مواصفات امتحان الفلسفة والمنطق للصف الأول الثانوي
تاريخ النشر: 4th, December 2024 GMT
امتحان الفلسفة والمنطق للصف الأول الثانوي.. يبحث كثير من الطلاب عن مواصفات امتحان الفلسفة والمنطق للصف الأول الثانوي للفصل الدراسي الأول 2025، عقب تحديد المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي لعدد الأسئلة والدرجات.
وتوفر «الأسبوع» لمتابعيها معرفة كل ما يخص امتحانات الصف الأول الثانوي 2025، وذلك ضمن خدمة مستمرة تقدمها لزوارها في مختلف المجالات ويمكنكم المتابعة من خلال الضغط هنا.
أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات امتحان الفلسفة والمنطق للصف الأول الثانوي 2025، على أن تكون الأسئلة بنسبة 11% مقال قصير، و89% أسئلة موضوعية اختيار من متعدد، حيث يتم حساب النسبة المئوية للأسئلة المقالية إلى الأسئلة الموضوعية وفقًا لمجموع الدرجات وليس لعدد الجزئيات، أي 16 جزئية موضوعي، واختيار من متعدد، جزئيتان مقال قصير، وتقيس المستويات المعرفية على النحو التالي: الفهم%50، التطبيق%39، المستويات العليا%11.
وأضافت وزارة التربية والتعليم، أن الأسئلة تتناسب مع الزمن المحدد للإجابة عنها وهو ساعة ونصف حيث يراعى زمن 15 دقيقة لقراءة الورقة الامتحانية ومراجعة الإجابة، وتكون الدرجة الكبرى للفصل الدراسي الأول من 60 درجة وتتمثل في 24 درجة أعمال سنة واختبار شهرين + 18 درجة اختبار فصل دراسي أول.
ضوابط ورقة امتحان الصف الأول الثانوي- أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف.
- أن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.
- أن تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطالب.
- أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.
- أن توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.
- أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
- أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية «المرحلة - الصف - المادة - الزمن - الدرجة - الفصل الدراسي- تاريخ الامتحان».
- جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقروئيتها «حجم الخط - نوع الخط - المسافات بين السطور - الهوامش - العناوين - تعليمات األسئلة - جودة الطباعة - الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعة».
اقرأ أيضاًللصف الأول الثانوي.. مواصفات امتحان الترم الأول في مادة العلوم المتكاملة
تفاصيل امتحان شهر نوفمبر للصف الأول الثانوي بالجيزة
تعليم بالإسكندرية: تسليم 40 ألف تابلت لطلاب الصف الأول الثانوي بمدارس المحافظة
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: امتحان الصف الاول الثانوي الفلسفة والمنطق تسريب امتحان الفلسفة والمنطق الصف الأول الثانوی الورقة الامتحانیة
إقرأ أيضاً:
كيف يُضعف إفراط استخدام الشاشات التحصيل الدراسي لدى الأطفال؟
حذّرت دراسة كندية حديثة من أن قضاء الأطفال وقتًا طويلًا أمام الشاشات يؤثر سلبًا على تحصيلهم الدراسي، خصوصًا في مادتي القراءة والرياضيات.
الدراسة، المنشورة في مجلة (JAMA Network Open)، تابعت أكثر من (3) آلاف طفل في أونتاريو بين (2008 و2023).استخدام الأطفال للشاشاتووجدت أن الأطفال الذين يقضون فترات أطول أمام التلفزيون أو الأجهزة الرقمية يحققون نتائج أدنى في الاختبارات الموحدة.
أخبار متعلقة هل تصل Battlefield 6 لجهاز "نينتندو سويتش 2"؟ استفتاء EA يثير الجدلدراسة سعودية تثبت تعرض البحر الأحمر لجفاف تام قبل 6 ملايين سنة .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } كيف يُضعف إفراط استخدام الشاشات التحصيل الدراسي لدى الأطفال؟ - وكالات
وأكدت الباحثة كاثرين بيركن أهمية تعزيز عادات رقمية صحية للأطفال الصغار، مشددة على أن الاستخدام المفرط للشاشات يؤثر في التركيز وقدرات التعلم.
وتوصي منظمة الصحة العالمية بعدم تجاوز ساعة يوميًّا للأطفال بين سنتين وأربع سنوات، مع الامتناع التام عن الشاشات للرضع دون السنة.
مصرع شاب صعقا بالكهرباء فى حوش عيسى بالبحيرة