كيف يتم التقدم وتسكين التلاميذ بفصول رياض الأطفال للعام الدراسي 2026؟
تاريخ النشر: 2nd, June 2025 GMT
مع اقتراب موعد التقديم للعام الدراسي الجديد 2026، أعلنت المديريات التعليمية في مختلف المحافظات عن الخطوات والإجراءات الخاصة بتقديم الأطفال وتسكينهم بفصول رياض الأطفال بالمدارس الرسمية والرسمية المتميزة للغات، وذلك لضمان سير العملية التعليمية بشكل سلس ومنظم.
خطوات التقديم لرياض الأطفال للعام الدراسي 2026تتم عملية التقديم إلكترونيًا من خلال المواقع الرسمية للمديريات التعليمية، حيث يقوم ولي الأمر بتسجيل بيانات الطفل المتقدم لرياض الأطفال وفقًا لشهادة الميلاد، بالإضافة إلى بيانات بطاقة الرقم القومي الخاصة بولي الأمر، مع تحديد المربع السكني الذي يتبع له الطفل، وذلك لضمان التوزيع الجغرافي العادل للطلاب.
ويُسمح لكل ولي أمر باختيار ثلاث مدارس كرغبات للالتحاق بها، يتم ترتيبها وفقًا لأولوياته.
ويُشدد على أن ولي الأمر يتحمل مسؤولية صحة البيانات المُدخلة، حيث يتم استخدامها لاحقًا في إجراءات التنسيق وتسكين الطلاب.
ضوابط تسكين الأطفال بفصول رياض الأطفالأكدت المديريات التعليمية أن عملية تسكين الأطفال بفصول رياض الأطفال تتم بعد غلق باب التقديم في 30 يونيو الجاري، وذلك وفقًا لمعايير محددة أبرزها:
الأولوية للأكبر سنًا: حيث يتم ترتيب الأطفال المتقدمين وفقًا لأعمارهم، ويُفضل الأكبر سنًا لاستيعاب أكبر عدد ممكن ضمن الفئات العمرية المناسبة.
الالتزام بالكثافات المحددة: يتم القبول وفقًا للأماكن المتاحة في المدارس والقاعات، سواء في المدارس القائمة أو الجديدة التي يتم تجهيزها.
عدم وجود استثناءات أو وساطة: شددت المديريات التعليمية على أن القبول يتم إلكترونيًا بشكل شفاف دون أي محسوبية أو تفضيلات خاصة، والاعتماد الأساسي هو على عامل السن.
حالات خاصة: أوضحت المديريات أن الطفل الذي يبلغ 5 سنوات في 1 أكتوبر 2025، ولم يتمكن من الالتحاق برياض الأطفال في العام الدراسي 2026، لن يُسمح له بالتقدم مرة أخرى للعام الدراسي 2027، حيث سيكون قد أتم 6 سنوات، وهو الحد الأقصى للقبول وفقًا لقانون التعليم، الذي ينص على قبول الأطفال حتى سن 6 سنوات ناقص يوم واحد فقط.
أهمية الالتزام بالمواعيدتؤكد وزارة التربية والتعليم أن التزام أولياء الأمور بالمواعيد المحددة للتقديم (حتى 30 يونيو الجاري) أمر ضروري لضمان دخول الأطفال في مرحلة التنسيق، وعدم الانتظار للعام الدراسي التالي، إذ أن تأخير التقديم قد يحرم الطفل من فرصة القبول نظرًا للوائح والقوانين المنظمة للعملية التعليمية.
تنسيق شفاف وخطة شاملةيتم إعداد التنسيق النهائي بعد حصر أعداد الأطفال المتقدمين وتحديد عدد القاعات المتاحة في كل مدرسة، مع مراعاة الكثافات المحددة من الوزارة والظروف الجغرافية لكل منطقة تعليمية.
ويهدف هذا النظام إلى ضمان تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص والعدالة في توزيع الأطفال على المدارس الرسمية والرسمية المتميزة للغات، بما يتماشى مع المعايير التعليمية والتربوية المقررة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: التقديم لرياض الأطفال رياض الأطفال 2026 التعليم في مصر للعام الدراسی
إقرأ أيضاً:
امتحان تحديد مستوى.. قرار عاجل بشأن تلاميذ رياض الأطفال المتقدمين لنظام ابناؤنا في الخارج
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قراراً عاجلاً بشأن تلاميذ مرحلة رياض الأطفال الحاصلين على المستوى الأول أو الثاني “تعليم أجنبي”، ويرغبون في الالتحاق بالنظام المصري المعروف ب امتحانات ابناؤنا في الخارج.
حيث قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، إجراء امتحان تحديد مستوى لتلاميذ مرحلة رياض الأطفال الراغبين في الالتحاق بنظام ابناؤنا في الخارج، للوقوف على بيان مدى تأهيل التلميذ للالتحاق بالتعليم المصري.
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ان ذلك يأتي في اطار الاستعدادات اللازمة الخاصة بقبول الطلاب المصريين فى الخارج على نظام امتحانات ابناؤنا في الخارج ، ووجود عدد من تلاميذ مرحلة رياض الأطفال الحاصلين على المستوى الأول أو الثاني تعليم أجنبي ويرغبون في الالتحاق بنظام امتحانات ابناؤنا فى الخارج، ونظرا لخلو القرار الوزاري رقم 139 لسنة 2013عن مدى مناظرة مرحلة رياض الأطفال تعليم أجنبى بمرحلة رياض الأطفال لغات في جمهورية مصر العربية، بالإضافة الى عدم بيان صحة بعض هذه الشهادات الصادرة من بعض الدول في الخارج .
أحدث إنجازات وزارة التربية والتعليموعلى جانب آخر .. أدلى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفني ، أمام الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء بعدد من التصريحات الهامة التي استعرض خلالها أحدث إنجازات وزارة التربية والتعليم.
وفي هذا التقرير يرصد موقع صدى البلد أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم :
تم تطوير المناهج بإجمالي 94 منهجًا لجميع المراحل التعليمية (رياض أطفال، الابتدائية، الإعدادية، الثانوية)، بالإستعانة بلجنة من كبار الأكاديميين وأساتذة الجامعات ، وتم التركيز على الموضوعات التي تنمي شعور الاعتزاز بالوطن وتعميق الهوية المصرية والاعتزاز باللغة العربية،تطوير مناهج الرياضيات بالتعاون مع الجانب الياباني باستخدام المنهجية اليابانية في تبسيط المادة العلميةتفعيل برنامج تأهيل وتدريب المعلمين على المناهج المطورة بالتعاون مع منظمة “اليونيسف”تفعيل "البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية" بالشراكة مع المنظمات الدولية لتنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ المتعثرين ، و جار تنفيذ البرنامج في 10 محافظات بواقع 2000 مدرسة وبإجمالي مليون طالب وطالبة كمرحلة أولى.إطلاق مقترح إلحاق الأطفال في المرحلة الأولي لرياض الأطفال بالمساجد بالتعاون مع وزارة الأوقاف، على أن يكون ذلك في إطار تجريبي لمدة عام دراسي واحد، وفي محافظة واحدة حتى يتم تقييم التجربة، وذلك في إطار اهتمام الدولة المصرية ببناء الإنسان المصري، وتربية الأطفال التربية السليمة. التوسع في المدارس اليابانية : عدد تلك المدارس سيصل إلى 70 مدرسة ببداية العام الأكاديمي 2025/2026 تم الاتفاق مع الجانب الياباني على إدخال مادة البرمجة لطلاب المدارس المصرية اليابانية في إطار خطة التوسع في مسارات تدريس البرمجة، لافتاً إلى أن المادة التعليمية المُقدمة من الجانب الياباني في هذا الإطار تتميز بالسير وفقاً لمنهج محدد وواضح، كما تنقسم إلى مستويات من مبتدئ ثم متوسط ومتقدم.الوزارة تمكنت من خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من 50 طالباً في الصف الواحدتم رفع نسبة حضور الطلاب لتتجاوز 85% بجميع مدارس مصر تم بذل خطوات تجاه سد العجز في أعداد المدرسين وتحسين ظروفهم، وكذا إعادة هيكلة التعليم الثانويتم إعداد خطة لتحويل مدارس التعليم الفني إلى مدارس تكنولوجيا تطبيقية بالتعاون مع شركات محلية ودولية لتوفير فرص للتدريب والربط بمتطلبات سوق العمل.