الضويني ورئيس قطاع المعاهد الأزهرية يتفقدان التصفيات النهائية لمشروع تحدي القراءة
تاريخ النشر: 18th, April 2024 GMT
تفقد د. محمد الضويني، وكيل الأزهر، والشيخ أيمن عبدالغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، التصفيات النهائية لمشروع تحدى القراءة للموسم الثامن على مستوى الجمهورية لطلاب الأزهر، والتي تستمر على مدار يومين، حيث تتنافس ٢٧ منطقة بواقع طالبين من كل منطقة أحدهما من ذوي الهمم، لاختيار عشرة طلاب وثلاثة من ذوي الهمم.
وأوضح الدكتور الضويني أن الأزهر حريص على مشاركة طلابه في المحافل والمسابقات العلمية والثقافية، مشيرا إلى أن مشروع تحدي القراءة العربي يعمل على تغيير الصورة النمطية ويحفز الجميع على القراءة، ويعد خطوة مهمة في بناء وعي أبناء الوطن العربي.
وبيّن وكيل الأزهر أن هذا المشروع عمل على تحفيز الطلاب على القراءة وإتقان اللغة العربية والتي يسعى الأزهر للحفاظ عليها، مضيفا أن الأزهر لم يكتفِ بالمشاركة؛ بل عمل على اكتشاف النوابغ وتنمية مواهبهم، مشيدا بجهود دولة الإمارات العربية الشقيقة في دعمها للقُراء وحثهم على القراءة.
من جانبه بيّن الشيخ أيمن عبدالغني، أن مشروع تحدي القراءة العربي مر بأربع تصفيات، البداية من المعاهد والتي ترشح الطلاب المتميزين، والتصفية الثانية تكون على مستوى الإدارات التعليمية، بينما التصفية الثالثة تكون عن طريق المناطق، والتي ترشح طالبين أحدهما من ذوي الهمم، ثم التصفية النهائية والتي نحن بصددها والتي يتم من خلالها ترشيح الطالب صاحب المركز الأول للمشاركة باسم الأزهر بالإمارات.
وأوضح رئيس قطاع المعاهد الأزهرية أنه شارك في مشروع تحدي القراءة أكثر من ٢ مليون طالب من جميع المراحل التعليمية( الابتدائي- الإعدادي- الثانوي)، من أكثر من ٩ آلاف معهد، مبينا أن المستويات كل عام في تزايد وهو دليل على نجاح هذا المشروع المهم.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: تحدی القراءة
إقرأ أيضاً:
تحدي القراءة في يومه الثاني.. حكايات عزم وإرادة
دمشق-سانا
تواصلت لليوم الثاني في دار الأوبرا بدمشق منافسات التصفيات النهائية لمبادرة تحدي القراءة العربي بنسختها التاسعة، بمشاركة 97 طالباً وطالبة من مختلف المحافظات.
سانا واكبت المنافسات والتقت عدداً من الطالبات القادمات من إدلب، ممن حملن في قلوبهن حب القراءة ورغبة جامحة في تحقيق طموحاتهن، حيث أوضحت الطالبة نور الكبب، البالغة من العمر 12 عاماً، أنها تشارك للمرة الثالثة على التوالي، حاملةً معها قصة ملهمة من العزيمة والتميز، مضيفة: “كنت أزيد عدد الكتب في كل مشاركة، لأكتسب الثقة بالنفس، وأزرع في نفسي حب الاطلاع والتعبير.. القراءة علّمتني الصبر وقوتي على الحوار، وأصبحت أملك قاموسًا من المفردات التي استخدمها لأعبر عن مشاعري وأفكاري بحرية”.
تضيف الكبب وهي تتطلع لأن تكون من بين العشرة الأوائل، وتحلم بأن تتوج بلقب أفضل شاعرة على مستوى العالم: “أحلم أن أحقق حلمي الكبير وأصبح صوتًا يليق بكلام الشعر والكتابة، وأن أترك بصمة في عالم أدبي”.
أما الطالبة مياس الحسين، البالغة من الـعمر 11 عاماً، فهي تؤمن بأن القراءة ليست مجرد هواية، بل هي مفتاح الذكاء والنجاح، حيث تقول: “القراءة بالنسبة لي ذاكرة حية وكنز من المعرفة، ومن خلالها تعلمت أن الإرادة والعزيمة هما أساس النجاح”.
وتحدثت الحسين عن تجربتها مع أول كتاب قرأته في عمر الست سنوات، وهو ”ماذا حدث لأخي رامز؟”، وقالت: “أحببت القراءة، وزادت من حصيلة مفرداتي، ورغبت بأن أكون أكثر قوة من خلال الإرادة والعمل الجاد”.
وتضيف: إن قراءاتها تجاوزت الـ 300 كتاب، وإنها استمدت منها القوة والإصرار لتحقيق أحلامها، وخاصة بعد أن قرأت كتاب “خذها بقوة” للكاتب حسام عبد العزيز، الذي علمها أن النجاح يأتي لمن يملك الإرادة.
أما الطالبة بيسان ناصيف، البالغة من العمر 9 سنوات من مدرسة “بنات تلتيتا”، فتؤكد أن شغفها للقراءة بدأ منذ سن الثالثة، حيث كانت تستمتع بقصص الحيوانات والمغامرات، وتقول: إنها “قرأت أكثر من 70 كتاباً، وتعلمت أن لا شيء مستحيلاً، وأن باستطاعتها الذهاب حول العالم وهي جالسة في مكانها”، فهي تؤمن بأن القراءة تبني شخصية قوية، وتفتح آفاقًا جديدة للخيال والابتكار.
حكايات مليئة بالإصرار والأمل، تؤكد أن الفكر والعزيمة يصنعان الفرق، وأن القراءة ليست مجرد عادة، بل حياة تفجر الطاقات وتبني الأحلام.
ومن المقرر أن تختتم التصفيات غداً، على أن تعلن النتائج النهائية في الـ 30 من شهر تموز المقبل، والتي تتضمن أسماء الطلاب الـ 10 الأوائل على مستوى البلاد، ومن ضمنهم الطالب الأول “بطل التحدي” الذي سيمثل سوريا في المنافسات على مستوى الدول العربية نهاية تشرين الأول المقبل في دولة الإمارات العربية المتحدة.
تابعوا أخبار سانا على
اقتراح أميركي يسمح لإيران بتخصيب اليورانيوم.. ولكن!