شروط التقديم على وظائف وزارة الزراعة
تاريخ النشر: 17th, May 2024 GMT
في ظل الظروف الاقتصادية الصعبة ومع مستوى البطالة المتزايد في البلاد، قامت وزارة الزراعة واستصلاح الأراضي بالإعلان عن فرص عمل شاغرة تحت مسمى "مدير عام الإدارة العامة للمراجعة الداخلية والحوكمة" بالوزارة.
يأتي هذا الإعلان في إطار جهود الوزارة لتوفير فرص العمل للشباب والباحثين عن عمل، ويتوجب على الراغبين في التقديم لهذه الوظيفة تقديم طلباتهم قبل نهاية يوم 8 يونيو المقبل، ويتضمن الإعلان شروط وطريقة التقديم لهذه الفرصة الوظيفية في وزارة الزراعة.
قامت وزارة الزراعة واستصلاح الأراضي بالإعلان عن بعض الشروط التي لا بد من توفرها في الراغبين في الحصول على تلك الوظيفة وهي كالآتي:
اولا: لا بد أن يكون المتقدم حاصلا على مؤهل علي يتوافق مع طبيعة العمل.ثانيا: إرفاق أصل زائد 7 صور ضوئية لكل من صورة ضوئية للبطاقة الشخصية، 8 صور شخصية، بيان ابرز الإنجازات معتمدا، طلب شغل وظيفه، بيان حاله وظيفية، شهادة قانونية، ملفا يتم سحبه من مكان التقديم واستكمال بياناته.طريقة التقديم على الوظائف الخالية بوزارة الزراعةلكى يتمكن المواطن من تقديم الملف الخاص به لشغل الوظيفة المتاحة لا بد من أن يتم تسليم الطلبات يد بيد وذلك إلى ادارة التعبئه والاختيار والكائنة في مبنى استصلاح الأراضي الدور الحادي عشر والعنوان تفصيلا 1 شارع نادي الصيد الدقي الجيزة.
المهارات المطلوبة لفرصة الوظائف الخالية بوزارة الزراعةقامت وزارة الزراعة واستصلاح الأراضي بالإعلان عن المهارات المطلوبة لفرصة الوظائف الخالية حتى يستطيع المواطن الظفر بتلك الوظيفة وتلك المهارات هي:
أولا: لا بد أن يكون المتقدم لديه القدرة على التعامل مع الحاسب الآلي.ثانيا: لا بد من استطلاع رأي الهيئة العامة للرقابة الإدارية.ثالثا: أن يكون المتقدم لديه الخبرة الفنية التخصصية في إحدى المجالات المطلوبة ومراجعتها لمدة خمس سنوات على الأقل.رابعا: عدم إدانة المتقدم في أي محاكم طول فترة العمل الخاصة به.خامسا: لا بد أن يكون المتقدم تم منحه تقرير تقويم اداء بمرتبة كفء على أقل تقدير، وذلك خلال العامين الماضيين.سادسا: أن يقوم بالتحديث الدوري للسجل الخاص بالأداء وإعداد التقارير الخاصة بتقويم الأداء وارفاقها إلى المستوى الذي يليه، وذلك طبقا لقرار رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة.سابعا: إعداد الخطة السنوية للإدارة العامة والبرامج والاحتياجات التشغيلية ومتابعة تنفيذ تلك الخطة وتقديم المقترحات المطلوبة لتطوير العمل داخل المؤسسة.ثامنا: يقترح المطلوب من الموارد البشرية وذلك في ظل تحليل الاعباء الخاصة بالعمل وكذلك الاحتياجات التدريبية اللازمة لرفع الكفاءة الخاصة بالموظفين.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزارة الزراعة واستصلاح الأراضي وزارة الزراعة الوظائف الخالية وظائف وزارة الزراعة فرص العمل للشباب وزارة الزراعة
إقرأ أيضاً:
«باي باي ثانوية عامة».. المدارس الفنية والتكنولوجية تحتضن طلاب الإعدادية.. وخبير يكشف شروط التقديم
مع إعلان نتائج الصف الثالث الإعدادي، يبدأ طلاب الشهادة الإعدادية في التفكير بالمدارس التي يلتحقوا بها خلال العام الدراسي المقبل 2025 – 2026.
ويُطرح أمام طلاب الشهادة الإعدادية طريقين بعد الانتهاء من تلك المرحلة الأول يتمثل في الالتحاق بالتعليم الثانوي والثاني المدارس الفنية أو ما يطلق عليه «بدائل الثانوية العامة» والتي شهدت إقبال كبير من الطلاب على مدار الفترة الماضية.
لماذا يلجأ طلاب الشهادة الإعدادية لبدائل الثانوية العامة؟
ومع زيادة الإقبال على المدارس الفنية والتكنولوجية، طرح الرأي العام تساؤل لماذا يلجأ طلاب الشهادة الإعدادية لبدائل الثانوية العامة؟، ليتعرف الطلاب وأولياء الأمور على مزايا تلك المدارس التي تنتشر في مختلف محافظات مصر.
وفي هذا الشأن، أوضح الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، والخبير التربوي أنه لم يعد الثانوي العام هو المسار الوحيد للالتحاق بالجامعات أو سوق العمل بل أصبح يعاني من بعض المشكلات التي تضم الآتي:
الضغوط الواقعة على طلابه.صعوبة مقرراته وامتحاناته.عدم قدرة الكثير من خريجيه على الالتحاق بالجامعات بل يلتحقون أحيانا بمعاهد عليا أو حتى متوسطة مماثلة لما يلتحق به خريجو المسارات الأخرى.في ظل إعادة هيكلة الثانوية العامة أصبح الحصول على مجموع أعلى في الثانوي العام أمرا مثيرا للتحدي بدرجة أكبر من ذي قبل، وحتى مع نظام البكالوريا فستكون المقررات جديدة ومتقدمة.عدم إكساب التعليم الثانوي العام الطلاب المهارات التي يتطلبها سوق العمل.اقتصار التعليم الثانوي العام على النواحي النظرية فقط مما يشكل صعوبة ولا يناسب قدرات كثير من الطلاب أو ميولهم.التكاليف التي يحتاج اليها التعليم الثانوي العام من دروس خصوصية وكتب خارجية وغيرها.
ولفت الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس إلى أنه توجد مسارات بديلة للثانوي العام، والتي يقتضي الالتحاق بها توافر شروط معينة لدى الطلاب، وتوجد ثلاثة مسارات بارزة على النحو التالي:
أولا: التعليم الفني التقليدي (صناعي وزراعي وتجاري)
ويفضل الالتحاق به في حالة توافر شروط مثل:
ثانيا: مدارس التكنولوجيا التطبيقية
وهي المدارس الحديثة في التعليم الفني وتجذب شريحة كبيرة من الطلاب في ضوء تعدد تخصصاتها وحداثتها؛ وكونها تؤدي إلى الجامعات التكنولوجية والتي تقبل 80% من الخريجين، ولكي يلتحق الطالب بتلك المدارس يفضل أن تتوافر لديه بعض الشروط مثل:
ثالثا: مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (ستيم):
وهي مدارس تهتم بهذه المجالات الأربعة الحديثة من العلم ولا تعتمد على فكرة المناهج التقليدية، وتتسم بأنها ذات إقامة داخلية؛ ولكي يلتحق الطالب بها لا بد أن تتوافر لديه بعض الشروط التعليمية والنفسية منها:
طهران تقدم شكرها للمرجعية الدينية وشعب العراق وقواه السياسية على مساندة الشعب الإيراني