التخطيط: مشروع مبنى تربية ميسان سينجز في آيار 2024
تاريخ النشر: 25th, September 2023 GMT
سبتمبر 25, 2023آخر تحديث: سبتمبر 25, 2023
المستقلة/-علي قاسم الكعبي/..أعلنت وزارة التخطيط أن نسبة انجاز مشروع إنشاء بناية مُديرية التربية في مُحافظة ميسان بلغت 60%، وأنها ستنجز بشكل كامل في شهر آيار من العام المقبل 2024.
وذكرت الوزارة في بيان إن فرقها المُتخصصة نفذت زيارة ميدانية لمشروع إنشاء بناية مديرية التربية لمُحافظة ميسان، لصالح وزارة التربية في مركز مدينة العمارة.
وأضاف البيان إن نسبة الإنجاز للمشروع بلغت (60%)، ومن المُؤمل إنجازه شهر آيار من العام المقبل 2024 وإنّه نُفذ على أرض تبلغ مساحتها (4) دونمات وتشكل مساحة البناء فيه (12) ألف متر مربع، والذي يتكون من (11) طابقا، إضافة إلى طابق تحت الأرض.
وأشار البيان إلى أن المشروع يضمُ أيضا بناية المسرح والتي تتسعُ لـ (240) شخصا وبناية الخدمات وحضانة للأطفال وموقف للسيارات يتسع لـ (80) عجلة، ومرآب للسيارات حول الأبنية يتسع لـ (150) عجلة، مُبينا إنّ الهدف من المشروع هو تخفيف الزخم الحاصل على مُديرية التربية وتسهيل سير إنسايبة العمل فيها كون المشروع يخدم جميع أهالي المُحافظة، إضافة إلى الاستفادة من أربع مدارس مشغولة حاليا من قبل مديرية التربية كموقع لهم.
ودعت الوزارة في بيانها الجهات المعنية إلى اتخاذ الإجراءات اللازمة والتي من شأنها الإسراع في تنفيذه وفق التوقيتات الزمنية المُحددة، وإدخاله إلى الخدمة بأسرع وقت مُمكن خدمة للصالح العام.
المصدر: وكالة الصحافة المستقلة
إقرأ أيضاً:
مشروع قانون جديد لتطوير كليات التربية.. تعرف على أهدافه
تقدم المستشار بهاء أبو شقة وكيل أول مجلس الشيوخ، بمشروع قانون، للجلسة العامة، اليوم؛ لإثباته في المضبطة، ويهدف إلى تطوير كليات التربية وربطها باحتياجات العصر وسوق العمل.
وحددت المادة الأولى أهداف القانون، وهي:
تطوير منظومة كليات التربية في مصر وفقًا لمتطلبات العصر الرقمي.
ربط مخرجات كليات التربية بسوق العمل واحتياجات الدولة التنموية.
الارتقاء بمستوى المعلم أكاديميًا ومهنيًا وماديًا.
اعتماد مفاهيم الجيل الرابع في مؤسسات التعليم والبحث العلمي.
تعزيز الاستثمار في العنصر البشري كمحور أساسي في التنمية المستدامة.
ونصت المادة الثانية على أن تنشأ مدرسة تطبيقية نموذجية تابعة لكل كلية تربية حكومية أو خاصة، وتُعد هذه المدرسة بيئة تدريب حقيقية للطلاب، على أن:
تُدار من خلال شراكة بين الكلية ووزارة التربية والتعليم.
يعمل بها طلاب السنوات النهائية كمتدربين تحت إشراف أكاديمي.
تُستخدم لتجريب المناهج الجديدة وقياس أثرها الفعلي.