مواصفات امتحان الجبر والهندسة للشهادة الإعدادية 2025 نصف العام
تاريخ النشر: 1st, December 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات الورقة الامتحانية لمادة الرياضيات «الجبر والإحصاء والهندسة» للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2024/ 2025، مشيرا إلى أن الامتحان يتضمن 10% تذكر و30% فهم و40% تطبيق و20% حل المشكلات.
مواصفات امتحان الجبر والهندسة للشهادة الإعداديةوأكدت وزارة التربية والتعليم، يتم وضع الأجزاء التراكمية بالضوابط التالية« جزئياتها تتعلق بالقوانين الأساسية التي مر بها الطالب، لها طابع الاستمرارية في الاستخدام التراكمي كل فرع يكون ذات الصلة بنفس الفرع ويراعي أنها مخصص لها درجة واحدة فقط، وبالتالي لا تتعدي أكثر من خطوتين.
وأضافت وزارة التربية والتعليم، الورقة الامتحانية في الجبر أو الهندسة تتضمن مجموعتين من الأسئلة، تتكون المجموعة الأولي من 9 مفردات اختيار من متعدد لكل مفردة واحدة، وتتكون المجموعة الثانية من 7 مفردات مقالية لكل مفردة ثلاث درجات.
- تصحح الورقة الامتحانية من 30 درجة لكل فرع الجبر والإحصاء أو الهندسة ثم تنقسم علي 2 للحصول علي درجة الطالب من 15، ويعمل بهذه المواصفة في حالة الإجابة في كراس إجابة مستقلة «الشكل التقليدي الحالي» أو الإجابة في نفس الورقة «البوكليت».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: امتحانات الشهادة الإعدادية امتحانات الجبر والهندسة التعليم وزارة التربية والتعليم امتحانات الجبر
إقرأ أيضاً:
التربية واليونيسف تبحثان تحديات وخطط النصف الثاني من 2025
عقدت وزارة التربية والتعليم بحكومة الوحدة الوطنية، ورشة عمل موسعة بالتعاون مع منظمة اليونيسف في ليبيا، لمناقشة خطة العمل المشتركة للنصف الأول من العام 2025، واستعراض أبرز التحديات التي واجهت تنفيذ البرامج، إلى جانب بحث سبل تعزيز التعاون خلال النصف الثاني من العام.
وأُقيمت الورشة بإشراف مكتب التعاون الدولي بالوزارة، وبمشاركة وكيل الوزارة للشؤون التربوية، الدكتورة مسعودة الأسود، ومستشار الوزير، الأستاذ حميد مسعود، والمنسق العام بالإنابة لبعثة منظمة اليونيسف في ليبيا، السيد تشار راني.
كما حضر الورشة عدد من مديري الإدارات والمكاتب الفنية بالوزارة، إضافة إلى مدير مركز المعلومات والتوثيق، والمدير العام لمركز تدريب وتطوير التعليم، ونخبة من الخبراء والمختصين من الجانبين.
وتركزت أعمال الورشة على عدة محاور رئيسية، شملت تعزيز جودة التعليم، وتطوير بيئة التعلم، ودعم تنفيذ خطط وبرامج الوزارة بالشراكة مع منظمة اليونيسف، بما يسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة في قطاع التعليم.
وأكد المشاركون خلال الورشة أهمية التنسيق المشترك وتكامل الجهود بين الوزارة والمنظمة، مشددين على ضرورة استثمار الفرص المتاحة لتحقيق نتائج ملموسة تسهم في تطوير العملية التعليمية وتحسين مخرجاتها على مستوى الدولة.
كم عمر الدرع وأبناء درع السودان وهل لديهم ثقافة حرب عمرها يتجاوز العشرين عام