جامعة الإسكندرية تكشف تفاصيل إحالة 19 طالبًا و طالبة إلى مجلس تأديب ابتدائي
تاريخ النشر: 2nd, December 2025 GMT
كشف مصدر مسؤول بجامعة الإسكندرية أن القرارات الصادرة بحق 19 طالبًا جاءت بالتزامن، نظرًا لانعقاد مجلس تأديب مجمّع خُصص للبت في مخالفاتهم خلال جلسة واحدة، وذلك بدلًا من إجراء جلسات منفصلة لكل حالة على حدة.
وأكد المصدر أن إحالة الطلاب لم تكن مرتبطة بواقعة واحدة كما تم تداوله، موضحًا أن كل طالب ارتكب مخالفة مستقلة تستوجب العرض على مجلس التأديب، تنوعت بين حالات غش، ومخالفة لوائح الجامعة، وسلوكيات غير منضبطة داخل الحرم الجامعي، إضافة إلى مخالفات أخرى متعددة.
وأضاف أن الجامعة ارتأت تجميع الحالات في جلسة واحدة بهدف سرعة البت وتحقيق الانضباط، مع التأكيد على تطبيق اللوائح بحزم وحفظ حقوق جميع الطلاب.
و الجدير بالذكر أن كلية الطب بجامعة الإسكندرية قررت إحالة 19 طالبًا وطالبة إلى مجلس تأديب ابتدائي، وفقًا لقرار رسمي صدر عن إدارة الكلية، وذلك دون الإشارة إلى أسباب الإحالة أو خلفياتها، ما أثار حالة من التساؤلات بين الطلاب و تضمنت الكشوف أسماء طلاب من الفرقتين الرابعة والخامسة بالبرنامج العام.
وأوضح القرار أن قائمة الطلاب المحالين تضم 16 طالبًا وطالبة من البرنامج العام موزعين على الفرق الدراسية من الثانية وحتى الخامسة، إضافة إلى 3 طلاب آخرين من البرنامج الدولي، فيما لم يتضمن الخطاب الرسمي أي تفاصيل تتعلق بطبيعة المخالفات المنسوبة إليهم.
وحدد القرار يوم الخميس الموافق 4 ديسمبر 2025 موعدًا لانعقاد مجلس التأديب الابتدائي داخل مقر الكلية، مع إلزام الإدارات المختصة بإخطار جميع الطلاب المحالين رسميًا بالموعد، وموافاة الكلية بما يفيد إتمام عملية الإخطار قبل بدء الجلسة.
وشددت إدارة الكلية على ضرورة إخطار الطلاب المذكورين رسميًا بالموعد المحدد، والتزامهم بالحضور لاتخاذ الإجراءات القانونية المقررة، في إطار حرص الكلية على ضبط السلوك الأكاديمي والتأكيد على تطبيق اللوائح المنظمة داخل الحرم الجامعي.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: جامعة الإسكندرية الإسكندرية كلية الطب الإجراءات القانونية مجلس تأديب طالب ا
إقرأ أيضاً:
صور| معلمة بالأقصر تُحفز تلاميذها بهدايا رمزية
في كل عام دراسي، تحرص معلمة إدارة القرنة التعليمية بغرب الأقصر على تشجيع طلابها للتحصيل الدراسي الجيد، فتقدم لكل طالب هدية رمزية في مظهرها؛ غالية القيمة في جوهرها؛ إذ تبث في نفوس الطلاب حب العلم والتعلق بالدراسة.
فاطمة خيري، معلمة فصل بمدرسة حاجر الأقالتة للتعليم الأساسي، تسعى كل عام على تجديد تقديرها لتلاميذها؛ أقلام وألوان، وهدايا أخرى تهاديها لكل طالب داخل الفصل؛ لم تميز بين طالب متميز أو آخر ذا مستوى ضعيف؛ الجميع يستحق التكريم، هكذا ترى المعلمة مؤكدة أن إيمانها بأهمية تعزيز الثقة بالنفس لدى الطالب؛ فإنما يساعد الطالب على اكتشاف مواهبه وإبرازها، بالإضافة إلى أن ماتصنعه تجاههم يحفزهم بالطبع على الاجتهاد.
وأضافت: "هذا النوع من التكريم يخلق حالة من الود ويُعمّق العلاقة بين المعلم وتلاميذه، خاصة في ظل قضائهم ساعات طويلة داخل الفصل".
كما ناشدت فاطمة خيري جميع المعلمين في مختلف المراحل الدراسية بضرورة الاهتمام بالجوانب النفسية وبناء علاقة إيجابية مع الطلاب، لما لذلك من أثر كبير على تحصيلهم وسلوكهم.