وزير التربية: لا تهاون في التعامل مع أي تقصير أو إهمال بملف الاستعداد للعام الدراسي وجهوزية المدارس
تاريخ النشر: 12th, September 2023 GMT
شدد وزير التربية ووزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عادل المانع على أنه لن يتساهل في التعامل مع أي تقصير أو إهمال فيما يتعلق بملف الاستعداد للعام الدراسي وجهوزية المدارس، إذ سيتم تقدير وتقييم أداء كل جهة في القطاعات المعنية كافة، ولن نتوانى في اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة لمحاسبة المقصرين، من أجل تصحيح الأوضاع وتحسين الآداء.
وواصل المانع جولاته التفقدية على المناطق التعليمية والمدارس للتأكد من جاهزية المرافق التعليمية قبل انطلاق العام الدراسي للطلاب والطالبات تدريجياً اعتباراً من الأحد المقبل 17 سبتمبر الجاري، حيث اجتمع بالمسؤولين، وشدد على ضرورة بذل المزيد من الجهود خلال الأيام المقبلة وتحمل المسؤولية كاملة من قبل القيادات التربوية لاستكمال الأعمال والتجهيزات المطلوبة كافة، لاسيما المتعلقة بأعمال الصيانة والتكييف وتزويد المدارس بالأثاث والكتب المدرسية، ونظافة الخزانات ومشارب المياه، وتوفير الهيئة التعليمية والإدارية، وغيرها، إضافة إلى استثمار عامل الوقت والسعي نحو خلق أجواء تربوية مناسبة قبل دوام الطلبة والطالبات.
«البيئة» تراقب الجون.. حالياً منذ 4 دقائق حبس طبيب استشاري وافد مع الإبعاد.. لتزويره شهادة خبرة منذ ساعة
وقال المانع إننا جميعاً في وزارة التربية نتحمل مسؤولية كبيرة تجاه تعليم الطلبة، ونعتبرها واجباً لا يمكن التهاون فيه، ولذلك يجب علينا العمل بشفافية وجدٍ وتفان من أجل تحقيق أهدافنا المنشودة في مجال تطوير التعليم، ولنتجاوز التحديات بروح الفريق والتعاون لضمان توفير بيئة تعليمية آمنة وجودة عالية للجميع.
كما أكد استمرار جولاته التفقدية على المدارس في جميع المراحل والمناطق التعليمية قبل وبعد دوام الطلاب والطالبات في مدارسهم الأسبوع المقبل، للوقوف على حقيقة الأوضاع والتأكد من توافر كل الاحتياجات اللازمة ورصد كافة التحديات التي قد تطرأ تحت أية ظروف وإيجاد الحلول المناسبة لها.
وطلب المانع من القطاعات المعنية إضافة الى المناطق التعليمية، موافاته بتقارير عاجلة عن استعدادات المدارس من تكييف وصيانة مرافق وتوفير الاثاث وغيرها من الأمور الضرورية، على أن يتم تسليمها يوم غد الأربعاء على أبعد تقدير، لتقييم الأوضاع ورصد الملاحظات ومن ثم العمل على تلافيها قبل دوام الطلبة.
وكان الوزير المانع قد تفقد عددا من المدارس في منطقتي الجهراء والفروانية التعليمة والمدارس الجديدة في منطقة غرب عبدالله المبارك، حيث قام صباح اليوم، بجولة على مدارس سعد العبدالله اطمأن خلالها على أوضاع أنظمة التكييف، وأشاد باستعدادات المنطقة وجاهزية مدارسها لاستقبال طلابها وبدء العام الدراسي.
وأعرب المانع عن شكره لجهود الإدارات المدرسية وفرق العمل التي أشرفت على هذه الاستعدادات وقامت بتوفير احتياجات المدارس خلال الفترة السابقة.
المصدر: الراي
إقرأ أيضاً:
محافظ أسوان يتفقد مدرسة أحمد طه حسين الثانوية لمتابعة سير العملية التعليمية
قام اللواء دكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان بجولة ميدانية لتفقد مدرسة أحمد طه حسين الثانوية المشتركة حيث يأتى فى إطار حرصه المستمر على الإرتقاء بالمنظومة التعليمية وتوفير أجواء تعليمية مريحة وآمنة لأبنائنا الطلاب داخل مختلف المدارس.
رافقه بالجولة كل من محمود بدوى مدير عام مديرية التربية والتعليم ، والمهندس أبو الحمد أبو الوفا مدير فرع الهيئة العامة للأبنية التعليمية ، وعمرو إمبابى مدير إدارة أسوان التعليمية.
وخلال جولته بالمدرسه حرص المحافظ على تفقد عددًا من الفصول والمعامل والمكتبات المدرسية حيث تضم المدرسة 22 فصل يستوعب 1225 طالب وطالبة ، كما إستمع المحافظ لآراء الطلاب والمعلمين حول إحتياجاتهم ، بالإضافة إلى الإطمئنان على تسليم أجهزة التابلت لطلاب الصف الأول الثانوى .
ووجه محافظ أسوان مسؤولى التربية والتعليم بسرعة تلبية المطالب الملحة، وخاصة المتعلقة بالصيانة البسيطة وتوفير بعض الأدوات التعليمية ومنها سرعة إنهاء أعمال الصيانة الجارية لتطوير أرضية الملعب الخماسى وبلاطات الإنترلوك المحيطة به بفناء المدرسة .
جولة مدارسوكلف المحافظ مدير التربية والتعليم بالتنسيق مع الأبنية التعليمية لإعداد خطة تنفيذية شاملة تضم بيان بكافة أعمال التطوير والصيانة اللازمة بمختلف المدارس مع إعداد جدول زمنى للإنتهاء منها على مراحل.
موجهاً بضرورة إستمرار المتابعة الميدانية والإلتزام بمعايير الجودة داخل المدارس، بجانب تكثيف الأنشطة التربوية التي تساهم في تنمية مهارات الطلاب وصقل شخصياتهم.
ووجه الدكتور إسماعيل كمال الشكر لهيئات التدريس والعاملين على جهودهم في توفير بيئة تعليمية مناسبة تساعد الطلاب على التحصيل والتفوق حيث أن ملف التعليم يأتي على رأس أولويات المحافظة بإعتباره الركيزة الأساسية لبناء الإنسان وتنمية المجتمع.