استضافت بيرسون، شركة التعليم العالمية الرائدة، مؤخراً فعاليتين بارزتين في المغرب تأكيداً على التزام الشركة بالارتقاء بمبادرات تعلم اللغة الإنجليزية وتقديم مناهج دولية معتمدة للغة الإنجليزية في المنطقة.

استعرضت هذه الفعاليات، التي تتوائم مع أحدث مبادرة للارتقاء بمستوى تعليم اللغة الإنجليزية في المغرب والتي أطلقتها وزارة التجارة والأعمال البريطانية في المملكه المغربية، باقة من حلول ومنتجات بيرسون، بدء من التعليم المدرسي وحتى التعليم العالي.

هذا وألقى الضيف الرئيسي تامير كامبل إسماعيل، مدير قطاع التعليم في أفريقيا من وزارة التجارة والأعمال البريطانية في المملكة المغربية، الكلمة الافتتاحية في هذه الفعاليات.

وتؤكد وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي في المغرب على الحاجة إلى تحقيق تقدم شامل في كافة المجالات الإدارية والتعليمية والتدريبية، مما يجعل بيرسون الشريك الاستراتيجي الأمثل لموارد ومناهج تعلم اللغة الإنجليزية.

وركزت الفعاليات على تاريخ وإنجازات بيرسون في تعليم اللغة الإنجليزية وعلى المناهج الدولية المعتمدة التي صممتها الشركة لتعليم اللغة الإنجليزية والتي تسهل التقدم والانتقال بسلاسة من التعليم المدرسي إلى التعليم الجامعي.

وتهدف الحكومة المغربية، التي تركز على إتقان اللغة الإنجليزية في وقت مبكر، إلى فتح عالم الفرص أمام الجيل الشاب.

كشف تقرير تم إصداره مؤخراً عن اتجاه جديد: يعطي 65% من شباب المغرب الأولوية للغة الإنجليزية على الفرنسية والعربية، مما يشير إلى إدراكهم لأهمية اللغة الإنجليزية بالنسبة لتعليمهم، وضرورة التمكن منها لفتح آفاق العمل أمامهم.

وعليه، من المتوقع أن تصبح اللغة الإنجليزية هي اللغة الأجنبية الرئيسية في المغرب خلال السنوات القليلة المقبلة، مما يفتح فرصا كبيرة أمام الجيل الجديد لإتقان اللغة الإنجليزية.

تدعو وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي في المغرب إلى اتخاذ تدابير شاملة عبر القطاعات الإدارية والتعليمية والتدريبية، مما يجعل بيرسون شريكا مثاليا بفضل دورها البارز في تصميم أدوات استراتيجية فاعلة لتعلم اللغة الإنجليزية.

ركزت الفعالية الأولى على منتجات بيرسون المخصصة للمدارس وقطاعات تعلم اللغة الإنجليزية، بدعم من وزارة التجارة والأعمال البريطانية في المغرب.

تمثل هذه الفعالية علامة فارقة في المغرب للتعرف على بيرسون ودورها كمزود شامل للحلول التعليمية للمدارس والجامعات، مما يجعلها شريكا استراتيجيا مثالياً لتحقيق الأهداف التعليمية التي حددتها الوزارة.

بحضور 52 مشارك، بما في ذلك المدارس والموزعين وشركاء بيرسون لاختبار اللغة الإنجليزية (PTE)، سلطت أنشطة الفعالية الأولى الضوء على دور بيرسون في تحويل التعليم في المغرب والارتقاء به.

ضمن إطار هذه الفعالية، ألقى تامر كامبل إسماعيل كلمة شدّد فيها على التحالف الاستراتيجي بين وزارة التجارة والأعمال البريطانية وبيرسون، مما يشير إلى فرص واسعة لبيرسون لتوسيع وجودها في المغرب وتعزيز دورها كشريك حاسم لدعم وتحقيق أهداف الحكومة المغربية لتعليم اللغة الإنجليزية.

تضمنت أجندة هذه الفعالية عدداً من الموضوعات الرئيسية مثل التعلم مع بيرسون، تعليم وتعلّم اللغة الإنجليزية، ومسارات التقدم والانتقال من التعليم المدرسي إلى التعليم الجامعي.

وبهذه المناسبة، علّقت كاثرين بوث، المديرة الإقليمية، بيرسون لمؤهلات المدارس، عن القيمة والنتائج الإيجابية التي يجنيها المتعلّمون من مناهج بيرسون الدولية المعتمدة على اللغة الإنجليزية، قائلة: “تتمتع بيرسون إدكسل، أكبر هيئة معتمدة لمنح الشهادات في المملكة المتحدة، بمكانة فريدة لدعم المدارس المهتمة بتقديم تعليم دولي بأعلى معايير الجودة في المغرب. ينصب تركيزنا على مساعدة الطلاب على التقدم من خلال شهادات التعليم الثانوي الدولية العامة (GCSE) وشهادات المستوى “A” والتقديم للالتحاق بالجامعات العالمية  وبالتالي فتح فرص التعليم والعمل لهم حول العالم.”

ومن جهتها صرّحت إيبيك آيدين، مديرة اختبار بيرسون للغة الإنجليزية في الشرق الأوسط وأفريقيا، قائلة: “نحن ملتزمون بدعم تعلم اللغة الإنجليزية أكثر من أي وقت مضى. لقد دعمت بيرسون المؤسسات والوزارات والأفراد في تحقيق طموحاتهم وتعلم اللغة الإنجليزية من خلال التعليم الرقمي والتقنيات المدعومة بالذكاء الاصطناعي. تفتح هذه الأدوات الأبواب أمام الكثيرين لتحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية المستقبلية، ويسعدنا توسيع نطاق وصولها إلى المغرب لدعم مبادرات الحكومة في مجال اللغة الإنجليزية.”

شملت المنتجات الرئيسية التي تم استعراضها خلال الفعالية حل موندلي ووركس، تطبيق بيرسون الغامر لتعلم اللغة المصمم لطلبة المدارس وطلبة الجامعات، و “Big Club”، برنامج القراءة الرقمي للمتعلمين الصغار.

كما استضافت بيرسون فعالية أخرى في المكتبة الوطنية بالرباط، ركزت فيها على حلول تعلم اللغة الإنجليزية والتعليم العالي، بما في ذلك اختبار بيرسون الأكاديمي للغة الإنجليزية، واختبار بيرسون للغة الإنجليزية كور (PTE Core)، ماي لاب، ماستيرينغ، وبيرسون إي بوك.

استهدفت هذه الفعالية الجامعات ونخبة من الشركاء المحتملين لاختبار بيرسون للغة الإنجليزية، وشهدت 22 مشاركة لمؤسسات مغربية مرموقة ونخبة من الضيوف وحضور بارز لتامر كامبل إسماعيل.

سلط هذا التجمع الضوء على دور بيرسون في تحويل التعليم العالي من خلال أدوات التعلم والتقييم المتقدمة والمعترف بها دوليا، وعلى الدور الحاسم للتحول الرقمي في تعزيز فعالية محتوى بيرسون للتعليم العالي وإمكانية الوصول إليه، مما يوفر للجامعات حلولاً تفاعلية تدعم الطلاب والمعلمين في تحقيق أهدافهم الأكاديمية.

تأكيداً على تفاني بيرسون والتزامها بالارتقاء بالمنظومة التعليمية، أضافت إيبيك آيدين: “يتجاوز دعمنا إطار تعلّم اللغة فقط ويمتد ليشمل حلولاً مصممة لتزويد المتعلمين والمؤسسات بأحدث الأدوات التي تعتبر ركيزة لتحقيق النجاح. يعزز تركيزنا على التحول الرقمي في التعليم العالي وجودة المحتوى من نتائج التعلم ويدعم المعلمين في مهمتهم. يُعتبر قبول اختبار بيرسون للغة الإنجليزية من قبل حكومات المملكة المتحدة وأستراليا ونيوزيلندا وكندا لطلبات الدراسة والهجرة بمثابة شهادة على مصداقية الاختبار وقوّته، ونحن في غاية الحماس لافتتاح مراكز الاختبار والمساعدة على التحضير له هنا في المغرب.”

تمثل فعاليات بيرسون في المغرب خطوة محورية تتوائم مع الأهداف التعليمية للدولة وتساهم بتقديم حلول مبتكرة وشراكات استراتيجية لتعزيز تعلم اللغة الإنجليزية والتميز التعليمي في المنطقة.

المصدر: مراكش الان

كلمات دلالية: تعلم اللغة الإنجلیزیة التعلیم العالی هذه الفعالیة فی المغرب

إقرأ أيضاً:

«التعليم»: مناهج جديدة ومطورة لـ«5 مواد» في أولى إعدادي

وصل قطار تطوير المناهج ونظام التعليم الجديد إلى المرحلة الإعدادية، وتحديداً «الصف الأول»، حيث سيتم تدريس المناهج الجديدة والمطورة للعام الأول على دفعة طلاب النظام الجديد للتعليم الذين دخلوا المدارس عام 2018، أما طلاب الصفين «الثانى والثالث» فلا يوجد تغيير فى التقييم أو الامتحانات، حيث إن طلاب الشهادة الإعدادية يؤدون امتحانين فى التيرمين الأول والثانى.

سريان أعمال السنة على طلاب النظام الجديد والشهادة الإعدادية بـ«امتحانين»

وفيما يخص الصف الأول الإعدادى للعام الدراسى الجديد «2024 - 2025»، والمواد المقرر تدريسها فى المدارس الحكومية والتجريبية والخاصة عربى ولغات، فهى تضمنت «اللغة العربية والخط العربى، واللغة الإنجليزية، الدراسات الاجتماعية، الرياضيات، العلوم» ويكون المجموع الكلى 280 درجة، وتتضمن مواد النجاح والرسوب ولا تضاف للمجموع «التربية الدينية، التربية الرياضية، والتربية الفنية، والتربية الموسيقية، والكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات».

ووفقاً للقرار بشأن نظام الدراسة والتقييم، يتم احتساب فترتين إضافيتين للمستوى الرفيع بواقع 50 درجة، وكذلك فترة واحدة للغة الأجنبية الثانية بواقع 40 درجة بالمدارس الرسمية للغات، والرسمية المتميزة للغات والخاصة لغات، ويتم احتساب 4 فترات التربية الرياضية بدنية إضافية لكل شعبة أسبوعياً بالمدارس الرياضية، بواقع 100 درجة منها 10 درجات للتدريب الصيفى، ليصبح مجموع الفترات 22 فترة أسبوعياً بالمدارس الرياضية فقط.

أما الصف الثانى الإعدادى فيدرس الطالب «اللغة العربية والخط العربى، اللغة الإنجليزية، الدراسات الاجتماعية، الرياضيات، العلوم» ويكون مجموع الطالب 280 درجة، أما مواد النجاح والرسوب ولا تضاف للمجموع فهى «التربية الدينية، والتربية الرياضية، الحاسب الآلى»، وبالنسبة للأنشطة الاختيارية: «تتضمن النشاط الرياضى، النشاط الموسيقى، النشاط العملى، الصحافة والإذاعة، المسرح والتمثيل، الكشافة والمرشدات، المكتبة والمطالعة».

وفيما يخص نظام التقييم للفصل الدراسى الواحد، توزع درجات بنسبة 100% لكل مادة دراسية واحدة، أو نشاط تربوى واحد، للصفين الأول والثانى الإعدادى، «امتحان الفصل الدراسى الواحد: 30%، واختبار شهرى 15%، واختبار شهرى ثان 15%، والسلوك والمواظبة: 10%، وكراسة الواجب 10%، الاختبارات الأسبوعية 20%». وحسب القرار الوزارى يتم رد درجة المادة لأصلها فى نهاية كل فصل دراسى، فى ضوء النهايات العظمى، وفقاً للمعادلة متوسط درجة الطالب × النهاية الصغرى الحالية للمادة ÷ 100 = الدرجة الحاصل عليها الطالب.

ويشمل القرار احتساب فترتين إضافيتين للمستوى الرفيع، بواقع 50 درجة، وكذلك فترة واحدة للغة الأجنبية الثانية بواقع 40 درجة بالمدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة للغات والخاصة لغات، واحتساب 4 فترات تربية رياضية بدنية إضافية لكل شعبة أسبوعياً بالمدارس الرياضية، بواقع 100 درجة، منها 10 درجات للتدريب الصيفى ليصبح مجموع الفترات 22 فترة أسبوعياً بالمدارس الرياضية فقط.

وأخيراً فى الشهادة الإعدادية «الصف الثالث»، حدد القرار الوزارى تفاصيل الدراسة والمواد الأساسية للصف الثالث الإعدادى وهى: «اللغة العربية والخط العربى من 80، اللغة الإنجليزية من 60، الدراسات الاجتماعية من 40، الرياضيات من 60، العلوم من 40»، والمجموع الكلى من 280 درجة، وأما المواد غير المضافة للمجموع فهى: «التربية الدينية 40 درجة، التربية الفنية 20، الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات من 20».

وتتضمن الأنشطة الاختيارية لطلاب الصف الثالث الإعدادى للعام المقبل، حيث يختار الطالب نشاطين والنجاح فيهما شرط دخول امتحان الفصل الدراسى الثانى، «النشاط الرياضى من 20، والنشاط الموسيقى 20، والنشاط العملى من 20، والصحافة والإذاعة من 20، والمسرح والتمثيل من 20، والكشافة والمرشدات من 20، والمكتبة والمطالعة من 20».

مقالات مشابهة

  • التعليم العالي تطلق عيادة البحث العلمي والابتكار تمكين
  • «معلومات الوزراء»: إجراءات جديدة لدعم المنظومة التعليمية
  • اتفاقية لمكافحة اعتلال شبكية العين السكري في المغرب
  • سلطان القاسمي يعلن اكتمال المعجم التاريخي للغة العربية
  • سلطان القاسمي يشهد انطلاق فعاليات "مؤتمر الشارقة الدولي الثاني للدراسات العربية في أوروبا" ويعلن اكتمال المعجم التاريخي للغة العربية
  • سلطان يعلن اكتمال المعجم التاريخي للغة العربية
  • مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية ينظم مؤتمره الدولي ” حوسبة اللغة العربية وإثراء البيانات اللغوية”
  • كيف يعزز التعليم الحفاظ على الهوية المجتمعية والعادات والتقاليد؟
  • «التعليم»: مناهج جديدة ومطورة لـ«5 مواد» في أولى إعدادي
  • بوابة الوظائف الحكومية تُعلن عن بدء التقديم لوظائف هيئة الأبنية التعليمية حتى 22 سبتمبر.. اعرف الخطوات والإجراءات