وكيل "التعليم" والسفير الياباني يضعان حجر الأساس لمدرسة بيتا في نابلس
تاريخ النشر: 7th, August 2023 GMT
وضع وكيل وزارة التربية والتعليم نافع عساف بمشاركة السفير الياباني في فلسطين "يوشي ناكاشيما"، اليوم الأحد 7 أغسطس 2023، حجر الأساس لإنشاء مدرسة بيتا الأساسية المختلطة في مديرية جنوب ب نابلس .
وحضر الفعالية كل من: الممثل العام لجايكا "ميتسوتاكا هوشي"، وممثل محافظ نابلس غسان دغلس، ومدير عام الأبنية وسام نخلة، ورئيس بلدية بيتا محمود برهم، ومدير عام تربية جنوب نابلس سامر الجمل، وعدد من ممثلي المؤسسات الرسمية والأهلية والمجتمعية.
ونقل عساف خلال كلمة له تحيات الوزير مروان عورتاني للحضور، ومباركته لإنشاء المدرسة الجديدة، مؤكدًا أهمية دعم بلدة بيتا بكل المشاريع الممكنة؛ لتعزيز صمودها أمام الهجمات "الشرسة" للاحتلال وقطعان مستوطنيه التي يشنها بحق البلدة.
وشكر اليابان حكومةً وشعبًا على الدعم المتواصل لقطاع التعليم الفلسطيني، مشيرًا إلى توجه الحكومة لدعم التعليم المهني والتقني.
بدوره، أعرب "ناكاشيما" عن سعادته بزيارة بلدة بيتا، ووضع حجر الأساس للمدرسة فيها، التي تأتي ضمن مشروع لبناء ٩ مدارس لتحسين جودة التعليم، مشيدًا بالجهود المبذولة لتنفيذ المشروع.
وأكد على أهمية إصلاح التعليم وتحسين جودته من خلال توفير بيئة مدرسية آمنة ومناسبة للأطفال في المجتمعات النائية، لافتًا إلى أن اليابان أسهمت في بناء العديد من المدارس في الضفة و غزة ، مؤكدًاعلى مواصلة الدعم للشعب الفلسطيني.
من جهته، أشار "هوشي" إلى ضرورة تعزيز الشراكة لتطوير التعليم ودعمه، آملًا أن تسهم المدرسة في تحسين التعليم في بلدة بيتا، وقد أثنى على الوزارة لدعمها الدائم بالإضافة للبلدية والمحافظة، مؤكدًا مواصلة جايكا دعم العديد من القطاعات التربوية الحيوية.
من جانبه، استعرض برهم واقع التعليم والمدارس في البلدة، وبيان حاجتها لبناء مدرسة صناعية للتسهيل على الطلبة وذويهم، مشيدًا بالجهود التي تبذلها الوزارة بالتعاون مع الحكومة اليابانية في توفير بيئة مدرسية آمنة للطلبة.
وفي نفس السياق، تفقَّد الوكيل عساف يرافقه طواقم الوزارة والمديرية ورئيس مجلس قروي بورين إبراهيم عمران مدرسة بورين الزراعية، حيث تم إطلاق نظام الريّ الجديد للزراعة المائية في المدرسة.
المصدر : وكالة سواالمصدر: وكالة سوا الإخبارية
إقرأ أيضاً:
محمود سعد: كارثة الغش تهدر أموال التعليم.. الدروس الخصوصية نتيجة حتمية لفشل المنظومة
علق الإعلامي محمود سعد على المشكلات الأخيرة التي شهدتها المدارس من تحرش وتنمر وإهانة للمدرسين.
وقال محمود سعد خلال بث مباشر عبر صحفته الرسمية بموقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك": إنه غالباً ما يجري حوارات مع أطفال يعملون في ورش ومحال ومطاعم خلال أيام الدراسة، وعند سؤال هؤلاء الأطفال عن ذهابهم للمدرسة، تكون الإجابات صادمة، "مش دايماً بنروح المدرسة وبننجح بالغش".
واعتبر "سعد" هذه الظاهرة كارثة كبيرة ومصيبة، مشيراً إلى أن الدولة تصرف على التعليم "فلوس ليس لها أول من آخر"، بينما النتيجة هي أن الأطفال لا يترددون على المدرسة ولا يتعلمون.
وأكد أن هذه المشكلة متجذرة وتحدث منذ فترة طويلة، رغم وجود بعض الطلاب والتلاميذ الذين يذهبون للمدرسة بانتظام.
وتساءل سعد عن المبالغ الطائلة التي يصرفها المصريون على الدروس الخصوصية، قائلاً: إن المصريين مضطرين للدروس الخصوصية، لأنه لا أعتقد أن يوجد أب ابنه بيتعلم كويس في المدرسة، وغاوى يدفع للحصة 300 جنيه و500 جنيه.
وتابع: هناك حاجات كتيرة أوي مخوخة تحتاج إلى نظرة صادقة وعميقة لإيجاد حلول لهذه المشكلات.
وأوضح أنه بينما التحرش والتنمر قد يظلان موجودين، "مينفعش التعليم ميكونش موجود لأنها فلوس مهدرة من المدارس والآباء".
وأكد محمود سعد، أن هناك مدارس تعلم جيدًا وتخرج مئات الآلاف من الطلاب، لكن لدينا 18 مليون طالب بحاجة إلى نظرة عميقة بهدف الإصلاح، ليس بالضرورة أن يظهر هذا الإصلاح في عام 2026، ولكن يجب وضع خطة حتى عام 2045 لضمان إحداث تغيير وإصلاح شامل في المنظومة التعليمية، بحيث يصبح التعليم على أحسن مستوى في كل مدارس مصر وليس فقط في المدارس الخاصة.
واختتم مذكراً بأن ظاهرة الدروس الخصوصية في السناتر ظهرت منذ حوالي 20 سنة، وتلاها ظاهرة عدم ذهاب الطلاب للمدارس خاصة طلاب الثانوية العامة، وهو ما أصبح أمراً عادياً، مشدداً على أن المدارس تحتاج إلى نظرة حقيقية لإعادتها إلى دورها الفعال.
لمعرفة حالة الطقس الآن اضغط هنا
لمعرفة أسعار العملات لحظة بلحظة اضغط هنا
محمود سعد الغش التربية والتعليم الدروس الخصوصية أخبار ذات صلة
بتكلفة 1.7 مليون ريال.. افتتاح مدرسة الشيخ جاعد بن خميس الخروصي بجنوب الباطنة