تعليم الإسكندرية تحصد خمسة مراكز جمهوري فى مسابقات التربية الفنية
تاريخ النشر: 9th, September 2023 GMT
أعلن الدكتور عربي أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن حصول المديرية على خمسة مراكز جمهوري فى مسابقات التربية الفنية.
وأضاف مدير المديرية أن الأول جمهوري في مسابقة قريتي الدورة الثانية جاءت الطالبة حبيبة محمد إبراهيم مدرسة الشهيد الرائد حسام البهى الثانوية إدارة وسط، وجاء المركز الثاني جمهوري في مسابقة قريتى الدورة الثانية الطالبة رودينا عمرو محمد مدرسة الشهيد العميد أحمد السيد الطحاوي الثانوية إدارة منتزه ثان، و جاء المركز الأول جمهوري مكرر في مسابقة قريتي الدورة الثانية أبتدائي الطالبة رودينا سعيد علي مدرسة شوكت الرسمية لغات إدارة شرق، و جاء المركز الثالث جمهوري في مسابقة قريتي الدورة الثانية ابتدائي الطالبة سما محمد فؤاد مدرسة خالد أبو إسماعيل الرسمية لغات إدارة شرق، وجاء المركز الأول جمهوري مكرر مسابقات آدم حنين المرحلة الابتدائية الطالب خالد وليد أحمد مدرسة الشهيد محمود رضا البحيري المسائية إدارة المنتزة.
وأضاف مدير المديرية أن تلك المسابقات تأتى في ضوء توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، و اللواء محمد الشريف محافظ الإسكندرية، باكتشاف وتنمية قدرات الطلاب ومهاراتهم المتنوعة فنيًّا وثقافيًّا واجتماعيًّا وإثابة المتميزين من المعلمين و الطلاب.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الإسكندرية وزارة التربية والتعليم مديرية التربية والتعليم أخبار وزارة التربية والتعليم الدورة الثانیة فی مسابقة
إقرأ أيضاً:
فرنسا تحصد برونزية دوري الأمم الأوروبية بفوز مستحق على ألمانيا
أحرز المنتخب الفرنسي المركز الثالث في النسخة الرابعة من دوري الأمم الأوروبية لكرة القدم، عقب فوزه على المنتخب الألماني بنتيجة 2-0 في المباراة التي جمعتهما اليوم الأحد على ملعب شتوتغارت، أمام جماهير الماكينات.
وسجل النجم كيليان مبابي الهدف الأول في الوقت بدل الضائع من الشوط الأول (+45)، قبل أن يؤمّن ميكايل أوليسيه الفوز بهدف ثانٍ في الدقيقة 84.
وجاء هذا الانتصار بعد خسارة فرنسا المثيرة أمام إسبانيا بنتيجة 5-4 في نصف النهائي، فيما كانت ألمانيا قد ودّعت البطولة من نفس الدور عقب سقوطها 2-1 أمام البرتغال.
ومن المرتقب أن تُختتم البطولة مساء اليوم بلقاء النهائي بين المنتخبين الإسباني والبرتغالي، لتحديد هوية بطل النسخة الرابعة.