التعليم العالي: رصدنا أخطاء التنسيق الشائعة لتجنبها هذا العام
تاريخ النشر: 25th, July 2023 GMT
قال الدكتور عادل عبدالغفار، المتحدث الرسمي باسم وزارة التعليم العالي، إن المركز الاعلامي بالوزارة يقوم بتحليل أخطاء التنسيق السنوات الماضية، ورصد الأخطاء الشائعة، بتوجيه من الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي، وعلق: «الطلبة أحيانا لا تفهم ترتيب الرغبات بشكل صحيح».
أخبار متعلقة
بأقل من 60%.. «التعليم العالي» توضح أهم الكليات التي يحتاجها سوق العمل
وزير التعليم العالي يزور الجامعة العربية المفتوحة بمصر ويشيد باستعداداتها للعام الدراسي الجديد
وزير التعليم العالي يشهد مراسم توقيع مذكرة تفاهم مع الكلية الملكية للجراحين بأدنبرة
وأضاف «عبدالغفار» خلال مداخلة هاتفية لبرنامج «الحياة اليوم»، مع الإعلامية لبنى عسل، والمذاع عبر فضائية «الحياة»، أن بعض الطلاب يدخل بالرقم السري لزميله ويفاجأ بكلية أخرى غير التي كتبها بالرغبات، كما أن البعض يعتمد على ترتيب 10 أو 15 رغبة وبالتالي يبدأ ترتيب الرغبات الباقية بعشوائية ويفاجأ أنه دخل كلية لم يكن يتوقعها بسبب تلك العشوائية.
وأكد أن الطالب يمكنه تعديل رغباته، ومكتب التنسيق يعتمد النسخة الأخيرة من الرغبات، مُشيرًا إلى أن الطالب بمجرد حفظ رغباته يستطيع الحصول على نسخة منها حتى يكون لديه نموذج من رغباته.
وتابع: «تقليل الاغتراب هذا العام يكون وفقًا للحجم والنسب المتاحة التي تستقبل الطلاب».
وأضاف أنه حدث تعديل في التوزيع الإقليمي لكليات ومعاهد التمريض وفقًَا للتوزيع الجغرافي، مؤكدًا أن صفحة الوزارة أطلقت حملة لتوعية الطلاب بكل هذه الأخطاء الشائعة.
الدكتور عادل عبدالغفار المتحدث الرسمي باسم وزارة التعليم العالي الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي
المصدر: المصري اليوم
كلمات دلالية: زي النهاردة شكاوى المواطنين وزير التعليم العالي زي النهاردة وزیر التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي يناقش مع وفدٍ من نقابة المهن الصحية واقع المعاهد الصحية ومدارس التمريض
دمشق-سانا
بحث وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور مروان الحلبي، مع وفدٍ من نقابة المهن الصحية، ومديرية المهن الصحية في وزارة الصحة، برئاسة مدير المديرية الدكتور دريد الرحمون تبعية ملاك المعاهد الصحية، وتطوير المناهج، وتوصيف خريجيها.
وتم خلال اللقاء الذي عقد في مبنى الوزارة بدمشق اليوم، مناقشة خطة عمل المعاهد الصحية وتحديد تبعيتها، وتطوير المناهج المترهلة وتحديثها، وضرورة التوصيف الواضح لخريجي كليات العلوم الصحية، وتوحيد مناهج مدارس التمريض في وزارتي التعليم العالي والصحة، ورفع سوية وضبط جودة التمريض في المشافي.
كما تناول اللقاء تطوير البحث العلمي في مجال التمريض، ومعاناة طلاب الكليات في التدريب العملي من نقص المعدات وضعف وسائل التدريب، وإمكانية فتح اختصاصات جديدة في الكليات الطبية مثل التجميل والتغذية العلاجية، وتطوير مناهج التعويضات السنية، إضافة لاستعراض مشاكل الدراسات العليا في الشمال السوري، والطلاب الدارسين في السودان.
من جانبه أشار الوزير الحلبي إلى وجود 206 معاهد تقنية، وإلى عمل الوزارة على تعزيز التعليم التقني، مبيناً أن المعاهد التابعة للجامعات تخضع لقوانين الجامعة ولديها توصيف واضح وتقويم دراسي محدد، مؤكداً أن استجرار المواد الطبية والمخبرية يتم وفق نظامٍ محدد يضمن عدم حدوث نقص فيها.
وأعرب الوزير الحلبي عن استعداد الوزارة لدعم التعليم التقاني من خلال مجلس أعلى للتعليم التقاني، لافتاً إلى أن الوزارة بصدد إعادة تقييم المناهج والخطط الدراسية والواقع العلمي في مدارس التمريض، وإعادة تقييم سياسة الاستيعاب والقبول، مؤكداً ضرورة توفير الأساتذة الاختصاصيين قبل افتتاح أي كلية جديدة.
حضر اللقاء، معاونا وزير التعليم العالي لشؤون الجامعات الخاصة الدكتور محمد سويد، ولشؤون البحث العلمي الدكتور عبد الحميد الخالد، ومدير العلاقات الثقافية في الوزارة الدكتور نمير عيسى، وأمين المجلس الأعلى للتعليم التقاني الدكتور مصطفى الموالدي.
تابعوا أخبار سانا على