“تعليم الدبيبة” تطالب بعدم تسجيل الطلبة غير الليبيين بالمدارس العامة والخاصة
تاريخ النشر: 26th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة ليبيا عن “تعليم الدبيبة” تطالب بعدم تسجيل الطلبة غير الليبيين بالمدارس العامة والخاصة، الوطن رصد طالبت وزارة التربية والتعليم في الحكوالمراقبات التعليمية بعدم تسجيل أو تمكين أي تلميذ أو طالب غير ليبي للدراسة بالمدارس .،بحسب ما نشر الوطن الليبية، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات “تعليم الدبيبة” تطالب بعدم تسجيل الطلبة غير الليبيين بالمدارس العامة والخاصة، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
الوطن| رصد
طالبت وزارة التربية والتعليم في الحكوالمراقبات التعليمية بعدم تسجيل أو تمكين أي تلميذ أو طالب غير ليبي للدراسة بالمدارس العامة أو الخاصة بمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي ما لم يحضر رسالة تنسيب تلميذ أو طالب وافد من مكتب الامتحانات المختص بمراقبة التربية والتعليم موجه لمدير المدرسة بقبوله وِفق النموذج المُعد لذلك.
وجاء القرار في بيانٍ اصدارته الوزارة، بعد قيام بعض مديري المدارس بقبول وتمكين التلاميذ والطلاب غير الليبيين للدراسة بالمدارس العامة والخاصة لمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي دون إحضار رسالة تنسيب تلميذ أو طالب وافد من مكتب الامتحانات.
وأشار البيان أنه ونظرًا لما تقره التشريعات بأن حق التعليم مكفول لأي طفل مقيم بالدولة الليبية، يجب تمكينهم من الدراسة وفق اللوائح والقرارات التنظيمية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم.
كما وضح البيان ضرورة قيام الطلبة الوافدين الذين يختارون الدراسة في مرحلة التعليم الثانوي العام، بأخذ تعهدٍ كتابي على ولي أمر الطالب بتسديد رسوم الدراسة بالمدرسة العامة إلى حين صدور قرار من وزير التربية والتعليم.
وذلك وفقا للمادة الـ5 من اللائحة رقم 1013 لسنة 2022م، التي تشير إلى أن “التعليم الأساسي من الصف الأول إلى الصف التاسع مجاني لغير الليبيين ويصدر بالرسوم الدراسية في مرحلة التعليم الثانوي لغير الليبيين قرار من وزير التربية والتعليم بناء على مقترح من مدير إدارة التعليم الثانوي“، كما أكدت الوزارة في بيانها أنه سيتم إحالة مديري المدارس المخالفين لما ورد إلى المساءلة القانونية.
185.208.78.254
اقرأ على الموقع الرسمي
وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل “تعليم الدبيبة” تطالب بعدم تسجيل الطلبة غير الليبيين بالمدارس العامة والخاصة وتم نقلها من الوطن الليبية نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يعلن إجراءات تحسين البيئة المدرسية
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة اهتمت بتحسين البيئة المدرسية، حيث تم تشجير أكثر من 17,000 مدرسة، ودهان أكثر من 119,000 فصل دراسي خلال العام الدراسي الحالي".
وأشار وزير التربية والتعليم، إلى أن هذه الجهود تمت بالتوازي مع تحركات لتوسيع دائرة التعاون الدولي، من خلال شراكات مع منظمات دولية مثل اليونيسكو، واليونيسف، والبنك الدولي، وكذلك مع دول متقدمة في التعليم كاليابان وكوريا وألمانيا، في مسعى مستمر لتبني أفضل الممارسات العالمية وتوطينها في النظام التعليمي المصري.
جاء ذلك خلال مشاركة محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في فعاليات الندوة التي نظمها مجلس الأعمال المصري الكندي ومجلس الأعمال المصري للتعاون الدولي، برئاسة المهندس معتز رسلان، تحت عنوان "تطوير التعليم الفني في مصر".
وشارك في الندوة المستشار محمود فوزي وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي وسامح شكري وزير الخارجية السابق والفريق طيار محمد عباس حلمي وزير الطيران المدنى السابق والدكتور هاني هلال، الأمين العام للشراكة المصرية اليابانية للتعليم، وعدد من السفراء ونواب البرلمان المصري وخبراء التعليم وممثلي القطاع الخاص والمؤسسات الدولية.
وحضر من جانب وزارة التربية والتعليم الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجى والمتابعة والدكتورة هانم أحمد مستشار الوزير للتعاون الدولي والاتفاقيات.
وشكّلت الندوة منصة حوارية رفيعة المستوى لمناقشة مستقبل التعليم الفني ودوره المحوري في دعم الاقتصاد الوطني، وتعزيز المهارات البشرية لمواكبة التحولات التكنولوجية المتسارعة ومتطلبات سوق العمل الحديث، حيث دارت مناقشات حول أهمية التعليم الفني كركيزة أساسية للتنمية الاقتصادية والاجتماعية، خاصة في ظل التوسع في تطبيقات الرقمنة والتحول التكنولوجي في مختلف قطاعات العمل.
وفي ختام الندوة، أشاد الحضور بالطرح الذي قدمه الوزير محمد عبد اللطيف حول الجهود المبذولة على مدار العام الدراسي لتطوير المنظومة التعليمية والخطوات والقرارات التي تم اتخاذها للتغلب على التحديات المزمنة التي تواجه المنظومة التعليمية، فضلا عن جهود تطوير التعليم الفني.
وفد سنغالي يبحث التعاون مع «ألف للتعليم»