وزير التعليم: لا يوجد فصل به أكثر من 50 طالبا على مستوى الجمهورية
تاريخ النشر: 11th, November 2024 GMT
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه لا يوجد فصل في أي مدرسة على مستوى الجمهورية، دون معلم لتدريس المواد الأساسية.
خفض الكثافة الطلابية في الفصل الواحدوأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة كانت لديها 4 تحديات من أكثر 50 عامًا، والتي منها الكثافة الطلابية في المدارس، مؤكدًا أنه لا يوجد فصل بأي مدرسة به أكثر من 50 طالبًا على مستوى الجمهورية.
وأشار الوزير، إلى أنه تم إيجاد حلول عبر بعض الطرق الفنية لمشكلة عجز المعلمين بالمدارس، والذي بلغ عجز المعلمين أقل من 150 إلى 180 ألف معلم.
الوزارة تتبع حلول لمشكلة عجز المعلمينوأضاف الوزير، أن من بين الحلول التي اتبعتها الوزارة لحل مشكلة عجز المعلمين، هي التعاقد مع المعلم بالحصة، والمعلمون على أعلى درجة من التدريب والإخلاص، قائلً: «العجز الآن فى مصر أصبح قليل العدد داخل بعض المدارس، وفى الأيام القليلة القادمة لن يكون لدينا عجز بالمدارس، مؤكدا أنه لا توجد مدرسة حكومية حاليا بدون معلمين على الأقل في المواد الأساسية».
وقد بدأت الدراسة بالعام الدراسي الجديد من يوم السبت الموافق 21 سبتمبر، في المدارس الحكومية والرسمية والخاصة للعام الدراسي الجديد 2024-2025، وذلك طبقًا للمواعيد المعلنة في الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد.
خريطة العام الدراسي الجديد 2024-2025- يوم السبت الموافق 21 سبتمبر بداية الفصل الدراسي الأول للطلاب.
- تستمر الدراسة بالفصل الدراسي الأول حتى يوم الخميس الموافق 23 يناير المقبل.
- يوم السبت الموافق 11 يناير 2025 بداية امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل.
- بداية إجازة نصف العام يوم السبت الموافق 25 يناير 2025.
- نهاية إجازة نصف العام يوم الخميس 6 فبراير 2024.
- تستمر مدة إجازة نصف العام الدراسي 2024-2025 لمدة أسبوعين.
- يوم السبت 8 فبراير 2025 بداية الفصل الدراسي الثاني.
- يوم الخميس الموافق 5 يونيو 2024 نهاية الفصل الدراسي الثاني.
- يوم السبت الموافق 24 مايو 2025 بداية امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية.
- يوم السبت الموافق 31 مايو 2025 بداية امتحانات الدبلومات الفنية.
- يوم السبت الموافق 14 يونيو 2025 بداية امتحانات الثانوية العامة.
اقرأ أيضاًللحد من الكثافة الطلابية.. محافظ كفرالشيخ يُعلن تنفيذ 52 مشروعًا لإقامة المدارس
وزير التعليم: انتهاء الكثافة الطلابية في الفصول المدرسية قبل نهاية الشهر
لمواجهة الكثافة الطلابية.. مدير تعليم القاهرة يلتقي بـ مديري عموم الإدارات
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف كثافة الفصول لتقليل الكثافة حل مشكلة عجز المعلمين الکثافة الطلابیة فی یوم السبت الموافق الدراسی الجدید بدایة امتحانات الفصل الدراسی عجز المعلمین
إقرأ أيضاً:
الفصل فى دعوى عدم دستورية شروط تقدير قيمة الدعاوى الخاصة بالعقارات السبت
تصدر المحكمة الدستورية العليا، برئاسة المستشار بولس فهمى، يوم السبت الموافق 2 أغسطس، حكمها في الدعوى التي تطالب بعدم دستورية الفقرة الأولى من المادة 37 من قانون المرافعات التي تحدد كيفية تقدير قيمة الدعاوى التي يرجع في تقدير قيمتها إلى قيمة العقار.
وتضمنت الدعوى رقم 113 لسنة 32 دستورية، عدم دستورية الفقرة الأولى من المادة 37 من قانون المرافعات.
وتنص المادة 37 من قانون المرافعات على أن:
يراعى في تقدير قيمة الدعوى ما يأتي:
1- الدعاوى التي يرجع في تقدير قيمتها الى قيمة العقار، يكون تقدير هذه القيمة باعتبار خمسمائة مثل من قيمة الضريبة الأصلية المربوطة عليه اذا كان العقار مبنيا، فان كان من الأراضي يكون التقدير باعتبار أربعمائة مثل من قيمة الضريبة الأصلية.
فاذا كان العقار غير مربوط عليه ضريبة قدرت المحكمة قيمته.
2- الدعاوى المتعلقة بملكية العقارات والمنازعات الموضوعية المتعلقة بالتنفيذ على العقار تقدر قيمتها بقيمة العقار.
أما الدعاوى المتعلقة بحق ارتفاق فتقدر قيمتها باعتبار ربع قيمة العقار المقرر عليه الحق.
فإذا كانت متعلقة بحق انتفاع أو بالرقبة قدرت باعتبار نصف قيمة العقار.
3- إذا كانت الدعوى بطلب تقدير قيمة معينة للحكر أو بزيادتها إلى قيمة معينة قدرت بالقيمة السنوية المطلوب تقديرها أو بقيمة الزيادة في سنة مضروباً كل منهما في عشرين.
4- دعاوى الحيازة تقدر قيمتها بقيمة الحق الذي ترد عليه الحيازة.
5- إذا كانت الدعوى خاصة بإيراد فتقدر عند المنازعة في سند ترتيبه على أساس مرتب عشرين سنة إن كان مؤبداً وعلى أساس مرتب عشر سنين إن كان لمدى الحياة.
6- الدعاوى المتعلقة بالمحاصيل تقدر قيمتها على حسب أسعارها في أسواقها العامة.
7- إذا كانت الدعوى بطلب صحة عقد أو إبطاله أو فسخه تقدر قيمتها بقيمة المتعاقد عليه وبالنسبة لعقود البدل تقدر الدعوى بأكبر البدلين قيمة.
8- إذا كانت الدعوى بطلب صحة عقد مستمر أو بإبطاله كان التقدير باعتبار مجموع المقابل النقدي عن مدة العقد كلها.
وإذا كانت بطلب فسخ العقد كان التقدير باعتبار المقابل النقدي عن المدة الواردة في العقد فإذا كان العقد قد نفذ في جزء منه كان التقدير باعتبار المدة الباقية.
وإذا كانت الدعوى متعلقة بامتداد العقد كان التقدير باعتبار المقابل النقدي للمدة التي قام النزاع على امتداد العقد إليها.
9- إذا كانت الدعوى بين الدائن الحاجز والمدين بشأن صحة حجز منقول أو بطلانه تقدر بقيمة الدين المحجوز من أجله.
وإذا كانت بين دائن ومدينه بشأن رهن حيازة أو حق امتياز أو رهن رسمي أو حق اختصاص تقدر باعتبار قيمة الدين المضمون.
فإذا كانت مقامة من الغير باستحقاقه للأموال المحجوزة أو المحملة بالحقوق المذكورة كان التقدير باعتبار قيمة هذه الأموال.
10- دعاوى صحة التوقيع ودعاوى التزوير الأصلية تقدر قيمتها بقيمة الحق المثبت في الورقة المطلوب الحكم بصحة التوقيع عليها أو بتزويرها.
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة