«الإحصاء»: 8.1% زيادة في أعداد الطلاب المقيدين بالتعليم العالي
تاريخ النشر: 17th, November 2024 GMT
أعلن الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء أن معدل الالتحاق بالتعليم العالي بلغ 37.7% من إجمالي السكان في الفئة العمرية من 18- 22 سنة، للعام الدراسي (2023/ 2024).
وأضاف الجهاز، في بيان صحفي، اليوم الأحد، أن إجمالي الطلاب المقيدين بالتعليم العالي، بلغ 3.8 مليون طالب خلال العام الدراسي (2023/ 2024) مقابل 3.
أشار إلى أن نسبة الطلاب المقيدين بالجامعات الحكومية والأزهرية، بلغت 62.9%، والجامعات التكنولوجية 0.6% وبالجامعات الخاصة والأهلية 9.7%، والمعاهد العليا الخاصة 20.6%، والأكاديميات 0.9%، والمعاهد الفنية فوق المتوسطة (حكومية - خاصة) 5.3% من إجمالي الطلاب المقيدين خلال العام الدراسي (2023/2024).
أكبر عدد طلاب بجامعة الإسكندريةأوضح أن عدد الطلاب المقيدين بالجامعات الحكومية والأزهر بلغ 2.4 مليون طالب، وكانت أكبر نسبة للطلاب المقيدين في الجامعات الحكومية بجامعة الاسكندرية بعدد 197.4 ألف طالب بنسبة 8٬4% من إجمالي أعداد طلاب الجامعات الحكومية والأزهر، وبلغ عدد الطلاب بجامعة الأزهر 329 ألف طالب بنسبة 9,13% من إجمالي أعداد طلاب الجامعات الحكومية والأزهر خلال العام الدراسي (2023 /2024).
اعداد طلاب الجامعات التكنولوجيةلفت الجهاز إلى أن عدد الطلاب المقيدين بالجامعات التكنولوجية بلغ 20.9 ألف طالب وكانت أكبر نسبة للطلاب المقيدين بجامعة مصر الدولية حيث بلغت 4.2 ألف طالب بنسبة 20.2% من إجمالي أعداد الطلاب المقيدين بالجامعات التكنولوجية، يليها جامعة برج العرب بعدد 3.1 ألف طالب بنسبة 14.7% من إجمالي أعداد طلاب الجامعات التكنولوجية خلال العام الدراسي (2023/ 2024).
الجامعات الخاصة والأهلية رصد الجهاز عدد الطلاب المقيدين بالجامعات الخاصة والأهلية ، مشيرا إلى أن عددهم بلغ 365 الف طالب، وكانت أكبر نسبة للطلاب المقيدين بجامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا بواقع 27.2 ألف طالب بنسبة 7٬5% من إجمالي أعداد الطلاب المقيدين بالجامعات الخاصة والأهلية، يليها جامعة 6 أكتوبر بعدد 9,26 ألف طالب بنسبة 7.4% من إجمالي أعداد الطلاب المقيدين بالجامعات الخاصة والأهلية خلال العام الدراسي (2023/ 2024).
المعاهد العليا الخاصةأضاف أن إجمالي الطلاب المقيدين بالمعاهد العليا الخاصة بلغ 775.7 ألف طالب خلال العام الدراسي 2023 / 2024 مقابل 660.6 ألف طالب خلال العام الدراسي (2022/ 2023) بزيادة بلغت 115 ألف طالب وبنسبة زيادة 17.4%، وبلغ إجمالي الطلاب المقيدين بالمعاهد الفنية فوق المتوسطة 6,199 ألف طالب خلال العام الدراسي (2023/ 2024) مقابل 199,1 ألف طالب خلال العام الدراسي (2022/ 2023) بزيادة بلغت 463 طالب وبنسبة زيادة 0,2%، بينما بلغت نسبة إجمالي الطلاب المقيدين بالمعاهد الفنية الحكومية 96٬5%، في حين بلغت هذه النسبة بالمعاهد الفنية الخاصة 3٬5 %، خلال العام الدراسي (2023/ 2024) من اجمالي الطلاب المقيدين بالمعاهد الفنية.
أشار إلى أن إجمالي طلاب مراحل التعليم قبل الجامعي بلغ 28.5 مليون طالب عام (2023/ 2024) (25,7 مليون طالب بالتعليم العام، 2.9 مليون طالب بالتعليم الأزهري) مقابل 28 مليون طالب عام (2022/ 2023) (25,5 مليون طالب بالتعليم العام، 2.5 مليون طالب بالتعليم الأزهري) بزيادة بلغت نسبتها 1,7%، بينما بلغ إجمالي طلاب مرحلة التعليم ما قبل الابتدائي 1.5 مليون طالب عام (2023/ 2024) (1,3مليون طالب بالتعليم العام، 210.5 ألف طالب بالتعليم الأزهري) مقابل 1,4 مليون طالب عام ( 2022/ 2023) (1,2مليون طالب بالتعليم العام، 188.1 الف طالب بالتعليم الأزهري) بزيادة بلغت 52 ألف طالب وبنسبة زيادة 3.6%.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعبئة والإحصاء الجامعات الحكومية الأزهر طالب خلال العام الدراسی إجمالی الطلاب المقیدین الخاصة والأهلیة بزیادة بلغت ملیون طالب من إجمالی ألف طالب إلى أن
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: مليار جنيه لإطلاق مسابقة تعزز البحث العلمي والابتكار
أجرت مونيكا رامي الطالبة بكلية الإعلام جامعة القاهرة حوارا مع الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الذي استقبلها بمكتبه، وناقش معاها مجموعة من الموضوعات ومحاور العمل داخل الوزارة، إلى جانب عرض رؤية الوزارة وأهدافها خلال الفترة المقبلة.
الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلميوقال الدكتور أيمن عاشور - خلال حواره الذي اتسم بروح الأبوة والتشجيع للطالبة المتميزة مونيكا رامي - إنه تم إطلاق الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي في مارس 2023 بهدف تطوير المنظومة التعليمية والبحثية، وتحقيق الاستدامة، وتحفيز الابتكار وريادة الأعمال، حيث تركزت الإستراتيجية على 7 مبادئ رئيسة وهى: التكامل، التخصصات المتداخلة، التواصل، المشاركة الفعالة، الاستدامة، المرجعية الدولية، الابتكار، لافتا إلى أنه تم توقيع تحالفات بين الجامعات والمؤسسات الصناعية، وتشكيل مجلس تنفيذي للإستراتيجية برئاسة وزير التعليم العالي.
ونوه الوزير إلى أن الجامعات المصرية حققت خلال فترة وجيزة تقدما في التصنيفات العالمية؛ بفضل تعاونها مع بنك المعرفة، كما تم تعزيز الاستدامة بتطوير المستشفيات الجامعية، وتنظيم قوافل طبية ومشروعات لمحو الأمية في مختلف المدن المصرية.
وأشار إلى أنه تم تخصيص مبلغ مليار جنيه ضمن مبادرة "تحالف وتنمية" لإطلاق مسابقة كبرى تهدف إلى تعزيز البحث العلمي والابتكار لمواجهة التحديات الإقليمية، وهو ما يعكس التزام الوزارة بتطوير منظومة البحث العلمي، فضلا عن تطبيق التخصصات البينية في التعليم، موضحا اهتمام الدولة بتحسين تصنيف الجامعات المصرية ودعمها بكافة الطرق لتعزيز مكانتها الدولية.
وذكر الدكتور عاشور أن الدراسات الحديثة تشير إلى وجود تخصصات مستقبلية والوظائف من المتوقع أن تهيمن على سوق العمل في المستقبل تشمل مجالات، مثل: الذكاء الاصطناعي، الطب الجينومي، البيانات الضخمة، التشغيل الآلي، إنترنت الأشياء، النقل الذاتي، الاقتصاد الرقمي، علوم الفضاء، والطاقة النووية، وفي هذا الإطار، نسعى لدعم هذه المجالات والتخصصات في مصر.
وتابع قائلا، إن الوزارة أولت اهتمامًا كبيرًا بتعزيز التعاون الدولي مع المؤسسات التعليمية والبحثية المرموقة حول العالم، بهدف تحقيق الريادة في مجال التعليم العالي، وتبادل الخبرات، والارتقاء بمستوى المنظومة التعليمية والبحثية في مصر، لافتا إلى أن الدولة اهتمت أيضا بملف الطلاب الوافدين والذين بلغ عددهم في مصر نحو 124 ألف طالب، حيث شهدت الفترة الماضية اهتمامًا متزايدًا في تطوير منصة "أدرس في مصر" الإلكترونية، التي سهلت إجراءات التحاق الطلاب الأجانب بالجامعات المصرية.
وقال عاشور، إن وزارة التعليم العالي مهتمة بدعم الابتكار وريادة الأعمال وأن هذا الملف يعد من أولويات العمل في الوزارة والتي يعكف عليها صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ، حيث نظم عدة مسابقات وبرامج ومبادرات تهدف إلى تعزيز ثقافة الابتكار في مصر.
وفي ختام اللقاء ابدى الدكتور ايمن عاشور اعجابه بالطالبة مونيكا رامي، مشيدا بمحاور اللقاء والأسئلة التى طرحتها، متمنيا لها مستقبل مشرق ولكل أبنائه الطلاب في مختلف ميادين المعرفة والعلوم.