أعطي  المهندس ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية اليوم توجيهاته العاجلة إلي مساعديه ومدير ي الإدارات التعليمية بأهمية وضع برامج علاجية لطلاب المرحلة الاعدادية، وتطبيقها داخل جميع المدارس الإعدادية بالإدارات التعليمية العشر.

وقف 11 حالة إنشاء وبناء على الأراضي الزراعية وأدوار مخالفة في طنطا

وجاء ذلك تنفيذا لتوجيهات الأستاذ الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والأستاذ الدكتور طارق رحمي، محافظ الغربية.

محافظ الغربية يتفقد تجهيزات معرض "أهلا مدارس" بمركزي السنطة وزفتى

وأشار "حسن " وكيل التعليم أنه  في ضوء تحليل نتائج امتحانات العام الدراسي المنتهي ٢٠٢٢/٢٠٢٣، حيث سيشرف على تنفيذ هذه البرامج التوجيهات العامة للمواد الثقافية، وبتنسيق التعليم الإعدادي بالمديرية والإدارات التعليمية.

IMG-20230904-WA0016 IMG-20230904-WA0019 IMG-20230904-WA0017 IMG-20230904-WA0018 IMG-20230904-WA0015 IMG-20230904-WA0020

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم الثقافية التربية والتعليم والتعليم التربية والتعليم بالغربية التربية والتعليم اليو امتحانات العام المرحلة الاعدادية IMG 20230904

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم يبحث مع بيدرسون تطوير الواقع التربوي في سوريا

دمشق-سانا

بحث وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد الرحمن تركو اليوم، مع المبعوث الخاص للأمم المتحدة إلى سوريا السيد غير بيدرسون التطورات الراهنة في القطاع التربوي السوري.

وأكد الجانبان خلال اللقاء أهمية تعزيز التعاون المشترك بين الحكومة السورية والأمم المتحدة في المجال التربوي، من أجل تحسين جودة التعليم وتوفير بيئة مناسبة للطلاب والمعلمين.

وتم خلال اللقاء، مناقشة القضايا المتعلقة بالمناهج التربوية، والهياكل الإدارية الجديدة للوزارة، إضافة إلى سبل تحسين وضعية المعلمين، لضمان حق كل طفل في التعليم، مع عرض للتحديات التي تواجه الوزارة في الوقت الراهن.

كما استعرض الوزير تركو خطة الاستجابة السريعة والمسار الإستراتيجي لمستقبل التعليم في سوريا، والتي تشمل تنفيذ حزمة من التدابير الطارئة للعام الحالي، إلى جانب وضع إستراتيجية للسنوات القادمة، تتوافق مع رؤية الوزارة للمستقبل، معرباً عن امتنانه للدور الإيجابي للسيد بيدرسون في جهوده لرفع العقوبات عن سوريا، ومساندة المنظمات الدولية لوزارة التربية والتعليم في دعم التعليم في سوريا وإعادة إعمار المدارس المدمرة.

وأشار الوزير تركو إلى أن الوزارة، منذ تحرير البلاد، تابعت ترميم المدارس المدمرة، ووضع خطط لتطوير التعليم المهني، بهدف دعم عملية إعادة الإعمار وتخصيص مركز الإبداع والابتكار التربوي في كل محافظة، بهدف جذب الطلاب والمعلمين المبدعين، وإنشاء الأولمبيادات الرياضية والثقافية والعلمية، وتخصيص غرف للأنشطة في كل مدرسة لتعليم الطلاب مهارات تتعلق بالقيم الأخلاقية، مثل السلم الأهلي، وتقبل الآخر، والمساواة، والمواطنة.

بدوره أبدى بيدرسون استعداد الأمم المتحدة للتعاون بالمجال التربوي، معبراً عن إعجابه بخطة الاستجابة الطارئة التي أعلنت عنها الوزارة مؤخرا وتكاملها.

تابعوا أخبار سانا على 

مقالات مشابهة

  • وزير التربية والتعليم يبحث مع بيدرسون تطوير الواقع التربوي في سوريا
  • تعليم القليوبية يتابع سير الامتحانات.. وإدارة قها التعليمية تحقق «صفر» أخطاء
  • «أمهات مصر» توجه رسائل هامة لطلاب الشهادة الإعدادية قبل انطلاق الامتحانات
  • أرقام جلوس الثانوية العامة 2025 على موقع وزارة التربية والتعليم.. ترقبوها هنا
  • وزير التربية والتعليم يجدد تاكيده على انعقاد إمتحانات الشهادة السودانية في موعدها
  • هنو يوجه إدارة قصر ثقافة أبوسمبل بوضع خطة تشغيلية تتسق مع أولويات المجتمع المحلي
  • اجتماع وكيل تعليم الدقهلية مع وكلاء الإدارات استعدادًا لامتحانات الإعدادية
  • وكيل تعليم أسيوط يتفقد امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل بإدارة الغنايم التعليمية
  • وكيل وزارة التربية يتابع سير امتحانات الشهادة الإعدادية في زوارة
  • مدير تعليم بورسعيد يشيد بانتظام وهدوء امتحانات مدارس إدارة جنوب التعليمية