بالدرجات.. مواصفات امتحان الرياضيات للمرحلة الإعدادية نصف العام
تاريخ النشر: 1st, December 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم، مواصفات الورقة الامتحانية لمادة الرياضيات للمرحلة الإعدادية للصفوف الثلاثة للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي، وتوزيع الدرجات لجميع الصفوف والضوابط العامة للورقة الامتحانية.
الضوابط العامة للورقة الامتحانية- أن تكون أسئلة الورقة الإمتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف.
- أن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.
- أن تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
- أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.
- أن توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.
- أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
- أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية (المرحلة - الصف - المادة - الزمن . الشهر والسنة).
- جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقروئيتها ؛ حجم الخط - نوع الخط المسافات بين السطور - الهوامش - العناوين - تعليمات الأسئلة - جودة الطباعة - الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعة.
- في أسئلة الاختيار من متعدد يجب أن يكون عدد البدائل أربعة بدائل أحدها فقط صحيح.
- زمن الإجابة ساعتان للورقة الامتحانية.
مواصفات امتحان الرياضيات للمرحلة الإعدادية- ليس للفصل الدراسي الأول نهاية صغرى ويشترط لنجاح الطالب حصوله على 50% من الدرجة الكلية للفصلين الدراسيين بشرط حصول الطالب على 30% من درجة الورقة الامتحانية للفرعين معا للفصل الدراسي الثاني.
- يتم وضع الأجزاء التراكمية بالضوابط التالية ( جزئياتها تتعلق بالقوانين الأساسية التي مر بها الطالب، لها طابع الاستمرارية في الاستخدام، تراكمي كل فرع يكون ذات الصلة بنفس الفرع يراعى أنها مخصص لها درجة واحدة فقط وبالتالي لا تتعدى أكثر من خطوتين.
بالنسبة للصفين الأول والثاني الإعدادي :
- يطبق القرار الوزاري رقم 137 وفيه يتم احتساب درجات كل فصل دراسي من 100 درجة توزع كالآتي:
أولاً : 70 درجة موزعة كما يلي : 15 درجة اختبار شهري 1 و15 درجة اختبار شهري 2، 10 درجات لكراس الواجب، 20 درجة للاختبارات الأسبوعية 10 درجات للسلوك والمواظبة .
- 30 درجة امتحان نهاية الفصل الدراسي.
- يتم جمع درجات كل من الورقة الامتحانية، ودرجة الأنشطة التعاونية المصاحبة للمادة فتصبح درجة كل فصل دراسي 100 درجة.
- يتم رد درجة المادة لأصلها في نهاية كل فصل دراسي، في ضوء النهاية العظمى ، وفق المعادلة الموضحة كما يلي: متوسط درجة الطالب × 30 % ينتج الدرجة الحاصل عليها الطالب.
- بالنسبة للصف الأول الإعدادي: يعقد امتحان تحريري في نهاية كل فصل دراسي لمادة الرياضيات ويخصص له 30 درجة.
- بالنسبة للصف الثاني الإعدادي: يعقد امتحان تحريري يشمل كل امتحان ورقتين مستقلتين إحداهما لمادة الجبر والإحصاء والأخرى، لمادة الهندسة والقياس ويخصص له 15 درجة لكل ورقة امتحانية، وتصبح الدرجة التحريرية للتلميذ في نهاية كل فصل دراسي 30 درجة مجموع درجتي ورقة الجبر والإحصاء، وورقة الهندسة والقياس.
بالنسبة للصف الثالث الإعدادي : النهاية الكبرى لكل من ورقة الجبر وورقة الهندسة لمجموع الفصلين الدراسيين هو 30 درجة بواقع 15 درجة لكل فصل دراسي، فتكون النهاية الكبرى لدرجة الرياضيات في الفصلين الدراسيين 60 درجة، والنهاية الصغرى للمادة 30 درجة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم امتحانات نصف العام امتحانات الفصل الدراسي الأول وزارة التربية والتعليم الورقة الامتحانیة
إقرأ أيضاً:
أولياء أمور مصر يرصد مستوى امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 في يومها الثالث
رصدت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، سير امتحانات الشهادة الإعدادية اليوم، حيث يواصل ماراثون امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 يومه الثالث في مختلف محافظات الجمهورية، وفقًا لجداول الامتحانات المعلنة من مديريات التعليم بكل محافظة.
وأشارت الحزاوي إلى تفاوت آراء الطلاب حول مستوى الامتحانات، حيث أعرب طلاب محافظة الإسكندرية عن سعادتهم بامتحان مادة الدراسات الاجتماعية، واصفين إياه بالسهل والمتوازن وخاليًا من الأسئلة الصعبة.
كما جاء امتحان اللغة الإنجليزية في محافظة القاهرة سهلًا وبعيدًا عن التعقيد.
في المقابل، اشتكى طلاب محافظة القليوبية من صعوبة امتحان اللغة الإنجليزية، مشيرين إلى أنه جاء فوق مستوى الطالب المتوسط ولم يُراعِ الفروق الفردية، خاصة في أسئلة القواعد والقطعة، معتبرين أن به نوعًا من "استعراض العضلات"، على حد وصفهم.
أما طلاب الجيزة، فقد وصفوا امتحان اللغة الإنجليزية بأنه فوق مستوى الطالب المتوسط في المدارس الحكومية، معبرين عن استيائهم من سؤال البرجراف الذي تناول موضوعًا غير متوقع عن "الميديا"، كما احتوى الامتحان على بعض التركات.
وفي محافظة المنوفية، جاء امتحان الدراسات الاجتماعية في مستوى الطالب المتوسط، وكانت الأسئلة مباشرة. كذلك، وصف طلاب الإسماعيلية امتحان مادة الهندسة بأنه سهل وخالٍ من التعقيدات.
وفي سياق متصل، أكدت الحزاوي أن استمرار استخدام نظام "البوكليت" في امتحانات الشهادة الإعدادية لم يمنع بروز ظاهرة الغش الإلكتروني، التي ما تزال تُلقي بظلالها على العملية الامتحانية.
وطالبت بضرورة فتح هذا الملف مجددًا، لرصد أوجه القصور والاستعداد الجاد لامتحانات الثانوية العامة.
كما ناشدت وزارة التربية والتعليم بتوفير خط ساخن مخصص لتلقي استفسارات وشكاوى الطلاب، وكذلك البلاغات المتعلقة بصفحات الغش الإلكتروني، لتسهيل عملية تتبعها وغلقها.
اقتراح أميركي يسمح لإيران بتخصيب اليورانيوم.. ولكن!