شهد فناء مدرسة المحمدية الرسمية التابعة لإدارة وسط القاهرة التعليمية ، درسا عمليا لشرح لغة الإشارة للطلاب بمشاركة بعض معلمي المدرسة .

وكان قد وجه الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بوضع 22 إشارة جديدة خاصة بالطلاب الصم وضعاف السمع فى كتاب "القيم واحترام الآخر" الأكثر تكرارا في الكتب الدراسية .

كما شدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على ضرورة وضع لوحات استرشادية للإشارات الأكثر استخدامًا للطلاب الصم وضعاف السمع في جميع مدارس الجمهورية.

وانتظم اليوم الطلاب والطالبات في جميع المدارس الموجودة على مستوى الجمهورية ، فبعد أن بدأت الدراسة أمس السبت في مدارس 12 محافظة ، تشهد مدارس باقي محافظات الجمهورية اليوم الأحد بدء العام الدراسي الجديد.

وتفقد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، مدرسة السيدة نفسية بالقاهرة لمتابعة انطلاق العام الدراسى الجديد .

حيث تابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، انتظام الدراسة في المدرسة ، وشدد وزير التربية والتعليم على أهمية حضور الطلاب والمعلمين والالتزام بتعليمات انضباط العملية التعليمية في المدارس. 

 كما وجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، قيادات الوزارة والمديريات التعليمية والإدارات بمتابعة انتظام الدراسة لتذليل أى عقبات أمام الطلاب. 

حصة تعليم لغة الإشارة في المدارس حصة تعليم لغة الإشارة في المدارس حصة تعليم لغة الإشارة في المدارس حصة تعليم لغة الإشارة في المدارس حصة تعليم لغة الإشارة في المدارس حصة تعليم لغة الإشارة في المدارس حصة تعليم لغة الإشارة في المدارس حصة تعليم لغة الإشارة في المدارس حصة تعليم لغة الإشارة في المدارس حصة تعليم لغة الإشارة في المدارس

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی

إقرأ أيضاً:

وزارة التربية تواصل عملية تأهيل المدارس المدمرة وتفتتح 3 منها في ‏القنيطرة

القنيطرة-سانا

تعزز عملية إعادة تأهيل المدارس المدمرة في المحافظات قدرة وزارة التربية ‏والتعليم على دعم العملية التعليمية، وتحسين جودة التعليم، ودعم جهود إعادة ‏بناء البنى التحتية وتحقيق الأمل بمستقبل أفضل.‏

‏”الحانوت”، و”صيدا”، و”عين فريحة”، مدارس في محافظة القنيطرة، ‏افتتحتها الوزارة أمس، بعد إعادة تأهيلها وترميمها، لتعيد الأمل والاستقرار ‏إلى تلك المنطقة، وتكون رمزاً لاستعادة الحياة الطبيعية فيها، وتأكيداً على ‏استمرار تطور القطاع التربوي رغم التحديات.‏

مدير الأبنية المدرسية في الوزارة، محمد الحنون، بين في تصريح لمراسلة سانا ‏خلال زيارته إلى هذه المدارس، أن أعمال الترميم وإعادة التأهيل، التي ‏استمرت شهرين، شملت طلاء الجدران، وتركيب الكهرباء، والنوافذ، ‏والأبواب، وتجهيز دورات المياه، وإنشاء الملاعب، موضحاً أن الطاقة ‏الاستيعابية لهذه المدارس بلغت 595 طالباً وطالبةً.‏

وأكد الحنون أن تحسين البنى التحتية للمؤسسات التعليمية يسهم في توفير بيئة ‏تعليمية نظيفة وآمنة، ويشجع على الإقبال على التعليم من قبل الطلاب وأولياء ‏الأمور.‏

ولفت الحنون إلى أن أعمال الترميم وإعادة تأهيل المدارس تعكس خطوة ‏مهمة في مسيرة تعزيز التعليم والاستقرار في محافظة القنيطرة.‏

وكانت مديرية الأبنية المدرسية في وزارة التربية والتعليم أنجزت، منذ ‏تحرير سوريا حتى نهاية شهر نيسان الماضي، ترميم وتأهيل نحو 70 ‏مدرسة من عموم المدارس الخارجة من الخدمة في سوريا، والبالغ عددها 8 ‏آلاف مدرسة.‏

تابعوا أخبار سانا على 

مقالات مشابهة

  • مرسوم رئاسي رقم (61) يقضي بتعيين السيد يوسف صطوف عنان معاوناً لوزير التربية والتعليم
  • تعليم أسوان ترصد 3 حالات غش فى الشهادة الإعدادية
  • هاكر مجهول يخترق الصفحة الرسمية لوزارة التربية والتعليم بفيس بوك
  • وزير التربية والتعليم يطلع على سير الأداء في جامعة صنعاء
  • المجلس الأعلى للجامعات يوافق على إقرار النسبة المرنة لخريجي مدارس التعليم الفني والتكنولوجيا التطبيقية
  • تعليم المنيا: لم نتلقى أي شكاوى حول امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية اليوم
  • شكاوي من نقص أسئلة نموذج (ج) بامتحان اللغة العربية للشهادة الاعدادية بالقاهرة والتعليم ترد
  • انطلاق امتحان التربية الدينية باللجنة الثانية لطلاب الشهادة الإعدادية بالقاهرة والجيزة
  • وزارة التربية والتعليم بولاية شمال كردفان تنفذ برامج دعم نفسي لطلاب الشهادة الثانوية
  • وزارة التربية تواصل عملية تأهيل المدارس المدمرة وتفتتح 3 منها في ‏القنيطرة