إدراج جامعة دمنهور ضمن تصنيف يو إس نيوز لعام 2024
تاريخ النشر: 29th, June 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلنت جامعة دمنهور، برئاسة الدكتور إلهامي ترابيس، رئيس الجامعة عن ظهور نتائج تصنيف يو إس نيوز US.NEWS لعام 2024 وإدارج جامعة دمنهور بالتصنيف.
وأشار رئيس جامعة دمنهور، أن هذا الإنجاز يعكس حرص إدارة الجامعة على تبني و تنفيذ استراتيجية للنهوض وتحسين الترتيب العالمي للجامعة على مستوى التصنيفات الدولية المختلفة في مختلف التخصصات.
وعلى الجانب المشرق لتصنيف التخصصات العلمية أكد الدكتور آسر غنيم، مسئول لجنة التصنيفات الدولية بالجامعة أن جامعة دمنهور قد تم اختيارها ضمن أفضل 2250 جامعة عالمية هذا العام في تصنيف يو إس نيوز الأمريكي US.NEWS وتمكنت الجامعة من تحقيق مراكز متقدمة على المستوى العالمي حيث حققت الجامعة إنجازا كبيرا بتبوئها المركز 176 ضمن أفضل الجامعات العالمية في تخصص علم الأدوية والسموم بتصنيف Us.News لعام 2024.
وكما تمكنت من احتلال المركز 347 عالميا في تخصص علوم النبات والحيوان.
وأشار "غنيم"، إلى أن التصنيف الأمريكي (يو إس نيوز) يستند إلى عدة معايير ترتكز في الأساس على النجاح الأكاديمي للجامعات، بما في ذلك السمعة المحلية والعالمية، والبحوث العلمية المنشورة سنويا كما وكيفا، واستشهاداتها وتأثيرها، والتعاون الدولي، مؤكدا اهتمام هذا التصنيف كذلك بالكتب والمؤتمرات العلمية المنشورة عالميا، مما يؤدي إلى توفير كم هائل من المعلومات للطلاب في مختلف أنحاء العالم، موضحا أن تصنيف «يو إس نيوز الأمريكي» يعتبر من أهم تصنيفات الجامعات العالمية خاصةً بالولايات المتحدة الأمريكية، حيث لا يتم اختيار الجامعات لهذا التصنيف الأكاديمي وفقاً لتقدم الجامعة، بينما يتم وفقاً لتحليل الفريق القائم على التصنيف لأداء أفضل الجامعات بالعالم.
من جانبه أكد الدكتور إلهامي ترابيس، رئيس الجامعة، أن الجامعة تعمل جاهدة على تحسين مستواها بتصنيف اليو إس نيوز الفترة القادمة، وتطمح إلى مراكز متقدمة، كما تعمل جاهدة على المشاركة في جميع التصنيفات الدولية لاكتساب الخبرات والعمل على تطوير كافة التخصصات والمجالات طبقا لرؤية واستراتيجية الجامعة والتي تقوم على تضافر الجهود ومشاركة جميع قطاعات و كليات الجامعة لرفع مكانة الجامعة في مختلف التصنيفات الدولية، مؤكدا حرص الجامعة على تحسين مخرجاتها البحثية ورفع وبناء قدرات شباب الباحثين العلمية والبحثية.
وأعرب رئيس الجامعة، عن خالص شكره وتقديره لمؤسسات الدولة برئاسة الرئيس عبد الفتاح السيسي، ومراكز وزارة التعليم العالي والبحث العلمي التي تدعم جامعة دمنهور لتحقيق هذا الإنجاز، وواصل شكره لأعضاء لجنة التصنيف الدولي بالجامعة وجميع قطاعات وإدارات الجامعة التى تساهم بشكل فعال فى تحقيق هذا الإنجاز وغيره متطلعا إلي المزيد.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: جامعة دمنهور تصنيف جامعة دمنهور يو إس نيوز التصنیفات الدولیة جامعة دمنهور
إقرأ أيضاً:
الإمارات… الذكاء الاصطناعي من رياض الأطفال إلى الدكتوراه
شكل تسخير واستغلال مخرجات الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم أحد أبرز الأولويات الإستراتيجية لدولة الإمارات التي نجحت خلال زمن قياسي في جعل الـ "AI" رفيقا أساسيا في رحلة الطالب التعليمية، من المدرسة وحتى الجامعة.
وتزخر مؤسسات التعليم العالي اليوم بأكثر من 44 برنامجا دراسيا مرتبطا بالذكاء الاصطناعي، وفقا لمكتب الذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد، وفي هذا الإطار تبرز تجربة جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي التي نجحت منذ تأسيسها في أكتوبر 2019 في ترسيخ مكانتها كوجهة عالمية رائدة في مجال التعليم الجامعي والبحثي للذكاء الاصطناعي.
وتعد الجامعة اليوم واحدة من أفضل 10 جامعات في العالم في تخصصات الذكاء الاصطناعي، والرؤية الحاسوبية، وتعلم الآلة، ومعالجة اللغة الطبيعية، وعلم الروبوتات، وعلم الأحياء الحاسوبي، وفق تصنيف الجامعات في مجالات علوم الحاسوب «CSRankings».
وتقدم جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي حاليا 13 برنامجا في مرحلتي الماجستير والدكتوراه، تغطي مجالات متعددة تشمل الرؤية الحاسوبية، وعلم الروبوتات، والإحصاء وعلوم البيانات، ومعالجة اللغات الطبيعية، والبيولوجيا الحاسوبية، إلى جانب برنامج بكالوريوس أُطلق عام 2025 بمسارين أكاديميين هما «الأعمال» و«الهندسة».
وتحتضن الجامعة طلابا من 39 دولة، يشكل الإماراتيون منهم نحو 17%، فيما تبلغ نسبة الطالبات 31%، وقد تخرج منها أكثر من 300 طالب وطالبة بدرجات عليا، التحق 80 % منهم مباشرة بمنظومة الذكاء الاصطناعي في الدولة.
وفي إطار دعم الابتكار، أطلقت الجامعة مركز محمد بن زايد لحضانة وريادة الأعمال عام 2023، لدعم تأسيس الشركات الناشئة في مجالات الذكاء الاصطناعي، ومن أبرز مراكز الجامعة المتخصصة معهد النماذج التأسيسية الذي يعمل على تصميم نماذج لغوية كبيرة متخصصة جديدة، وشملت مشاريعه الريادية نموذج K2 اللغوي الكبير الذي يعتمد على 65 مليار بارامتر وطورته الجامعة بالكامل، ونموذج «جيس» اللغوي الكبير الأكثر تحميلا للغة العربية، كما أنشأت مركز الذكاء الاصطناعي التكاملي ومركز الميتافيرس، وساهمت الجامعة في نشر أكثر من 1200 ورقة بحثية في مؤتمرات مرموقة، و2200 ورقة في مجلات علمية متخصصة، مما عزز من تصنيفها العالمي.
كما اتخذت العديد من الجامعات الإماراتية خطوات متسارعة لتعزيز حضور الذكاء الاصطناعي في برامجها الأكاديمية، ومنها جامعة السوربون أبوظبي التي تطرح بكالوريوس الرياضيات بتخصص علم البيانات للذكاء الاصطناعي، وجامعة أبوظبي التي تقدم بكالوريوس العلوم في الذكاء الاصطناعي، وجامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا التي تمنح درجة البكالوريوس في الروبوتات والذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى مركز الذكاء الاصطناعي في الجامعة الأميركية بالشارقة، وكذلك برنامج بكالوريوس العلوم في الذكاء الاصطناعي في جامعة عجمان.
وفي نقلة نوعية للتعليم العام، يشهد العام الدراسي المقبل 2025 - 2026 إدراج مادة الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية للمدارس الحكومية، بدءا من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، بهدف إعداد أجيال متمكنة من أدوات المستقبل.
وبهذه الخطوة، تصبح دولة الإمارات من أوائل الدول على مستوى العالم التي تدرج الذكاء الاصطناعي كمادة دراسية ضمن مناهج التعليم المدرسي، بهدف تزويد الطلبة بالمعارف والمهارات اللازمة لفهم مبادئ الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في الحياة اليومية.
ويغطي المنهج الإماراتي 7 مجالات رئيسية تشمل المفاهيم الأساسية، والبيانات والخوارزميات، واستخدام البرمجيات، والوعي الأخلاقي، والتطبيقات الواقعية، والابتكار وتصميم المشاريع، وكذلك السياسات والارتباط المجتمعي.
وتواصل دولة الإمارات في ضوء هذه المبادرات المتكاملة ترسيخ مكانتها العالمية كدولة رائدة في تسخير الذكاء الاصطناعي لخدمة التعليم، وصناعة جيل واع ومؤهل بالمعارف المستقبلية، وقادر على استشراف الغد وصناعته.
أخبار ذات صلة