"الخربشة" تغير حياة مصاب بـ "عسر القراءة" إلى مبدع
تاريخ النشر: 23rd, October 2024 GMT
تحولت أزمة عسر القراءة التي يعاني منها الماليزي، فينيسي لي، إلى إبداع مدهش في الرسم، عبر "الخربشة"، التي انتشلته من شعوره بالعزلة بسبب هذه الحالة.
ويعمد "لو" لجعل فن "الخربشة" كما يسميه أداة للفت الانتباه لقضايا سامية، حيث يروج للتبرعات لأجل المصابين بـ "ديسليكسيا" عسر القراءة، التي يعاني منها هو نفسه، ويقول: "هذا الأمر ليس لعنة، بل موهبة، أريد أن يعرف الجميع أننا نستطيع أن نكون مبدعين في مجتمعاتنا، هناك رؤساء في العالم كانوا مصابين بالديسليكسيا".ويضيف لو "أنا فخور بنفسي مصاباً بعسر القراءة، أعلم أن والديّ في البداية، شعرا بخيبة أمل مني إلى حد ما، تماماً مثلي، ثم اعتقدت أنا ووالداي أنه ربما كان من الأسهل لي أن أدخل مجال الفنون والموسيقى لأني كنت دائمًا موهوباً بعض الشيء فيها، لقد غير ذلك كل شيء، ما جعل نقطة التحول الأولى في حياتي، لقد وقعت في حب الرسم التوضيحي وكل ما يتعلق بالفنون، كل ما حققته كان سهلاً وبدأت أرى إلى أين تتجه حياتي، وفي النهاية، جلب شغفي العديد من النجاحات في السنوات الأخيرة".
ويقول: "لم تكن إعاقة التعلم التي عانيت منها طبيعية بالنسبة للجميع، فمعظم الناس لا يرون الحروف تقفز أو تتحرك أو تومض عندما يقرؤون، لم أكن أعرف ما الذي يجب أن أشعر به، ثم جاءت نقطة التحول الثانية في حياتي، بدأت العمل في العديد من حملات عسر القراءة، للوصول إلى جمهورنا المستهدف وتثقيفهم حول عسر القراءة - أنه ليس لعنة، بل نعمة، أعتقد أن حملات التوعية الناجحة ستساعد في تغيير حياة العديد من الأطفال، مما سيوجههم إلى الجانب الأفضل والأكثر إشراقًا من كونهم مصابين بعسر القراءة".
المصدر: موقع 24
كلمات دلالية: عام على حرب غزة إيران وإسرائيل إسرائيل وحزب الله السنوار الانتخابات الأمريكية غزة وإسرائيل الإمارات الحرب الأوكرانية ماليزيا عسر القراءة
إقرأ أيضاً:
السفارة الأمريكية تنظم ندوة عبر الإنترنت لمعلمي اللغة الانجليزية في ليبيا
دعت سفارة الولايات المتحدة الأمريكية في ليبيا، معلمي اللغة الإنجليزية في البلاد للانضمام إلى ندوة اللغة الإنجليزية الأمريكية للمعلمين يوم الأربعاء 4 يونيو من الساعة 2 إلى 3 مساءً أو 7 إلى 8 مساءً بتوقيت ليبيا في ندوة عبر الإنترنت تركز على تطوير المعلمين.
أضافت السفارة في بيان لها “خلال هذه الجلسة، سنتناول القراءة على حافة مقعدك: الدافع ومنهاج محو الأمية الموصوف، والذي سيوضح كيف يجلب نهج نشاط القراءة والتفكير الموجه (DRTA) ويلهم المتعلمين للانخراط في مناهج القراءة المطلوبة”.