغردقة
رئيس الوزراء يشهد انطلاق فعاليات المعرض الدولي لتسويق مخرجات البحوث «IRC EXPO 2025» | صور
حالة الطقس.. استمرار هطول أمطار رعدية مع رياح نشطة مثيرة للأتربة