صراحة نيوز -حققت جامعة البترا إنجازًا جديدًا بتقدمها في تصنيف QS للجامعات العربية لعام 2025، إذ حلّت في المرتبة 124 على مستوى الجامعات العربية، متقدمةً عدة درجات عن تصنيف عام 2024.

وتسلّم الأستاذ الدكتور رامي عبد الرحيم، رئيس جامعة البترا، شهادة التصنيف خلال مشاركته في منتدى QS العربي الذي أُقيم برعاية جامعة السلطان قابوس في سلطنة عُمان، بحضور نخبة من قادة التعليم العالي وخبراء التصنيفات الجامعية في المنطقة، وتحت رعاية معالي وزيرة التعليم العالي والبحث العلمي في سلطنة عُمان، الأستاذة الدكتورة رحمة المحروقية.

ويُذكر أن تصنيف QS يُعد من أبرز أنظمة التصنيف العالمية للجامعات، وتصدره سنويًا شركة كواكواريلي سيموندس البريطانية، بهدف تقييم جودة مؤسسات التعليم العالي استنادًا إلى مجموعة من المعايير تشمل السمعة الأكاديمية، والسمعة التوظيفية، وجودة البحث العلمي، والتأثير الأكاديمي.

الجدير بالذكر أن جامعة البترا حصلت على تقييم خمس نجوم في هذا التصنيف، كما دخلت التصنيف العالمي لـ QS ضمن الفئة 1201–1400. ويُعد هذا التصنيف وسيلة لتحسين الأداء في الجامعة، والتعبير عن الممارسات الحقيقة والراسخة في البيئة الجامعية وسيحثها على المضي قدمًا في تحسين كافة المعايير التي ينتهجها التصنيف، بهدف رفع مستوى الأداء الأكاديمي والبحثي للجامعة بشكل حقيقي.

المصدر: صراحة نيوز

كلمات دلالية: اخبار الاردن الوفيات أقلام مال وأعمال عربي ودولي منوعات الشباب والرياضة تعليم و جامعات في الصميم ثقافة وفنون نواب واعيان علوم و تكنولوجيا اخبار الاردن الوفيات أقلام مال وأعمال عربي ودولي نواب واعيان تعليم و جامعات منوعات الشباب والرياضة توظيف وفرص عمل ثقافة وفنون علوم و تكنولوجيا زين الأردن تعليم و جامعات تعليم و جامعات تعليم و جامعات تعليم و جامعات تعليم و جامعات تعليم و جامعات تعليم و جامعات تعليم و جامعات تعليم و جامعات تعليم و جامعات جامعة البترا

إقرأ أيضاً:

«التعليم العالي» تعرّف بالمنصة الوطنية للتدريب العملي للطلبة

أبوظبي (الاتحاد)

عقدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ورشة عمل افتراضية، لتعريف مؤسسات التعليم العالي بالدولة، بأبرز خصائص وآليات استخدام المنصة الوطنية للتدريب العملي لطلبة التعليم العالي، التي أطلقت مؤخراً، بالشراكة بين «وزارة الموارد البشرية والتوطين، ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ومجلس تنافسية الكوادر الإماراتية -برنامج (نافس)».
وأكدت الوزارة أن هذه الورشة تأتي ضمن سلسلة ورش أسبوعية، تستهدف مؤسسات التعليم العالي بالدولة، للتعريف بمزايا المنصة وسبل الاستفادة منها، داعية جميع مؤسسات التعليم العالي المعنية للمشاركة، والبدء في استخدام المنصة.
وشهدت الورشة حضوراً وتفاعلاً كبيرين، حيث حضرها أكثر من 350 كادراً أكاديمياً وإدارياً ممثلين عن 46 مؤسسة تعليم عالٍ بالدولة، حيث استعرض خلالها فريق الوزارة الأدلة الإرشادية وآليات استخدام المنصة، والمزايا الرئيسية لها، وكيفية استخدامها بفعالية، وتخللها أيضاً تقديم إرشادات حول كيفية الاستفادة من فرص التدريب العملي المتاحة.
كما تم تقديم شرح مفصل حول آليات التسجيل في المنصة، وإدارة العقود التدريبية، ومعايير اختيار جهات التدريب، وكيفية الاستفادة من البيانات والتحليلات التي توفرها المنصة. 
وجاءت الورشة في إطار حرص الوزارة على رفع مستوى الوعي بالمنظومة الجديدة لدى مؤسسات التعليم العالي، وتعزيز فهم آليات استخدام المنصة ومتطلبات الحوكمة المرتبطة بها.

أخبار ذات صلة «ربدان» تنال اعتماد الرابطة الجنوبية للكليات بأميركا مروان بن غليطة: صياغة نماذج حضرية متكاملة تستشرف المستقبل

مقالات مشابهة

  • «التعليم العالي» تعرّف بالمنصة الوطنية للتدريب العملي للطلبة
  • التعليم العالي ترفض توثيق الشهادات الإلكترونية غير المشفرة
  • وزير التعليم العالي ينعى الدكتور محمد عبداللاه رئيس جامعة الإسكندرية الأسبق
  • جامعة الملك فيصل ضمن أفضل 200 جامعة عالميا في تصنيف الجامعات الخضراء العام 2025 
  • دورة تدريبية متقدمة لتعزيز جودة التعليم العالي”
  • التعليم العالي: إدراج معهد بحوث الإلكترونيات ضمن لائحة منظمة الألكسو لمراكز التميز العربية في الطاقة المتجددة لعام 2025–2026
  • التعليم العالي: إدراج معهد بحوث الإلكترونيات ضمن لائحة منظمة الألكسو لمراكز التميز العربية في الطاقة المتجددة
  • المجلس الأعلى للجامعات يناقش الابتكار وريادة الأعمال في التعليم العالي
  • التعليم العالي إطلاق السياسة الوطنية للابتكار المستدام لجعل مصر مركزًا إقليميًا للابتكار
  • التعليم العالي قرارات جمهورية بتعيين قيادات جديدة